下载此文档

高中体育教案全集.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约164页 举报非法文档有奖
1/164
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/164 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【高中体育教案全集 】是由【ATONGMU】上传分享,文档一共【164】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中体育教案全集 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。体育与健康课教学设计一、指导思想:根据《体育与健康》课程标准水平的目标,以人为本,树立“健康第一”的指导思想,激发学生学****的兴趣和练****的欲望,充分调动学生的积极性和主动性,发挥其主体作用,让学生在这样的氛围中,掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法,全面发展学生的身体素质,培养学生团队意识和集体关念。二、教学目标:1)认知目标:通过学****能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好,培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。2)技能目标:通过学****同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术,少数的同学能较好完成传接球的动作。3)情感目标:同学之间建立和谐的人际关系,培养良好的团结协作的精神,让学生学会在失败中吸取经验和教训,再进一步的获得成功,以此来增强他们进取心和自信心。三、学情分析:高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段,篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣,他们渴望了解与掌握一定的运动技能,但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的,无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战,希望通过这样一个内容的学****能够激发学生学****的强烈欲望和热情,在老师和学生双方的互教互学之下,能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。四、教学策略:现学生在教学中的主体地位,这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解,动作的示范和讲解,观察动作使之有一个比较直观的了解,并通过尝试练****使学生发现自己的不足之处,再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作,加强理解来提高学生练****过程中的成功率,促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。2高中体育课教案(篮球)上课执教指导年级高三13人数谭必文谭必文6614-9-6日期老师老师篮球:学****行进间四角传球(新授)教学内容田径:接力赛(复****认知目标:通过学****激发学生对体育活动的兴趣和爱好,培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性。技能目标:同学们基本能顺利完成跑位和基本掌握行进间传球技术,少数同学达成目标能较好完成传接球动作。情感目标:同学之间建立和谐的人际关系,培养良好的团结协作精神,让学生学会在失败中吸取经验和教训,再进一步获得成功,以此来增强他们的进取心和自信心。教学篮球:1侧身弧线跑动的路线2教学篮球:1传接球的提前量2传重点移动传接球和身体的协调配合难点球时注意控制力量和落点运动负荷课教学内容教师指导学生活动组织形式时次序间数1、课堂常规1老师好1同学们好,,,,,,?整理队形2明确课的内容2宣布本节课的,,,,,,导?师生问好,安和要求2内容和要求,,,,,,排见****生3要求:静、齐、,,,,,,3组织热身活动入?导入本课快精神饱满?部队列队形练****1组织练****1根据口令练****向左、右、后分2提出要求2要求:注意力集组织队形同上3转原地踏步走、3喊口令中、精神饱满起步走、立定3?慢跑2圈后—一热身:绕球场?实1仔细看、认真听慢跑两圈1完整的动作示?四列横队?讲二手腕、脚踝关范起步走?拿球?践节活动(一)2体会动作的技三球性练****2讲解动作要领一臂间隔散开与术要领51左右拨球,,,,,,,,,,,,2绕环3组织练****体3积极练****,,3接下地反弹球,,,,,,4双手接上抛后4纠正错误动作验4活动开身体?下地的反弹球(二)运动负荷课教学内容教师指导学生活动组织形式时次序间数1辅助练****1宣布内容、组织1明确练****的内成体操队形男双手胸前传球练****观察指导容和方法,,,,,,50,,,,,,次3,,,,,,2方法:原地二2利用语言来激2做到认真、积女,,,,,,人一组进行练****励、提示、引导同极、到位40?学边练边想次实1利用画板讲解1男生练****女生跑动路线和练****看践方法四角传球(新授)2男生练****再组与动作要领2先进行完整动织女生练****如图所示:作示范,再讲解重体1侧身的跑弧线难点3增加球,增加难152传接球的提前度,提高自信心和验量3组织男生先行培养团结协作的3传球时注意控练****女生场外看能力制力量和落点建立初步印象要求:相互配合,要有责任心和集体观念4接力赛(复****方法:以篮球作◎◎◎◎练****加速跑接为接力物,分31讲解接力比赛力组形式进行绕障的要求练****跨步跑接碍接力比赛。