2024小学体育工作总结范例（30篇）.docx

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通过体育课堂、大课间双渠道,继续对学生进行武术方面的训练。体育教师拿出一节课的时间,配合武术教师进行动作的纠正、规范及力度、强度等方面的训练。目前,师生已非常熟练地掌握了一整套武术动作。 三、扎实做好武术队的训练 本学期,我们加强了武术队的训练工作,在以周晓旭教练为主的体育教学队伍中,各位教师都积极主动承担这项工作任务。期间包括:大课间的武术操的训练,体育课的武术教学与体育教学的融会贯通等等。同时,加大训练力度,增加了训练时间,依此来保证训练的质量。 除了每日下午第三节与阳光一小时作为固定的训练时间外,还将早上上课前的一小时作为武术队的训练时间,学校每天安排一名领导跟班训练,即协助教练保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。 以课堂为核心,才能切实抓好特色建设,把“因人因材施教”,“真心真情育人”首先在课堂教学中体现,结合学校新课程实验改革,凸现课改新理念,主攻课堂主阵地。严格规范教师教的过程和学生学的过程。 同时强化教法研究,注重学法导引,坚持教育科研,构建自主探究的课堂教学,使教师逐步摆脱了常规教学的教学方式、学****方式与评价方式。让学生在具有目标性、主体性、和谐性、差异性、全面性、实效性的课堂教学中学会学****善于创新、增长能力。 现在一、两个学科上取得成功,总结经验后延伸到其它学科中。并和其他教育阵地,如:兴趣活动,德育活动等相互渗透,相辅相成。 优化“四个结合”: 1、明确目标与分层要求相结合;2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;3、课堂教育与课外活动相结合;4、继承与创新相结合。 要有实施的整体目标和阶段性目标,又要有对全体学生的目标和因人而异的部标设置。 在抓好群体训练的同时抓好“优势生”和“困难生”的指导,使因材施教中的全体学生的发展落到实处。要在全体师生中开展特色建设,普及到全体,用各种方法培养全体学生的兴趣,并在各种兴趣活动中发现好苗子,针对性培养,把发展学生的个性落到实处。 抓好课堂主阵地的同时,充分发挥课外兴趣小组、社区活动、竞赛表演的作用。在不断总结,继承原有的优良传统的基础上结合时代特点,大胆开拓,创新特色建设。 在各学科各门类活动全面渗透特色建设的基础上,实施“五育并举”:以特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。让学生在发展中有所针对,有所侧重,使不同个性、特点的学生都有成功的机会,全面发展的可能。 目前,武术特色建设已取得不俗成绩:武术表演获市文艺会演一等奖,成为纪念改革开放四十周年街文艺晚会上唯一的小学生表演节目。以武术特色为龙头,推动学校特色教育体系向全面化,深入化开展的条件与环境已完全成熟,我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。办学特色:“两因”&&因人因材施教;“两真”&&真心真情育人。 以此为统领,来实现和创造特色办学体系建设。因人因材施教要体现在学校教育活动的所有环节,是为了全体学生的全面发展。真心真情育人要体现在师生活动的各个方面,是为了创设和谐的理想校园,让学校成为学生乐学、创造、交流、成功的圣地。 办学目标:人人有发展,个个能成功。 发展和成功的真正涵义是:帮助每个师生在他的起点上前进,在他的优势上发展,使不同层次的师生都有不同的提高。得到社会和有关部门的赞誉与肯定,获得荣誉是成功,有点滴进步也是成功。 办学理念:为学生的生命成长奠基。 时代对教育界的要求使得学校办学的前瞻性和开拓性越来越重要,想前一步,多想一点,坚守对素质教育的理想境界的追求,高瞻远瞩,不拘泥于现实,不固步于现状,开拓创新,努力探索,勇于实践,为学校和学生创一方明天的晴空。 学生培养目标: “三有”:有一种向上的精神;有一个强健的体魄;有一个聪明的脑袋。“三能”:能爱好学****能自主自立;能尊重他人 “三会”:会武术,会打篮球,会打乒乓球。 近期目标是:在硬件设施有所规模,人员配备比较到位,师生意识加强的基础上,介入科研,总结成绩和经验,增加参与面,要达70%以上,并面向社会打响品牌,扩大影响,争取支持,扩大规模,基本完善特色教育体系。 长期规划是:让特色体系成为学校办学的支架,让师生全体参与,积极参与,夯实基础,形成完善的体系,推出一大批特色办学成果,从根本上达成办学目标,并总结出高价值的特色办学经验。面对中长期规划,要步步踩实,中长期结合,最终达到办学目标。 目前存在的问题 “武术”特色学校的探索在我校目前还欠缺一定的深度和广度,其中,经费不足是一个重要的原因。例如:兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练,有2位体育教师,但要真正将武术这一办学特色推上一个层次,单靠目前的师资力量是不够的,需要外请教练,也要经费做支撑。 在新的世纪,面临着很大的发展机遇与挑战,学校本着让每一个孩子在这里成才的目标,通过实践和理论研究,努力使全体学生更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精,让他们将来成为继承和发展弘扬中华文明的一代新人,从而进一步推动特色学校建设。