2024年大学生三下乡心得（30篇）.docx

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再者就是我在文体中心协助老师打疫苗,我明白了很多道理,打疫苗之前还有许多的准备工作要做,尤其是测量血压这一项十分的重要,有些血压偏高的人群就不适合接种疫苗,一旦接种就可能会发生危险。我十分有幸在测量血压岗位上呆过两天,在这两天中,我明白了,其实很多人群只看表面是看不出很多内在的问题的,还需要借助更加精密的仪器来测量,这样才能更好的判断自身的身体状况,所以我在这里倡导大家要及时体检,对自己的身体状况有一个全面的了解,不仅是对自己负责,也是对家人对社会负责。2024年大学生三下乡心得篇4 最美水口三下乡社会实践之旅开始于一列闷热的绿皮火车,也结束于同一列火车。美好的经历发生在十个人之间,又不仅仅发生在我们之间。 实践前的横幅、宣传册、节目单、调查问卷的设计打印以及策划书的撰写等等,充分的准备不断充实着我们未来的五天之旅。很感谢有这个机会能够和革命老兵以及在党60周年老党员面对面交流和沟通,参观当地的红色景点和绿色特色产业,也让我学到了见识到了很多。 水口山好水好,水口人更好,和朴实的水口村民接触下来,让我体会到了“一方水土养一方人”。最后很幸运遇见我们团队的十个人,是优秀的大家给我们的三下乡社会实践活动画上了圆满的句号,让我们的旅程圆满结束。2024年大学生三下乡心得篇5 以前在学校,每天都是在饭堂打饭,在埋怨饭菜不好吃,而现在,经过自己双手去努力,挥洒汗水,吃起来,饭似乎变得格外地美味。其实饭并没有变,只是加的佐料不一样了。 今天,我到后勤处帮忙做饭,和他们一起做菜,帮主厨拿食材、配料,在饭堂和厨房之间进进出出。在炉灶旁看着做菜,看着菜慢慢地发生变化:颜色慢慢地变化,亮出诱人的颜色;食物与佐料在火下相互融合散发出香味,渐渐地蔓延开来,吸引更多的人前来围观,用期待的眼神看着,看着不禁让人兴奋。 轰轰的火声、锅与锅铲相互敲击发出的声音停了下来,大家都聚集到饭堂,听着称赞,看着大家,都吃得这么香,似乎饭菜里加了把糖,放在嘴里甜甜的。 看来别人说得没错,经过劳动、经过汗水以后的饭菜最可口。2024年大学生三下乡心得篇6 暑期我随我们数学与应用数学系青年志愿者服务队赴潮州饶平高堂中学进行了为期一个星期的三下乡活动,活动分为四个板块,分别为义教、文娱、口述历史和社会调研。 此次活动,我参与了义教的授课。其一,我被安排为班主任,主要是上班会课和管理班级。其二,因为某些原因,我还担任了两个班级的英语老师。在三下乡还未正式开始之前,我烦恼过备课,烦恼过该如何上课,也曾想过退却,但是基于突发情况实在很难圆满解决,也出于想给自己一个锻炼的机会,所以我努力备课,去听培训,努力做好前期工作。 三下乡期间,虽然说存在着等厕所、没水、虫子多等问题,但是在与学生的相处相比之下,这些便不算得什么。我记得第一节班会课前一个晚上我们跟师姐一起商讨过的种种问题,那时我不由得心一紧,原来当班主并不是想象中的那么简单,只要上两节班会课就完了,还要负责更多的纪律、管理、考勤等种种问题。那个时候,我意识到压力的所在,也意识到考验我的时候到了。 第一次上讲台,面对着这些有自己的思想、有自己的个性的初中生,我承认我词穷了。那个时候我才明白,我需要的不是哄,不是压制,而是引导。篮球赛事件的出现,更让我明白了这一点,也更让我接近他们这个年纪的想法,单纯与固执并存的思想。在遗憾篮球赛的意义无法在球场上表现出来、最后一天无法真正开开心心的过的时候,我也感谢这一段小插曲,虽然我们之间少了这段球场上生龙活虎的回忆,但是我很庆幸的是他们收获了成长,我稍微学会了该如何去协调这些“矛盾”。 真真正正站上讲台上英语课是在第二天,听着同去的同学说着课堂气氛的问题,我也开始担心,如果我的课堂是死气沉沉的,如果没人配合我,我该怎么办。所幸第一节课是我当班主的那个班级,学生大多与我已经相互认识熟悉,所以站上讲台倒也不是那么紧张,顺利成功地授课完毕。第三天在另外一个班的第一节课,我又开始紧张,我寻思着昨天上课的情形,增加与学生的互动。值得庆幸的是,那一节课的气氛出乎我意料的好,由此我也树立起我站上讲台的自信。 最后一天文艺汇演的部分,作为文娱小队长,我需要深深的自我反省,懂得的不多,却又不主动学****这是我需要改进的地方,希望在接下来的日子,我能够改变自己,多多去学****更多的东西,为队里做更多的贡献。 从第一天的接触到渐渐熟悉到舍不得,那是三下乡最美的心情与回忆。如果有机会,我希望能够再去一次,再体验一次美丽的经历。2024年大学生三下乡心得篇7 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中… 骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学****和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。 7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学****上的困难,为他们分担学业负担。