2024年年科教科工作总结5篇.docx

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管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,以教研组为单位,将检查情况与教师工作量化考评挂钩。,注重日常的业务检查与指导,原则上每月进行一次业务抽查,并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,步步为营,一步一个脚印,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。继续进行推门听课制度,我们采取“听课评课捆绑制”,使教师的业务学****与听课务实有效,