2024年幼儿园制作船教案6篇.docx

该【2024年幼儿园制作船教案6篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿园制作船教案6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿园制作船教案6篇幼儿园制作船教案篇1活动目的:1,了解月饼的基本形状——圆形。2,能够画出自己心中的月饼。3,体会画出美丽月饼的乐趣。活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。活动重难点:画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。活动过程:一,导入。前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小朋友们怎么过的呢?幼儿自由表述自己的中秋节。二,引出月饼。哇,小朋友们都吃过月饼呀?那么,月饼是什么样子呀?恩,看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来,小兔告诉我,他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小朋友们,我们要怎么帮帮他呢?三,画月饼送给小动物。恩,有的小朋友呢,想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒,愿意跟小动物们分享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。小朋友们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小朋友,没人画一个,小动物们就够吃啦,好不好?四,画月饼。五,点评。对孩子们画的月饼表扬,除非有特大失误,不批评。六,送月饼。小朋友们把自己的月饼交到老师这里,老师放学啦就帮大家送到兔子家里,让他给森林的小动物发月饼。幼儿园制作船教案篇2活动设计很多小朋友们都吃过香喷喷的月饼,但是,应该没有小朋友们自己做过月饼吧,这个烹饪课就让小朋友们自己来制作月饼,加深对月饼和中秋节的了解。活动目标1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。2、了解做月饼的过程‘练****团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果活动准备1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。3、实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。活动过程一、入场师:小朋友们,我们一起来唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲好不好。师:刚才我们唱了《爷爷为我打月饼》这首歌曲,小朋友们吃过月饼吗?(吃过)。那你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都是有些什么?(糖、红绿丝、花生米等)。二、观察感知1、引导:鼓励幼儿运用不同的感官进行观察感知。师:月饼的种类可真多,请你仔细看看这些月饼是什么颜色、什么形状的,用手摸摸有什么感觉,再拿起它放在小鼻子下面闻一闻有什么气味,注意不要离鼻子太近。2、请幼儿将自己的发现告诉身边的小朋友,鼓励幼儿大胆地和同伴进行交流。三、制作月饼1、请幼儿来品尝不同种类的月饼,让幼儿观察品尝,并问幼儿:小朋友你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)。现在老师就来教你们做月饼。2、老师边讲解边示范月饼的做法:(1)先将面揉好,用手团、压,然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上捏紧。(2)将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。(3)将做好的月饼放入微波炉内烤熟。3、带领幼儿一起做游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。教师讲解:今天老师给你们带来了很多月饼卡片,你们知道这些卡片是什么形状的?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状,什么颜色的)。4、做游戏:(利用图片进行分类)教师拿两个纸盆做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。教师向幼儿交代清楚,月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。5、将自己做的月饼带回家。幼儿园制作月饼教案,圆圆的月饼代表了中秋佳节人们对于团圆的美好祝愿,但是小朋友们对月饼的了解仅仅只存在与一样小吃零食,教师们通过让幼儿自己制作月饼,来加深对月饼的了解。幼儿园制作船教案篇3活动目标:1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。3、让幼儿知道节日的时间。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。活动准备:1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲,电脑。活动过程:一、谈话导入师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的`?”(赏月,吃月饼)二、展示背景图师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?”出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”四、幼儿作画,教师指导重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。伴奏:《爷爷为我打月饼》五、想象添画1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。”出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。活动评价:孩子已经融入了主题,知道中秋节到了,月亮圆圆的,还有圆圆的月饼,他们参与活动是快乐的,自由的。对色彩是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试,孩子们特别感兴趣,拿起“月饼”就印满了画纸,似乎也过于投入自己的作画游戏而忘记了还有更多漂亮的色彩等着他们去碰触。尤其在让月饼“飞起来”时,让双手蘸上喜欢的颜色,印在圆圆的“月饼”上,让孩子的快乐达到了高潮。通过这个活动,我也更加体会了目标为教学、为孩子服务的意识,什么才是适合孩子的,有利于孩子发展的,生成孩子喜欢的活动内容。教学内容是要我们去选择的,根据本班孩子的特点,有意识的设立孩子感兴趣的活动,丰富课程内容,更好地为孩子服务。活动反思:一个完整的活动不是老师一个人的操作过程,而是包含了很多前期的观察和了解,对孩子的观察,对孩子能力的了解,设立一个可行性的目标,适合孩子才是正确的。在一个活动中,孩子获得了什么发展是在老师的预设之内的,也有是预设之外的,这才是活动本身带给我们的思考。孩子是活动的主体,是我们围绕的中心,只有关注了孩子,才能发现活动的价值。本次活动可以说是较完满的,在幼儿示范印画时可给予孩子更多的自主,相信孩子。扩展阅读中秋节是中国传统节日,是一家团聚赏月吃月饼的好日子,为了让幼儿知道中秋节的起源,日期和相关****俗,就可以写份优秀的中秋节教案。中秋节教案适合怎么写呢?下面是工作总结之家我为大家整理的2023中秋灯笼手工制作幼儿园小班教案,仅供参考,希望能为您提供参考!活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。3、知道节日的时间、来历和风俗****惯,感受节日的气氛。4、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。教学反思:中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学****分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。