高考地理的答题模式和选择题的解题策略.docx

该【高考地理的答题模式和选择题的解题策略 】是由【hhhhh】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考地理的答题模式和选择题的解题策略 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2/6高考地理的答题模式和选择题的解题策略 高考地理的答题模式 1、浏览全卷心中有数。 拿到考卷,先把各种个人信息按要求填涂好,然后就开始通盘浏览试题。浏览试卷的目的是:第一,先看看每道题主要是考查哪一模块知识的;第二,再感觉一下这份试卷的总体难度情况,以便合理安排做题时间。这样,就能做到心中有数,不再慌张。 2、细致读图搜寻信息。 在每年高考试题中,地理试题的图、表资料总是最丰富的,很多同学并不会很好地利用这些图表。因此,在这里提醒大家,有图表的题目一定要细读图表,从中查找有用信息,分析其意义,得出结论,这是做地理试题的最重要的解题方法之一。 3、选择题要给出理由。 选择题在地理高考试题中最为重要,因为单项选择题每题2分,双项选择题每题3分,不细做选择题,不经意间就会失去很多分数。因此对每道选择题,特别是地球、地图和自然地理局部的选择题有一定思维难度,所以答案落笔前一定要给自己一个理由,在心里做个简单的分析。当然,还有些常规的做选择题的方法,也是很有实效的,比方:正确答案唯一法,即根据信息已得出正确答案,然后直奔正确选项;错误答案排除法,即虽不太清楚正确的结论,但从选项中可分析出哪些是错误的,排除掉后即可得出正确选项。 “八股〞。 运用正确的地理语言进行简单表述,这也是近两年地理高考的新趋势,也是学生们认为的难点。这类题目往往是区域地理国土整治方面的问题,看起来也不难,但不易得分,主要难在学生答不到关键点上。其实做这类试题的技巧是:学生要提前准备好以前高考或模拟考中各类经典的简单题答案,如:如何改善环境问题?工、农业地域类型的成因?如何改良工、农业开展方向?城市聚落形成原因和分布特点等等,都可以套用地理“八股〞式答题模式。2/6 高中地理的选择题的解题策略 [题型特征]比拟研究是一种对彼此有联系的事物加以对照、比拟,确定它们的相同点和不同点,并分析产生异同的原因的研究方法,是认识事物开展规律性的重要手段。比拟研究方法在地理学研究方面一直占有很高的地位,特别是在区域地理研究中,比拟研究有其他方法不可替代的作用。在高考这样具有导向性的考试中,有意识的设置比拟型题目,目的是要我们加强在学****过程中比照拟研究方法的运用,培养对区域地理根底知识的掌握和分析比拟能力,通过横向和纵向比拟,加深对所学知识的理解。 [应对策略]在复****时不应把区域割裂开来,应对有相似性的、有联系的的局部加以关注,并联系相关知识进行横向和纵向的分析比拟。特别是在进行两个区域间的比拟时,应该首先对要比拟的区域特征有较深刻地了解,熟悉区域开展的特点,并且能够迅速再现区域特征,才能对区域间的相同点和差异性做出比拟。地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面的特征常常是区域比拟研究的重点。4/6 高考地理的选择题的特征 ,注重能力考查 近年高考题对纯记忆性的知识考查的很少,而是更注重知识的理解和迁移,以及知识之间的联系。但这不等于说不用记忆,毕竟知识的联系和迁移需要建立在记忆的根底上。 、析图能力的要求越来越高 图表在地理教学中担负着特殊的任务,地理图表是地理信息的载体,是地理学的第二语言。通过图表对地理知识的考查,既可以考查学生对相关知识的掌握,也可以考查学生的读图、析图的能力。所以,命题者很好的抓住了这一点,在近几年的高考试题中表达得越来越明显,根本上形成了“无图不成题〞的命题方式,而且作为试题切入点的图像类型越来越丰富。 ,强调对知识的理解深度 细节图(局部图)更能表达出学生对知识是否真正理解,理解的深度如何。如2019年全国文综卷I,通过对日照图的局部截取,考查学生对晨昏线在地球外表的分布。 定性分析与定量分析应该是统一的,相互补充的;定性分析是定量分析的根本前提,没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量,而定量分析使之更加科学、准确,它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。所以,高考试题在定性描述的根底上又增加了简单的定量分析,符合地理科学开展由定性到定量的开展规律。但定量分析要求学生具有较高的数学水平,所以高考中涉及的定量分析是最简单的用数学的方法分析问题,不同于真正意义上的定量分析。4/6 “对生活有用的地理〞,紧密结合生活实际 新课程改革理念在高考命题中也得到了很好地表达,设问不再是以前那种干巴巴生硬的问题,而是与具体事例结合起来,与现实生活紧密相连,试题设置的情景涉及面也越来越广,表达出对新课程理念的贯彻,“学****对生活有用的地理〞。因此,近几年高考选择题中,材料解析型的试题比例呈逐年上升趋势,所给材料均来源于生活实际或最近一个时期内的新闻事件。在考查学生根底知识的根底上,引导学生关注生活,关注时事,并灵活运用所学知识。