2024年早教师年终总结优秀7篇.docx

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的老师。说我是他们的后妈。当时,正是招生的时期,他们都帮原来的老师招生,把我晾在一边。上间操的时候,开班会的时候,好几个学生不参加,给原来的老师打复****题去了。有一个男生,一直逃学旷课,在一个小时的时间里接连让德育主任和教学主任抓住,我对他进行批评教育,他当着全班同学的面说,你消停点儿。我气得说不出话来。为了避免和他发生更大的冲突,我走出教室。后来有个女生出来对我说,他是因为和她分手才发脾气,让我别生气。我郁闷,严重郁闷。但我自我安慰,人在江湖漂,谁能不挨刀?俩字,我忍。在我刚接班的最初时间里,我尽量少和他们发生正面冲突。然后用自己的言行举止,一点点去感染他们。适时的给点小恩小惠,打一巴掌给一甜枣。比如,6。1的时候,给学生买雪糕吃,说祝大家过儿童节快乐!你们在我眼里总是孩子。还有顶撞我的那个男生,6月2号是他生日,我就说,虽然你顶撞老师,但老师还要对你说声生日快乐。老师还知道你失恋了,所以心情不好。老师不和你计较。等你心情好了,过完生日,老师希望你能向我道歉。这样一点点的,学生觉得我这个老师虽是个后妈,但很有点人情味。抵触情绪也就一点点减少,直到消失。