2024年教师暑期个人培训总结8篇.docx

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默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。现代教育是“育人”,而非“制器”。学生在学****过程中不是被动、消极地接受教育,而是主动地学****观察与思考。基于以上认识,在教学过程中,我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学****目的,树立认真刻苦的学****精神和严格的学****纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。教师暑期个人培训总结篇5经过这次培训,我无论在思想上,观念上,还是在教学理论和教学技能上都有了很大的进步。一、教学思想和教学理念的更新通过这次培训学****我深深感受到教育局领导和授课老师的热情和学员集体大家庭的温暖。专家们以鲜活的实例,丰富的知识以及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化。如何广铿教授所上的《中小学英语教学改革动态》,使我深刻地了解了20xx版和20xx版英语课程的基本理念的差异。20xx版英语课程的教学要求体现工具性和人文性的双重性质,教学过程要体现课程基本理念,并贯彻实施到教师的教学行为中。由此可见教师是多么重要。