第力一组比赛后奖励2男女生混合分练****单脚跳接3前3名3、2、1四组进行比赛13力组个球负重继续参××××要求:建立竞争意加比赛,鼓励第OOOO3利用语言引导、识,有互相配合和4名在少负重情激励来提高练****团队精神,勇于争况下勇于争光。以最后拥有球数积极性和活跃性光下一组比赛方式最多的队伍为胜同上一组一样身1手语放松“感1完整示范动作1在音乐的伴奏两手叉腰距离,,,,,,心恩的心”下学****手语,,,,,,4调2师生再见2进行讲解2放松身心?整3器材回械场地篮球48个篮球场地一块教学器材画板一块障碍物4个垫子12反思5高中体育课教案(障碍跑)上课2014年9月执教指导年级高一12人数谭必文谭必文63日期15日老师老师教学内容:,、复****各种运球技术,、学****障碍跑(新授)一、运动参与目标通过课堂教学,激发学生对体育活动的兴趣与爱好,培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性,提高终生体育的意识。二、运动技能目标通过障碍跑教学,使学生基本掌握通过不同障碍的基本技术,并使之成为自己的爱好,从而提高终生体育锻炼的意识和能力。教三、身体健康目标通过教学提高学生的速度,以及灵敏性和协调性,让学生明白体育活动是促学进身体发展和健康的重要手段。目四、心理健康目标培养战胜困难,勇于取胜的坚强品质。标五、社会适应目标小组交流通过障碍时的方法与比赛时的心情,在和谐的气氛中,体验运动的魅力,体现良好的体育道德及合作精神。运动负荷课时时次教学内容教师指导学生活动组织形式序间间数一、课堂常规教法:学法:组织:同心圆1、体育委员整队,1、教师站圆心,1、对老师说“老报告人数体育委员报告师好”2、师生问好人数2、听教师宣布3、提出本课教学2、师生问好,本课任务内容和要求宣布本课内容要求:组织:队形如上图14、检查服装,安要求:声音宏1、站队做到排见****生亮,精神饱满,快、静、齐2注重仪表,语言2、精神饱满,导亲切注意力集中1入二、队列队形教法:学法:9,,、原地三面转法口令指挥1、听口令练准,、齐步,立定****2、精神集中组织:队形如上图备要求:动作准确,步伐1整齐4三、游戏:喊数抱团:教法:学法:方法:令学生站成1、讲解方法、1、认真看示范,两个圆圈,沿逆时规则听方法与规则6针方向慢跑,当教2、选,名同2、积极主动参学示范与游戏师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,,、强调安全事,、遵守比赛规学生应立即与临项则相互合作近的同伴按所喊,、正式游戏数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人表演节目导四、准备操教法:学法:组织:1、自编球操1、教师领做,1、边模仿边听入?拉伸运动用口令指挥口令练****23,?左右抛接运2、监督练****2、练****中积极准动,、讲评动作发现问题,、逐步提高动备2、熟悉球性练****作?手掌绕球?拨球?左右手抛接球?上抛接球?绕腰?绕:,”字一、复****运球教法:学法:组织:队形如图实1、高、低运球1、教师指导学1、观察教师示生练****教师巡范,领会动作要践视、指导、纠错领,、教师用口,、根据教师与令、手势、信号口令、手势、信指挥学生练****号进行练****体,123,,验,、集体纠正要求:动作到位2、两手交替运球,、单手前后左右运球,、急停急起运球7,、体前变向换手运球实教法:教师讲组织:自由散点练****解、示范、学生(限于篮球场内)践练****学法:要求:进行一1、明确练****要与,、:斗牛:一对对一的“抢运求,积极练****一抢运球球”练****并严体重点:对球的控制格按照规则进与掌握行验难点:技术要准确熟练教法:组织:图示如下学生分***数相等的4组,顺学法:着指定路线和1、理解讲解与二、学****障碍跑设置的障碍次示范序在圆形场地上同时进行,、练****尝试、动脑1、过哨兵()大胆示范、讲解,、如何巧妙地,、穿越丛林(钻通过各种障碍栏架),物,发展学生思,、渡赤水河(跨教师提示、引导维能力垫子),、翻越草地(、积极投入的标志竿)评价进行练****飞夺泸定桥(爬垫子),、爬雪山(跳过垫子)教学重点:掌握运动中迅速通过五种障碍的方法8教学难点:运动中精确判断一、放松活动:教法:学法:组织:在音乐伴奏下,,音乐停拿跑传球的伴奏下,,进行身身本节课的学****心放松心二、,,,,调三、归还器材,宣和体会,,:轻松自体评价然,,、篮球场一块场教,、篮球,,只地学,、录音机一只器反,、栏架,只材思,、垫子,块9高中体育公开课教案高中体育公开课教案执教人:谭必文教材内容复****原地单手肩上投篮,:明确原地单手肩上投篮在实际中的用途,初步了解原地跳起单手肩上教投篮的技术要求。:在上次课的基础上进一步巩固原地单手肩上投篮技术,学****原地跳起目单手肩上投篮技术动作使80%的学生初步掌握,做到动作基本成型。:培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。课的时教学内容教法与学法组织与要求部间分教法组织:,,:1思想集中,精神饱满学生认真听讲2快,齐,静组织游戏:“网鱼”方法:以篮球场边线和端线教法:教师讲解规准为界作为“鱼塘”则,选出渔夫,鸣哨备选一人做渔夫开始抓其他开始游戏8部人,被抓到的就要和渔夫一学法:学生按规则游分起抓其他漏网之鱼直至最后戏一人为止,跑出线外的算被要求:认真,积极配合抓10组织:

高中体育教案全集 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数164
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ATONGMU
  • 文件大小481 KB
  • 时间2024-03-26