高校教师管理课程设计.docx

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E-R图 83、逻辑设计 84、数据库实现 、视图及索引 8四、结 论 8五、致 谢 8六、参考文献 9湖南人文科技学院摘 要世纪以来,社会生产力迅速发展,科学技术突飞猛进,人们进行信息交流的深度与广度不断增加,信息量急剧增长,传统的信息处理与决策的手段已经不能使用社会的需要,信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了,面对着日益复杂和不断发展,变化的社会环境,特别是企业间日趋激烈的竞争形势,我们需要开发和收集新的信息工具。对于一个学校,大量教师信息难以通过传统的方法进行管理,这就迫切需要利用计算机来帮助学校管理者来处理教师信息的日常管理,教师管理系统是管理系统的一个典型用例!管理信息系统是一个集信息技术,经济管理理论,统计学与运筹学,数据库技术为一体的综合性系统,是一个资金技术密集型,劳动密集型、智力密集型的项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源,有几十年的技术积累和经验积累,有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄,更不能夜郎自大,要抓住当前网络经济掀起的有利时机,以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展,更好的发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。关键字:发展 科技 信息 积累AbstractKeywords:Sincethe20thcentury,therapiddevelopofsocialproductiveforces,scienceandtechnology,exchangeofinformationisthedepthandscopeofincreasingthevolumeofinformationrapidgrowth,thetraditionalinformationprocessinganddecision-makingtools1湖南人文科技学院munity,theimportanceofinformationandinformationprocessingproblemsurgency unprecedentedincrease,petitionamongenterprisessituation。apersonaoranenterprisetosurviveinmodernsociety,anddevelopment,wemusthavesufficientinformationandpowerfulinformationgatheringandprocessingtools。Foraschool,alotofinformationtoteachersthroughtraditionmeans;Thisurgentneedforputertechnologytohelpschoolmanagerstodealwiththeday-to-,economicmanagementtheory,statisticsandresearch,datesintegrationtechnologyfortheintegratedsystemisacapital-andtechnology-intensiveandlabor-intensive,intellectual-intensiveproject,Chinahasavastmarketandabundanthumanresources,umulationanddecadesofaccumulatedexperience,acertainadvantages,MISinnovationcannotsell,notself-astray,Weworkeconomy,China'sinformationtechnologyandtoachievealeapforwardoftheinformationindustry,:develop technology information gathering2湖南人文科技学院《数据库原理与应用》课程设计高校教师管理数据库设计一、引 言近年来,计算机技术的发展和应用在众多的领域得到了日益广泛的普及。 其中,在高等院校的日常事务管理方面的应用,受到了越来越多的关注。随着数据库技术、网络技术以及 web设计技术的成熟和应用,计算机技术已使往日繁杂、琐碎的日常事务管理变得简洁而高效。当前,无论是整个社会的发展、还是高等教育自身的改革和发展,都对高校人事管理提出了更高、更新的要求。高校人事管理系统是一项复杂的系统工程,是高校日常管理的一个重要组成部分。高校人事管理的根本目的在于把教职工队伍建设好,这是完成学校各项工作任务和提高学校办学质量及其效益的主要保证。然而传统的人事管理模式还在一定程度上依赖人力手工的操作,需要耗费大量的人力物力,已不能适应当前教育改革的需要。为了使人事管理工作趋于科学化、规范化和标准化,提高人事管理工作的效率和质量,建立高校人事管理系统,实现高校人事管理的信息化势在必行。因此、建立以信息技术、 计算机技术、网络技术为核心的的现代人事管理信息系统, 用计算机处理取代数据资料的手工处理,通过各部门间数据共享,扩大信息的收集面,保证信息处理的集中一致,才能提高人事管理部门日常管理工作的效率和决策服务水平的科学性,才能实现人事管理工作的科学化、规范化。高校人事管理是高等学校各项管理工作中重要的一项工作。 近年来随着高 等教育的快速发展, 高校人事管理的内容增加,涉及面变广,人事管理人员不但要掌握教职工的个人信息,还要涉及到教职工的工资福利、考评晋级、工作量考核以及教师招聘等内容,利用人事管理系统以及数据库来更好的完成这项工作,成为高校人事工作者不断探索和努力的目标。