郑州中学小升初考试首次选拔赛试题(语数英).docx

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,,比原降低了15%,×3-%+104×=.÷(4+×5)=.14.(+÷)×=.213215.(55-)÷[(+20)×13]=.体育场的环形跑道长400米,小刚和小华在跑道的同一起跑线上,同时向相反方向起跑,小刚每分钟跑152米,,、乙两地相向出发,4小时后两车在途中相遇,甲、乙两地相距240千米,、渐入佳境(每空4分,共80分)*b=a+2b—1,42*(5*8)=.+24=a×24,那么a=.:1,3,2,4,3,5,、6248624,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以 2,若积为一位数,将其写在第 2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第 3位数字,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的 .当第1位数字是 3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前 100位的所有数字之和是 .5. 甲、乙、丙三数之和是 1160,甲是乙的一半,乙是丙的 .+999-998-997+996+995-994-993++108+107-106-105+104+103-102-101=+{3+[4+(5×6)×7]×8}×9=.,正好遇上卡通图片降价20%,用同样多的钱小军多买了6张,.(11)(11)(11)(11)(11)(11).22339999把三个半径为100厘米且圆心角为60o的扇形如图摆放;那么,这个封闭图形的周长是 厘米().11. 图中小于 180°的角有 ,楼房的号码是 20以内最大的质数,房间的号码是一个含有因数 2,3的最小三位数,小红家的住址是富春花园 号楼 ,,再重新组成一个正方形,这个正方形的面积是 ,长八分米,宽四分米,高二分米,把它锯成若干个小正方体,然后再拼成一个大正方体,,将它对折1次后,厚度为2×,厚度为毫米.,一个因数扩大到原的6倍,另一个因数缩小到原的1,“◆-▲=24;◆=▲+▲+▲+▲”,那么◆=.,由于服装不够,只好减少25人,使横竖各减少一排,,如果哥哥给弟弟3本,两人的练****本数量就同样多;如果弟弟给哥哥1本,,2,3,4,的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第 8行从左边数第 、勇攀高峰(每空第20题图得评卷4分,共24分)-[×-(-74037)+A÷232]×454=50,A=,船在水流速度为20米/分的河中,从上游的一个港口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小时30分,,甲单独打字要14小时完成,, 1小时,然后由乙接替甲打 1小时,再由甲接替乙打 1小时....... 两人如此交替工作 .那么打完这部书稿时,甲乙两人共需工作 ,四边形ABCD的面积是42平方厘米,其中两个小三角形的面积分别是3平方厘米和4平方厘米,那么最大的一个三角形的面积是______平方厘米. 第6题图如图将△ABC的AB边延长到D,BC边延长到E,CA边延长到F,使DB=2AB,EC=2BC,FA=2AC,如果三角形 ABC的面积是 5平方厘米,那么三角形 (满分80分)一、基础知识积累与应用:(30分)。(3分)分人4世界是一座丰富多彩的艺术diàn()堂,各国人民创造的独特文化都是这里的guī()宝。一个民族的文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程, 就是各种文明不断交流、 rónɡ( )合、创新的过程。2. 下列加点成语运用正确的一项 ( ) (2分) ,同学们可以在大自然中享受天伦之乐 。....,争取美好的理想早日实现,绝不能守株待 ...兔。.,他夸夸其谈 ,出众的口才让大家十分的佩服。.... ,被洪水冲得囊空如洗 的灾区又重建了家园。....“临”在字典中的解释有:①到,到达;②将要,快要;③靠近,对着;④照着字画摹仿。下列词语中的“临”该取何种解释:( 3分)居高临下( )贵客光临( )临帖( )根据要求,填写相应的古诗句。(8分)⑴有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷”,大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“,”说的也是这个道理。⑵观赏“黄果树瀑布”,我们会很自然想起了李白的诗句“,”⑶看到孩子们放风筝的情景,我们不由得会想起《村居》中的诗句“,”⑷龚自珍在《己亥杂诗》中用奇特的想象表现了他热烈的希望,期待着优秀杰出人物涌现的诗句是“,”:()(2分)A埋怨(mán) 埋藏(mái). .(pō)B 停泊(bó) 湖泊. .C尽量(jǐn).慢(màn)舞.尽兴( jìn )(mán) . 下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是( )组。(2分)→汹涌澎湃→微波荡漾→→微波荡漾→汹涌澎湃→→汹涌澎湃→水平如镜→→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语表示各种各样的人,你能对号入座吗?( 4分)老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫 地头蛇A、浑身湿透的人。 ( )B、代人受过的人。( )C、任劳任怨的人,埋头苦干的人。 ( )D、才能突出的人。( )8. 