学校师德师风计划工作计划模板合集.doc

该【学校师德师风计划工作计划模板合集 】是由【1294838662】上传分享，文档一共【58】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学校师德师风计划工作计划模板合集 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/74学校师德师风计划工作计划模板合集按照单位上级的指示,对于工作计划我们应该静下心来好好写。工作计划,可以对下阶段的工作进行合理的安排,让工作变得清晰。有没有好的工作计划范文模板呢?为此,你可能需要看看“学校师德师风计划工作计划模板”,请收藏好,以便下次再读!学校师德师风计划工作计划模板(篇1)为加强我校教师队伍建设,提高教师师德素质,根据区教育系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防职务犯罪工作进校园等活动,继续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求,促进我校党风廉政建设和各项工作的开展,决定在全校教职工中全面开展师德师风教育活动。结合我校实际情况,制定本实施计划。一、统一思想,端正态度,增强师德师风建设的责任感和使命感(一)加强师德师风建设,是加强教育和民生建设的需要。教育是最大的民生,大力发展教育事业,就是为了关注民生、改善民生、服务民生。教师是否具有高尚的师德和良好的师风,不仅关乎教育整体形象,更是构建和谐师生关系的核心,直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/74(二)加强师德师风建设,是教育改革和发展的需要。国家、省、市的教育改革发展规划均对教育提出了明确的目标要求和主要任务,为推进教育改革发展,建设教育强县,必须坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,全面加强教师职业理想、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教育,切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。(三)加强师德师风建设,是创优环境、树立教育良好形象的需要。加强优质环境建设,创建文明城市,转变机关作风,改善政务环境,提高工作效能,优化公共服务是我们的理想追求,也是我们人人的义务和责任。作为公益事业的教育,作为服务学生健康成长的学校,要为学生为社会提供优质服务,必须要有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍才能担当此任。(四)加强师德师风建设,是提高教师队伍素质,促进教师自身发展的需要。多年来,我们广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,涌现了一大批先进典型,赢得了社会广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到,在市场经济和复杂社会形势的影响下,学校教育和师德师风建设面临许多新情况、新问题、新挑战,主要表现在:个别教师对教师职业道德精神认识不清,等同于一般群众的意识和自由散漫的现象有时存在;有章不依、有纪不依、有法不依的现象时有发生;雷锋精神、实干精神、奉献精神越来越少。这将给学生、家长和社会带来不同程度的负面影响,甚至损害学校形象。事实证明,一个教师师德不高,专业发展水平也会不高。要全面落实德才兼备、才唯德用的要求,没有德的教师,无论教学水平如何,都不是我们需要的教师,对教师既要发挥教学专长,更要加强师德教育和管理。因此,我们必须下决心加强教师思想作风建设,切实提高我校教师队伍整体素质。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/74二、明确任务,把握原则,全面理解师德师风建设的内容和重点。(一)指导思想以***理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以敬业爱生、为人师表为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口,深入开展师德师风教育活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/74(二)活动主题忠诚履职,爱生乐教(三)活动内容1、开展师德师风专题学****活动。学校将结合教师政治学****组织广大教师通过研读专著、集中研讨、学****反思等,深入学****社会主义核心价值体系,学****教育法律法规,学****各级领导关于教师队伍建设的重要讲话,学****中小学教师职业道德规范》等,引导广大教师进一步增强职业使命感和社会责任感,增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/742、开展模范教师先进事迹宣讲活动。学校结合庆祝第28个教师节活动,表彰先进教师,树立先进典型。组织教师聆听、学****模范教师先进事迹,弘扬高尚师德,激励广大教师学****模范教师,学****身边先进典型,为人师表、教书育人、敬业爱生,自觉树立人民教师的良好形象。3、开展师德师风建设大讨论活动。学校结合人才培养、教学改革、师资队伍建设及和谐校园建设等工作,通过师德论坛、座谈研讨等多种形式,组织广大教师和教育工作者重点围绕新时期师德建设的新要求、增强师德修养、建立新型师生关系、教师从教的职业道德底线、师德师风建设有效性等问题,广泛开展师德师风建设大讨论活动。通过大讨论,进一步增强新时期师德师风建设重要性的认识,引导教师自觉加强师德修养。