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[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学习任务单.pptx
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中学教育
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[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学习任务单.pptx
该【[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学习任务单 】是由【游园会】上传分享,文档一共【34】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学习任务单 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学****任务单汇报人:2024-02-05核心素养解读与目标设定基础知识与技能培养任务思维能力拓展与提升任务情感态度价值观塑造任务分层学****任务单实施策略答案及解析部分contents目录核心素养解读与目标设定01核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在语文课程中,核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。培养学生的核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。核心素养概念及重要性010204《只有一个地球》课程目标理解课文内容,了解地球的特点和环保的重要性。学****并掌握课文中的生字、新词和优美语句,提高语言素养。通过阅读、讨论、探究等方式,培养学生的思维能力和环保意识。引导学生关注地球现状,激发其热爱地球、保护地球的情感。03分层教学策略与方法基础层注重学生的基础知识和基本技能的训练,如生字新词的学****课文内容的理解等。提高层在基础层的基础上,注重学生的语言运用能力和思维能力的提升,如进行课文的仿写、续写等。拓展层在提高层的基础上,引导学生进行跨学科学****和综合性学****如开展环保主题的探究活动、编写环保宣传语等。学生能够熟练掌握课文中的生字新词和优美语句,理解课文内容。学生能够积极参与课堂讨论和探究活动,提出自己的见解和建议。学生的环保意识和思维能力得到提升,能够关注地球现状并采取相应的行动。评价标准包括学生的课堂表现、作业完成情况、探究活动成果等多个方面。01020304预期学****成果与评价标准基础知识与技能培养任务02记忆重点段落和语句,了解地球的唯一性和保护地球的重要性。分析课文中的修辞手法和语言表达,学****如何运用语言来增强文章的表现力。梳理课文主要内容和结构,理解文章主旨。课文内容理解与记忆学****和掌握课文中的生字、新词,了解它们的含义和用法。通过造句、填空等练****巩固生字词汇的运用能力。拓展相关词汇,丰富语言表达能力。生字词汇积累与运用
[新课标]六上语《只有一个地球》核心素养分层学习任务单 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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34
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游园会
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2024-03-26
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