名著知识连线,请将下列有关的内容用直线连一连:( 6分)罗贯中 《水 浒》 林黛玉 三打白骨精吴 承 恩 《 红 楼 梦 》 武松 空城退敌施耐 庵 《 三国演 义 》 孙悟空 葬花曹 雪 芹 《 西 游 记 》 诸 葛亮 景阳冈打虎得评卷二、阅读理解。(共20分)分人(一)阅读下面的文章,完成问题(15分)列车上(1)夜色渐渐浓了。车厢里安静下了,只有那不知疲倦的车轮(lúnlén)“咯嚓咯嚓”有节奏地响着在周围渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的;那粗短的手指,使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》,专心致志地看着,好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。“瞧,笨头笨脑的。”小利用英语对我说,嘴一撇,眼一眨。“还学微机呐,瞧他那手指头!”我用英语说着,而且忍不住嘻嘻地笑起。他哪能听懂英语?这不,他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”了。小利摆弄起小桌子上的录音机,可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mánmái)怨起:“准是刚才掉到地上给震坏了!音乐也听不成了!”车厢里安静下了,只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。6我们都没了精神,彼此偎依着,闭上了眼睛,那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了“哐当”一声,我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看,对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便 (biànpián)条,意思是: 。“啊!”我和小莉不禁(jīnjìn)失声叫起。她一按录音机,立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见,一起把头伸向窗外:前面不远的地方,有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态,但是伟岸,挺拔。那质朴的躯干枝叶,在灯光的映照下,别具一番神采。那里,一个高大的战士正要出站。划去短文中带点字的不正确读音。(2分)车轮(lún lén) 埋(mán mái) 怨 便(biàn pián)条 不禁(jīn jìn)10. 年轻战士在列车上学****可见他 ;不计较两个女大学生的失礼,可见他 ;主动帮助陌生人修录音机,可见他 。(3分)11. 短文中有一处景物描写,请将它抄写在下面,并写出它的作用( 2分)景物描写:它突出了年轻战士的在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语,准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。 (3分)、 、 。联系上下文,将第8自然段中空缺的内容写出(不得超过20个字)。(2分)。,你会想到些什么,有什么体会?(3分)。(二)古文阅读:(5分)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。7解释下列加点词的意思:(2分)(1)伯牙善鼓琴:( ) (2)洋洋兮若江河:. ..( )翻译:乃破琴绝弦,终身不复鼓。(2分),人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用比喻知音难觅或乐曲高妙。(1分)得评卷三、作文(30分)题目:我尝到了分人在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学****的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜),然后写一篇400字以上的记叙文。8第三部分(满分40分)得评卷一、ic语音(3分)分人please[]park[]those[]sheep[]usually[]bread[]得评卷二、Fillintheblanks首字母填空(5分)分人1.--Whatisyourf____________color?--、Fillintheblankswiththewordsgiven用所给分人单词的适当形式填空。(10分)(go)toamovieintheevening?(child)(play)(you)?(sing).(noise).Idon'(watch)(tall)(thief)(help)、词语运用(,共5分)分人阅读短文,从方框中选择适当的词填空,使短文意思通顺完整。每空一词,每词限用一次。bringbecausefamilyspendgettingtalkingthinkhealthstudieManypeople1__________ifyouturnoffyourTV,,it’’,it’,it’,youdon’、阅读理解。(每小题1分,共7分)分人阅读短文,根据短文内容完成文章后的五个句子。(每空一词)(帐篷)(营地),,?!Letthehorsestakethemback!Butwhatwouldhappenifthehorsestooktheroadtohishouse?Thatwouldbeatripofthirty-fivekilometersinsuchcoldweather!??Itwasoneoftheirtents! ’,,sotheydidn’’