2024年幼儿园大班2月份工作总结8篇.docx

该【2024年幼儿园大班2月份工作总结8篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿园大班2月份工作总结8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿园大班2月份工作总结8篇幼儿园大班2月份工作总结1随着春雷声声,春雨绵绵,开学第一个月工作也即将结束,现将大班年级组二月份工作总结如下:一、教育教学活动。二月份我们大班组主要进行了整合主题《红红的新年》的教学活动,我们采用年级组集体备课的方式,严把每个活动设计从目标到过程,及时地找出教案设计的不足之处,加以改正,提高教学质量。一切从孩子认知、能力出发,充分拓展幼儿想象空间让孩子在轻松愉悦的氛围中学****我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。二、专业理论学****增强科研意识。这个月我们进行了关于项目课程的学****每位老师认真完成问卷调查,通过仔细翻阅图书,查阅网络资料,认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月,每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本,并分析、设计了绘本的网络图等,通过研讨,让各位老师更深一层次的理解了项目课程。三、做好幼小衔接工作。本学期是我们大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。、学****情况。使他们对学****生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。。课间时间给孩子充分自由活动的空间老师尽量不去干涉孩子。。养成良好的学********惯,培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业,增强幼儿的任务意识。四、。《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。,重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少孩子由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对孩子入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期,为下期家长学校开课做好前期准备工作。幼儿园大班2月份工作总结2一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学****态度、日常行为****惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学****积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐,生机盎然了。二、生活常规方面在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生****惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好****惯。现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生****惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏****惯,得到纠正。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄。做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。在“手足口病”高发期间,我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等,并做好详实的记录。虽然是高发期,但班级生病请假孩子却比较少,保持了较高的出勤率。另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌。幼儿园大班2月份工作总结3反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学****环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。二、常规教育方面先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。1、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规****惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。2、卫生****惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的****惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学****方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学****不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在不足:1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划:1、积极、认真开展幼儿课题的学****和探讨,多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会,加大学****力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学****二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学****以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园大班2月份工作总结4(一)管理工作——完善制度管理,探讨人性化管理1、培养管理干部。园长助理陈颖、保育副主任陈春红、英语教学副主任罗志英都能明确各自职责,勤勤恳恳,任劳任怨,作风正派硬朗,根据“一日三巡”制度,做到了“勤、细、严、实”。最难能可贵的是,虽然她们都很年轻,但干劲足,创意多,配合默契,是一个有战斗力的、正在走向成熟的干部团体。2、完善和落实制度。完善和改进了《幼儿一日生活记录表》、《消毒制度》、《用电制度》以及《教师、保育员的工资发放办法》。为了敦促落实制度,我们每月向全园公开1次保教工作检查登记表及奖惩记录,所有制度执行情况都与奖惩制度挂钩,每月工资发放均体现“多劳多得,优质优酬”。3、抓好对外宣传。我园的招生工作是“空手道”,为了扩大招生,就必须抓好对外宣传。具体活动有:搞好家园联系,比如:家长会、教学开放日、电话联系、社区家访、定期发放每月教学内容、学校报纸、宣传栏、电脑网站、《幼儿一日生活记录表》和《家园通讯》等。在做好常规工作的基础上,本学期的新做法有:(1)组织家长学****课程改革的新理论新做法,家长对新课程改革给予了充分的理解和配合。(2)重新制订《家长意见调查表》,既征求意见,又作宣传。(3)大班毕业典礼加强与初小部合作。(4)开设“园务公开”宣传栏,全面展示教改成果。此外,我们还继续组织了各项在职培训,鼓励老师们参加学历进修,加强了医务室和幼儿食堂管理,规范档案管理等。(二)保育工作——抓常规,求突破1、培训保育队伍,更新保育观念。保育主任每周培训。邀请王园长、保健医生作讲座。2、着力培养幼儿的良好****惯。孩子能做的,都尽量培养他们自己的事自己做,例如:坐姿、扎辫子、衣着、摆放玩具、洗脸刷牙穿衣叠被等。3、将探索精神渗透在保育工作之中。主体探究课程可以渗透到幼儿园的一日活动中,我们的做法有:创造幼儿参加劳动的条件。据幼儿年龄特点,小中大班都开展了“小值日生”活动。我园是一所全寄宿制的幼儿园,孩子的生活区域和学****区域都在一起,对孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必须细致周到,认识不到位,或一时疏忽,或管理不科学严密,就不可能真正让家长都满意,甚至出现大问题。为此,我们一直在努力,比如:赤足运动、“三浴”锻炼、自由混龄活动、以大带小等活动。本学期,学校医务室的每天“就诊情况”显示幼儿的发病率得到有效控制,在中小班“家长意见调查表”上,家长们对我园的系列保育整改工作表示赞同和欣赏,许多家长还特别来信、送锦旗、写诗歌表扬老师们把孩子当作了宝。(三)课程改革——优化园本课程,实现素质教育与特色教育的完美结合(一)申报和落实广东省科研课题。为了保证科研质量,我们组成课题研究小组,审定子课题项目,召开子课题开题会,设立网站“课程改革”研究专栏,建立课题资料档案,积累和分析材料等。(二)处理了主体探究课程的几个关系1、预设与生成的关系。预设是教师根据幼儿学****的需要而预先设计,生成是孩子在探究活动过程中自己引发的话题,是孩子的兴趣所在。如果完全按照预设,按部就班,就会忽视孩子的兴趣点,当然,教师也不能完全跟着幼儿走。“主体探究课程”要有恰当的预设,更要重视幼儿的生成活动,灵活进行探究教学。