4、广泛开展爱生助学活动。学校结合开展创先争优活动,组织教师深入社区、深入家庭,广泛开展师生谈心、家校联系和对口帮扶活动。要重点做好双困学生的思想交流和心理指导,尤其是抓好不良行为学生的教育矫正和转化工作,关爱问题学生;关爱经济困难学生;加强学****指导和学业辅导增强学生学****信心,关爱学****困难学生。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/745、开展岗位大练兵活动。学校把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力,作为师德师风教育活动的重要主题,引导广大教师以提升教育教学能力为核心,广泛开展岗位大练兵活动。要以干什么、练什么,缺什么、补什么为基本出发点,促进广大教师熟练掌握教学技能、提升教育教学能力。要通过精品课程建设、优秀教学成果评选和教学技能竞赛等,激发广大教师教育教学热情,不断提高教学水平和教学质量。精心组织教师参加下学期教研室组织的教师教学技能展示活动。6、开展师德师风八查八看活动。学校组织教师对照《中小学教师职业道德规范》,深入查找师德师风方面存在的突出问题。一查职业认识,重点看是否热爱教育事业,有无违背教育方针政策,只教书不育人的言行。二查工作态度,重点看是否用心投入教育教学,有无敷衍塞责现象。三查师生情感,重点看能否理解、尊重、信任和关爱每一位学生,有无体罚、歧视和侮辱学生行为。四查工作纪律,重点看是否自由散漫,有无马虎从教误人子弟问题。五查廉洁从教,重点看有无刁难家长、索要财物、乱收费用、违规补课、有偿家教等违规行为。六查师表形象,重点看是否举止文明、仪表端庄,有无赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。七查治学态度,重点看是否严谨治学,有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的不端行为。八查工作效果,重点看教育教学质量是否提升,能否做到学生信服、家长信任、学校和社会满意。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/74(四)工作原则1、与教育教学相结合原则。要以全面提高教育教学质量为主线,与学校教育教学工作相结合,做到师德师风建设和教育教学工作两促进、两不误。2、面向全员原则。要面向全体教职员工,做到人人参与,全面提高。3、正面教育为主原则。要利用各种宣传方式,宣传师德规范要求,引导广大教职工主动查找和纠正自身存在的问题,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。4、发扬民主原则。要尊重教职工的民主权力,充分调动教职工参与活动的主动性,积极性和创造性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/745、注重实效原则。要突出重点,切实解决教师队伍中存在并且影响教育形象的突出问题,务求活动取得实效。(五)主要任务1、坚持用科学的理论武装广大教职工,提高教职工的政治素质。组织广大教职工认真学****理论和三个代表重要思想和精神,深入学****和实践科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,以优良的思想政治素质影响和引领学生,提高依法执教水平。2、加强教职工的职业理想教育,提高教职工职业道德水平。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任,增强教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,引导广大教职工爱岗敬业、无私奉献、志存高远、自觉履行教书育人的神圣职责,引导广大教职工正确理解并大力支持岗位设置和绩效工资分配制度。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/743、规范教职工的教书育人行为,提高教育教学质量。坚持教学育人、管理育人、服务育人,引导广大教职工全面贯彻党和国家的教育方针,牢固树立以生为本的理念,遵循教育规律,把握学生的身心特点,严谨治学,为人师表,精心育人,全面实施素质教育,促进学生全面发展。4、解决师德师风方面存在的突出问题,树立教职工良好形象。当前,我校教师队伍总体上是健康向上的,但也有极少数教职工在师德师风上存在着急需解决的问题。我们将通过教育活动,以高尚师德师风推动校风建设,促进学校教育健康发展。三、科学安排,强化组织,保证师德师风建设的质量和效果。(一)科学安排师德师风教育活动从20xx年9月开始,20xx年7月结束。整个活动分为五个阶段:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/74第一阶段:宣传发动阶段(20xx年9月1日9月30日)。召开动员大会,营造宣传氛围,制订师德师风建设教育活动实施方案。第二阶段:学****反思阶段(20xx年10月1日20xx年1月31日)。明确学****内容。组织全体教职工认真学****教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件精神。明确学****方式。要采取四结合的方式,即个人自学与集中学****相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合、听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合,确保学****质量。深入进行反思。在学****的基础上,组织教师从思想和行为上进行反思。认真开展师德师风评议八查八看活动。