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精选小学中秋节总结.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学中秋节总结一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆〞。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,结合“三有三讲〞主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆〞主题活动。二、活动时间2024年9月3日——9月14日三、活动安排第一阶段:佳节读月——、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。第二阶段:佳节忆月——、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。“寄情〞墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月——“小小月饼寄深情〞亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。“感恩体验〞活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为****惯。,学校开展“月饼盒回收活动〞。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。第四阶段:佳节思月——、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。;四至六年级各班上交征文2篇(上传到ftp少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日;中秋〞这一主题,按照中央文明办发出的?关于组织和开展“我们的节日;中秋〞主题活动的?要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋〞为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋〞主题活动始终,现将活动总结如下:。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾播送站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。。1-2年级主题:传唱优秀童谣;3-6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。“我们的节日;中秋〞主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋〞为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会??通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的气氛,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。。在中秋节来临之际,9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校,开展“我们的节日;中秋〞慰问活动,与xx的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的xx学生:香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学****用品??他们还带去了精彩纷呈的才艺表演:诗朗诵、唱歌、跳舞、武术??在这其乐融融的气氛中,收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福,xx学校的学生们内心十分冲动。一位xx学生说:“能够以这种方式过中秋,我们感到非常幸福。〞慰问活动结束后,两校的学生互留了联系方式,以便今后更好地开展“一帮一〞互助活动。本次中秋慰问活动,让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱,也让他们对第二故土张家港产生了另一种特殊的情感。(此项活动信息在xx网上家长学校/张家港分校展示中发布)通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩〞教育,从而激发同学们去努力学****用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。【篇二:二年级中秋节活动小结】中秋佳节话团圆—二年级中秋活动小结假期里,布置一个让孩子动脑又动手的作业:在world电子版上设计独特的月饼,以“团圆〞为主题,配上精美的图画背景,这里包含孩子自身的创作理念,又结合语文的特点,创编小诗。〔全家福照片也可以上传哟〕可以说说你了解的中秋节知识,也可以说说你是怎么度过的,还可以将描写中秋节的古诗句分享给大家。我们制作成音乐相册,得以保存。通过活动,同学们了解了中秋节的来历和风俗,增长了知识,积累了一些古诗词。更主要是知道“团圆〞的意义,从古入今,多少诗人望月言情,思乡情念亘古不变。我们从小要爱自己的故土,自己的家园。圆满的九月,圆满的心,美妙的明月,美妙的情,似水般静谧的星空,似玉般的月光,加上团圆的欢笑,孩子们幸福的感觉比吃了月饼还甜。保存一个快乐的童年,一颗快乐的心!【篇三:小学中秋节活动总结】小学中秋节活动总结范文一:中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了难忘今秋的庆中秋节活动。活动将本着相互关心,快乐和谐的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。活动首先进行了佳节中秋时尚过,资源回收利环保回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五〔1〕中队、四〔2〕中队、二〔1〕中队荣获最正确活动组织奖。经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品〔一个精美的小灯笼和一个精装月饼〕,喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学****中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!小学中秋节活动总结范文二:一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二、活动日期:中秋节,也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一:中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。活动二:月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三:网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四:协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与****惯。各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。小学中秋节活动总结范文三:,认真开展宣传教育9月19日升旗仪式,我校初三4班学生张佳玉作了我们自己的节日中秋主题演讲,详细介绍了中秋节的由来及纪念方式,对学生进行了传统文化的普及。随后,德育办叶红老师又对中秋节的庆祝活动做了补充,要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。9月27日升旗仪式,初三3班学生王娇以我爱我的祖国为主题,生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的?少年中国说?勉励大家,发奋学****回报祖国。之后,吴兵校长就国庆节做了专题发言,教育学生学会感恩,珍惜今天的美好生活,保护校园内的各项设施,以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。、我们的节日middot;中秋节主题班会活动9月14日,我校召开班主任会议,向每位班主任老师下发通知,要求各班利用9月20日班会课时间开展我们的节日middot;中秋节主题班会活动,并通过?告家长书?的方式,请家长协助孩子,共同收集中秋节相关资料。9月20日下午第三节,全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼,使孩子们在了解中秋节传统节日的根底上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。2、纪念抗日战争胜利xx周年主题班会9月27日下午第三节课,初二各班,按照学校要求,认真开展了,纪念抗日战争胜利65周年主题班会,各班通过回忆抗战血泪史,了解了中华民族曾经受到的屈辱,感受到了中华儿女在面对亡国危难时,表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。同时,班会课上,班主任老师图文并茂,用ppt展示了近期发生的钓鱼岛事件。通过此次班会活动,激发了学生的爱国热情。3、学****上海、感恩祖国我拿什么感谢你主题班会活动结合第xx个国庆节,初三年级六个班利用27日班会课时间,开展了学****上海、感恩祖国我拿什么感谢你主题班会活动。活动中,各班通过ppt展示了灾后重建都江堰城区及我校发生的巨大变化,让学生真切感受到上海的援建之恩。教育学生学会学****懂得珍惜,用自己的实际行动回报上海人民的深情厚谊,把祖国建设得更加强大。三、认真开展感恩、奋进大家唱活动为进一步激发学生感恩之情,我校认真开展了感恩歌曲传唱活动。其次,音乐老师利用音乐时间,教学生演唱?都江堰谢谢你?、?重建辉煌?、?四川欢送你?、?四川依然美丽?和?我祝愿?等歌曲。迄今为止,绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。最后,利用每周星期一的升旗仪式,开展每周大合唱活动,由音乐老师指挥,全体学生合唱一曲感恩歌曲。小学中秋节活动总结范文四:为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响我们的节日中秋主题活动。活动中,学校结合自身实际情况,利用校园播送站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了知中秋,话传统主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统****俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。与此同时,各班还开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗****惯、灯谜等传统文化。学校播送站那么播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的****俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好气氛。除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗****惯,感受到了节日的温暖。总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响我们的节日中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统

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  • 时间2024-03-26