2024年幼儿园大班工作总结20年春季5篇.docx

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式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学********惯,让幼儿能主动学****多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学****热情较以往越发浓烈,展现出无限的学****潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我提供各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的能力选择自编舞蹈动作,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学****探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的****惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。本学期教育的主要目标体现在以下几方面: