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2023-2024学年数学五年级上册《期末检测题》附答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023-2024学年五年级上学期数学期末试卷一、填空题。(每空1分,共25分。),,另一个因数是();÷(),精确到十分位约是()。?????、、,最大的数是(),最小的数是(),有限小数有(),无限小数有()。×7×n简便写法是(),5×a×a的简便写法是()。()和(),这3个整数和是()。“>”“<”或“=”。1×09()×()÷()÷()×,和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2;一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm、10cm,这个直角三角形的面积是()cm2。。明明捡起3本书,这3本书中一定有()书。如果捡起2本书,可能出现()种情况。,园林局决定为它做一个圆形防护栏。如果护栏有10个间隔,那么一共需要()根木桩。,,可以装______盒,还剩______千克。,。这个花园的面积是()平方米。(篱笆两端不栽),一共要栽()棵观赏树。二、判断题。(对的“√”,错的“×”,共5分。)=2×2,所以x=x×2。(),商一定大于这个小数。(),面积也相等。()÷=326÷70=4……(),循环小数一定是无限小数。():..三、选择题。(选择正确的选项涂在涂黑区对应的方框里,共10分。),每3m截成一段,一共可截()段。,这个正方形的周长是()。、乙、丙的面积,可以得出()。,小明今年(b-55)岁,再过a年,爷爷比小明大()岁。??×A<,则A与1的大小关系式()。><、计算题。(共26分)。6=÷4=×=÷=×7×8=18×40=÷2=×=÷=3÷=(带的得数保留两位小数)。×÷×÷。××÷÷×9+(带※的要求检验)。(1)7x÷3=(2)4x-=(3)※×6-3x=、操作题。(共6分)。:..。六、解决问题。(28分),各个班级在礼堂里的位置图。(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?,底是40米,底是高的一半,一共种了850棵苹果树,平均每棵苹果树占地多少平方米(得数保留两位小数)“卡塔尔世界杯”足球赛期间,同学们准备用一张长9米、,一共可以做多少面小红旗?(不考虑损耗),果农们共摘了5300千克橘子,每筐装15千克,至少需要多少个筐才能装完?、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,。甲车速度是42千米/时,求乙车的速度。(列方程解答),加强公民节水意识,某市自来水公司制订下列收费标准:每户每月用水10吨以内(含10吨),。超出10吨部分,。小明家十月份用水12吨,请你帮他算一算,该交费多少元?:..答案与解析一、填空题。(每空1分,共25分。),,另一个因数是();÷(),精确到十分位约是()。答案①②.③.÷一个因数=另一个因数,代入数值即可解答;根据小数除法的运算法则计算出结果,得数保留两位小数看小数点后第三位是几,精确到十分位看百分位上的数是几,再根据四舍五入法进行保留即可。详解7÷=÷≈÷≈。2.?????()()、、,最大的数是,最小的数是,有限小数有(),无限小数有()。.??.?..?????答案①②③④,,①小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……;②循环小数是一个位数无限,从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数;无限小数是位数无限的小数,包括无限循环小数和无限不循环小数;有限小数是位数有限的小数。详解在?,??,??,?????<<<??,?,,?????,,。:..×7×n的简便写法是(),5×a×a的简便写法是()。答案①.7mn②.5a2解析分析字母和数字相乘时,乘号可以省略不写。据此结合题干,直接填空即可。详解m×7×n的简便写法是7mn,5×a×a的简便写法是5a2。点睛本题考查了用字母表示数,省略乘号时,数字在前,字母在后。()和(),这3个整数和是()。答案①.a-1②.a+1##1+a③.3a解析分析相邻的两个整数之间相差1,再把三个数相加求和,据此解答即可。详解与整数a相邻的两个整数分别是a-1和a+1;a+(a+1)+(a-1)=a+a+1+a-1=2a+1+a-1=3a+1-1=3a这3个整数和是3a。点睛明确相邻的两个整数之间相差1是解答本题的关键。“>”“<”或“=”。1×()×()÷()÷()×100答案①.<②.=③.>④.>解析分析一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于这个数;也可以先计算出两边算式的得数,再根据数的大小比较方法进行比较即可,据此解答。详解1×<×=÷>÷=3600:..×100=36036÷>×100点睛此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法和小数大小比较的方法。,和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2;一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm、10cm,这个直角三角形的面积是()cm2。答案①.30②.24解析分析三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时,三角形的面积等于平行四边形面积的一半;直角三角形中最长的边为斜边,两条直角边互为三角形的底和高,利用三角形的面积公式即可求得。详解15×2=30(平方厘米)等底等高的平行四边形面积是30平方厘米;6×8÷2=48÷2=24(cm2)这个直角三角形的面积是24cm2。点睛本题主要考查了学生对同底同高的三角形的面积和平行四边形面积之间的关系的掌握情况和三角形的面积计算公式。。明明捡起3本书,这3本书中一定有()书。如果捡起2本书,可能出现()种情况。答案①.连环画②.3解析分析连环画的本数大于3本,所以明明捡起3本书,这3本书中一定有连环画书;如果捡起2本,可能两本都是故事书,可能两本都是连环画书,还可能一本故事书,一本连环画书,有3种情况,据此解答。详解由分析可得:明明不小心把2本故事书和4本连环画散落在地上。明明捡起3本书,这3本书中一定有连环画书。如果捡起2本书,可能出现3种情况。点睛本题考查事件的确定性与不确定性。,园林局决定为它做一个圆形防护栏。如果护栏有10个间隔,那么一共需要()根木桩。答案10:..解析分析根据植树的知识知道,在圆形的周围植树,间隔数就是植树的棵数,而本题中的防护栏是个圆形的,护栏有10个间隔,所以即可得出需要木桩的根数。详解因为在圆形的防护栏周围打木桩,有几个间隔就必须需要几个木桩,所以如果护栏有10个间隔,一共需要10根木桩;点睛此题属于在圆形的物体周围植树的问题,即在圆形的周围植树,间隔数就是植树的棵数。,,可以装______盒,还剩______千克答案①.70②.÷每盒糖的重量,从而求解。÷=70(盒)……(千克),,可以装70盒,。点睛考查了有余数的小数除法,本题余数要和被除数的数位一致。,。这个花园的面积是()平方米。(篱笆两端不栽),一共要栽()棵观赏树。答案①.82②.18解析分析由图意可知:梯形的上底与下底的和=(-8)米,从而利用梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,即可求出这个花园的面积;如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数-1;据此解答。详解(-8)×8÷2=×4=82(平方米)这个花园面积是82平方米。÷-1=19-1=18(棵):..一共要栽18棵观赏树。点睛此题主要考查梯形面积计算方法的灵活应用,关键是求出梯形的上底与下底的和;还考查了两端都不植的植树问题。二、判断题。(对的“√”,错的“×”,共5分。)=2×2,所以x=x×2。()答案×解析分析一个数的平方等于这个数×这个数,举例说明即可。详解32=3×3=93×2=6x=x×x,原题说法错误。故答案为:×点睛本题考查用字母表示式子,区分“x2”和“2x”的不同,“x2”表示2个相乘,“2x”表示2个x相加的和是多少。,商一定大于这个小数。()答案×解析分析根据一个数(0除外),除以大于1的数,商比原数小,进行分析。详解一个小数是不为0的,一个小数除以大于1的数,则商一定小于这个小数,÷=,,所以原题说法错误。点睛关键是掌握小数除法的计算方法。,面积也相等。()答案×解析分析当长方形和平行四边形的周长相等时,说明围成图形的四条边长之和相等,可以假设长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的一条斜边,则长方形的宽>平行四边形的高,根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高可知,长方形的面积>平行四边形的面积;据此判断。详解如图::..当长方形和平行四边形的周长相等时,长方形的长=平行四边形的底长方形的宽>平行四边形的高所以,长方形的面积>平行四边形的面积;当长方形和平行四边形的周长相等时,面积不相等。原题说法错误。故答案为:×点睛本题考查对长方形、平行四边形周长、面积公式的理解。÷=326÷70=4……()答案×解析分析被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,但是余数也要相应的乘或除以一个相同的数(0除外),也就是说余数是变化的。÷=4……÷70=4……46所以原题说法错误。故答案为:×点睛熟练掌握余数的变化规律是解题的关键。,循环小数一定是无限小数。()答案√解析分析无限小数的小数位数是无限的,循环小数的小数部分是无限的,所以循环小数一定是无限小数,但无限小数里有不是循环小数的小数,所以无限小数不一定是循环小数。详解根据分析可得,无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数,说法正确。故答案为:√。点睛本题考查无限小数、循环小数,解答本题的关键是掌握无限小数、循环小数的概念。三、选择题。(选择正确的选项涂在涂黑区对应的方框里,共10分。),每3m截成一段,一共可截()段。:..分析求截成的段数,就是求18m里有几个3m,列数为18÷3,计算出结果即可解答。详解18÷3=6(段)一根长18m的木材,每3m截成一段,一共可截6段。故答案为:C点睛本题考查整除除法的意义,求一个数里有几个另一个数,用一个数除以另一个数。,这个正方形的周长是()。,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算。在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的0。×4=。故答案为:、乙、丙的面积,可以得出()。,根据“三角形的面积=底×高÷2”求出三角形的面积;根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形的面积;根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”求出梯形的内面积;进而比较即可得出结论。详解设三个图形的高都是h,则:三角形的面积=11h÷2==5h梯形的面积=(8+4)h÷2=12h÷2:..=6h6h>>5h所以乙的面积最小。故答案为:B点睛此题应根据三角形、平行四边形和梯形的面积计算公式进行分析、解答。,小明今年(b-55)岁,再过a年,爷爷比小明大()岁。??a答案A解析分析根据年龄差不变,所以今年年龄差就是a年后的年龄差,据此解答即可。详解b-(b-55)=b-b+55=55(岁)再过a年,爷爷比小明大55岁。故答案为:A点睛解决本题的关键是明确年龄差不变,今年年龄差就是a年后的年龄差。×A<,则A与1的大小关系式()。><(0除外)乘1,积等于原来的数;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。可以举例说明。详解例如:当A=1时,×1=,不符合题意;当A<1时,如A=,×=,<,符合题意;当A>1时,如A=10,×10=98,98>,不符合题意。综上所述,×A<,则A<1。故答案为:B点睛掌握判断积与因数之间大小关系的方法是解题的关键。:..四、计算题。(共26分)。6=÷4=×=÷=×7×8=×40=÷2=×=÷=3÷=答案36;;;10;7072;;2;29;(带的得数保留两位小数)。×÷×÷;90;;:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算;保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。×=÷=×93=÷≈。××÷÷×9+;;(1)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算;(2)根据除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)进行简算;:..(3)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行简算。详解(1)××4=×4×=10×=117(2)÷÷=÷(×)=÷10=(3)×9+=×9+×1=×(9+1)=×10=(带※的要求检验)。(1)7x÷3=(2)4x-=(3)※×6-3x=(1)x=;(2)x=;(3)x=(1)根据等式的性质,方程两边同时乘3,再同时除以7即可;(2)先化简方程,再根据等式的性质,;(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上3x,,最后同时除以3即可,再把x的值代入原方程进行验算即可。详解(1)7x÷3=:7x÷3×3=×37x=÷7=÷7x=(2)4x-=:=÷=÷=:..(3)×6-3x=:21-3x=-3x+3x=+3x21=++3x-=21-=÷3=÷3x==,×6-3×=21-===右边所以x=。五、操作题。(共6分)。答案见详解解析分析同底等高的三角形面积相等,因为平行线间的距离处处相等,所以可以画一个和图中同底等高的三角形,它们面积相等,画法不唯一。详解(画法不唯一)点睛本题考查三角形的面积,解答本题的关键是掌握三角形面积的计算公式。。:..答案1300dm2解析分析观察图形可知,阴影部分的面积=长方形的面积-空白梯形的面积,根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算求解。详解长方形的面积:52×34=1768(dm2)梯形的面积:(52+26)×12÷2=78×12÷2=468(dm2)阴影部分的面积:1768-468=1300(dm2)阴影部分的面积是1300dm2。六、解决问题。(28分),各个班级在礼堂里的位置图。(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?答案(1)一(2)班:(3,1)二(2)班:(5,1)三(2)班:(2,2)四(2)班:(2,3):..五(2)班:(2,4)六(2)班:(2,5)(2)六(1)班(3)四(5)班解析分析用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。详解(1)一(2)班:(3,1)二(2)班:(5,1)三(2)班:(2,2)四(2)班:(2,3)五(2)班:(2,4)六(2)班:(2,5)(2)(x,5)表示第5行中的某个班,可能是六(1)班。(答案不唯一)(3)(5,y)表示第5列中的某个班,可能四(5)班。(答案不唯一)点睛关键是掌握用数对表示位置的方法。,底是40米,底是高的一半,一共种了850棵苹果树,平均每棵苹果树占地多少平方米(得数保留两位小数)=底×高,平均每棵苹果树占地面积=果园总面积÷苹果树总数。求得的结果利用四舍五入法进行取值。据此解答。详解40×2×40=3200(平方米)3200÷850≈(平方米)答:。点睛本题考查平行四边形的面积公式以及除数是整数的小数除法。“卡塔尔世界杯”足球赛期间,同学们准备用一张长9米、,一共可以做多少面小红旗?(不考虑损耗)答案480面解析分析由于两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形,所以先求这张长方形的纸能剪多少个正方形,,,从而可确定剪正方形的个数,然后乘2,即是等腰直角三角形小旗的面数,据此解答。详解9÷=30(面)÷=8(面):..30×8×2=240×2=480(面)答:一共可以做480面小红旗。点睛本题这个类型的图形的拼切,关键是理解两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形,先看能剪出多少个正方形再乘上2即可。要注意当长方形的长和宽都不是直角边的倍数时,不能用“长方形的面积÷三角形的面积”,因为这时图形不能密铺。,果农们共摘了5300千克橘子,每筐装15千克,至少需要多少个筐才能装完?答案354个解析分析用橘子总量除以每筐重量,剩下的不够装一筐,也需要用一个筐子装,用进一法解答即可。详解5300?15?(个)?354(个)答:至少需要354个筐才能装完。点睛本题考查商的近似数,解答本题的关键是掌握用进一法解决问题的方法。、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,。甲车的速度是42千米/时,求乙车的速度。(列方程解答)答案48千米/时解析分析设乙车速度是x千米/时,则根据速度×时间=路程可得:,甲行驶的路程是(×42)千米,根据等量关系:甲行驶的路程+乙行驶的路程=行驶后二人相距的216千米,据此列方程即可解答。详解解:设乙车的速度是x千米/时。×42+=+===48答:乙车的速度是48千米/时。点睛解答此题的关键是找出基本数量关系:甲行驶的路程+乙行驶的路程=行驶后二人相距的216千米。,加强公民节水意识,某市自来水公司制订下列收费标准:每户每月用水10吨以内(含:..10吨),。超出10吨部分,。小明家十月份用水12吨,请你帮他算一算,该交费多少元?答案11元解析分析小明家十月份用水12吨,12>10,分成两部分收费:第一部分,,用水量10吨;第二部分,,用水量(12-10)吨;根据“单价×数量=总价”,分别求出每部分的水费,再相加即可。详解10×+×(12-10)=8+×2=8+3=11(元)答:该交费11元。点睛本题考查分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的收费标准,然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。

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