2024小学体育工作总结范例篇2 在上级领导的关心和支持下,我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的各级体育重大赛事活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、财力上的保证。学期初协助教研组制订体育教学与训练计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时特邀请体育特级教师陈恒德校长挂帅,则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、三课”的进行,以进一步地推动、巩固和发展体育特色学校的工作。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导全面贯彻党的教育方针,坚持“体育特色”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。我校的领导班子团结奋斗,思想领先,目标明确,领导有方。下面汇报一下我们具体的开展的工作及做法: 一、建立激励机制,搞好日常体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和学生体质标准体锻达标率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任以及任课老师对体育工作的重视,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、抓好学校体育的常规教育、出成效。 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加苏州市小学体育传统学校田径比赛中男子荣获团体第一名、女子荣获团体第二名的好成绩;昆山市中小学生田径运动会中,我校蝉联第一名的佳绩。任燕南老师参加玉山片、市小学体育教师基本功比赛分别获得一、二等奖;朱娟老师参加玉山片教研活动上了一堂体育课获得优秀课受到了大家的一致好评。 三、在加强学校管理,促进体育教学工作上,我们主要做了以下工作: 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,坚持了以“健康第一”为指导思想,不仅让学生掌握基本的运动技能,而且还有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课,实现了体育课程标准下的教学目标,达到了体育教学的目的。 2、结合课程标准,制订教学计划。 学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了五个方面的工作:⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓锻炼实效;⑸抓听课评课(每周一下午4:30-5:30教研活动)。 3、坚持“健康第一”,更新教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。因为学校的课余训练是培养和输送优秀运动苗子的场所,体育教师每天坚持二次训练,体现了无私的奉献精神。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学和课余训练活动,提高了体育课的实效性和课余训练的爱好和兴趣。 我们认为: 建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划(集体备课,磨课),共同做好体育工作与小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力,献计献策。 ⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。 我们决心在市教育局、体育局的领导下,依靠全体教师,以“课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争创一流的特色学校”,为我校学校体育的腾飞、再创辉煌而努力奋斗。2024小学体育工作总结范例篇3 一学期即将过去,在这一学期我承担本校三年级和四年级四二、四三、四四班的体育教学工作,这学期中,我再次深刻体会到了一名体育教师的艰辛和快乐,并把自己的***倾注于我所钟爱的体育事业和每个学生身上,现就本学年的情况作简要的总结。 一、思想认识: 在本学年里,作为一名年轻的教师,力争思想上和工作上在学生的心目中树立良好的形象。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。 二、教学工作: 1、在教育教学过程中,真诚公平对待每一个学生,不体罚学生,能耐心做学生工作,让他们发挥特长,培养其素质; 2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练****使学生形成正确动作; 3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的两操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活;