二、设计目的与任务通过本课程设计教学所要求达到的目的是: 通过该课程设计,学****数据库设计工具的使用,搞清数据库设计的基本方法、 步骤和数据库设计各阶段的任务, 完成对某一小型数据库设计和相应文档的编写工作。使学生更加深入地掌握数据库系统分析与设计的基本概念和基本方法,提高从事数据库系统建设和管理工作的基本技能和能力。三、设计方案1、, 需求分析做的好坏直接影响到系统的成功与否。 经过对人事管理系统进行分析调查,总结出高校人事管理系统主要包括以下几个主要部分:。教师的属性有编号、姓名、年龄、电话、学历、基本工资。管理人员可以通过系统查询教师信息。,职务有编号唯一标识。职务有编号、职务名、补助金等属性,可以查询教师坠物信息。,机构有编号、名称、领导等属性,可以确定教师的所属机构。,老师不一定都有唯一办公室,但却有唯一办公室坐席号,可以唯一标识每个老师。,属性有应到天数、实到天数以及奖惩处理。:teacher含义说明:是高校教师管理系统的主体数据结构,定义了每一个教师的有关信息组 成:no,name,age,education, salary和telephone数据项:no含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项:name含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:20取值范围:取值含义:数据项: age含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:短整型长 度:取值范围:取值含义:数据项: education含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:50取值范围:取值含义:4湖南人文科技学院数据项: salary含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:5取值范围:取值含义:数据项: telephone含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:16取值范围:取值含义:数据结构:post含义说明:是高校教师管理系统的主体数据结构,定义了每一个教师的有关信息组 成:no,name,和subsidy数据项: no含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: name含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:20取值范围:取值含义:数据项: subsidy含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:4取值范围:取值含义:an含义说明:是高校教师管理系统的主体数据结构,定义了每一个教师的有关信息组 成:no,name,和leader数据项: no5湖南人文科技学院含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: name含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:20取值范围:取值含义:数据项: leader含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:20取值范围:取值含义:数据结构:office含义说明:是高校教师管理系统的主体数据结构,定义了每一个教师的有关信息组 成:no,officeno, 和seatno数据项: no含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: officeno含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: seatno含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:96湖南人文科技学院取值范围:取值含义:数据结构:attendance含义说明:是高校教师管理系统的主体数据结构,定义了每一个教师的有关信息组 成:due,actual,和reward数据项: due含义说明:唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: actual含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:9取值范围:取值含义:数据项: reward含义说明:不唯一标识每个教师别 名:类 型:字符型长 度:20取值范围:取值含义:2、·实体集teacher,具有属性no、name、age、education、salary 和telephone。·实体集post,具有属性no、name和subsidy。·an,具有属性no、name和leader。·实体集office ,具有属性no和seatnumber。·实体集attendance,具有属性due、reward和actual。·所属,是teacher与post间的一对一关系·所属,an间的一对一关系·所属,是teacher与office 间的一对一关系7湖南人文科技学院·所属, E-,我们可以给出高校教师管理系统的 E-R图(见图1)。图1高校教师管理系统的 E-R图3、逻辑设计把图1的E-R图转换为关系模式,如下所示 (有实下划线的为主码、虚下划线的为外码):teacher=(no,name,age,education,salary,telephone)post=(no,name,subsidy)organ=(no,name,leader)office=(no,seatnumber)attendance=(due,actual,reward)4、数据库实现至此,我们可以建立本系统所需要的数据库了。 建立数据库模式、 装载数据insertintobranchvalues( )(注:插入一些示例数据即可。 )四、结 论通过我们可以五、致 谢感谢刘刚常老师的悉心指导和关怀,老师在百忙之中为本文的内容提供了宝贵的意8