江苏省决胜新高考2024届高三上学期10月大联考语文试卷及答案.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..决胜新高考2024届高三年级大联考语文现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题19分),阅读下面的文字,完成1~5题。作为研究方去的“观念史”是指从尽可能多的资料中追溯某一观念的性质及其历史作,用对美学范畴研究的意义主要体现在视域的拓展及跨界的追思。,运用观念史追溯美学观念的发生,探讨观念向范畴的沉淀过程,在中国文化的语境中,需要利用各种文献、文物在制源、哲源、人源等万面寻求突破性阐释。现代学科分类思,想指导下的中国古代研究将中国传统学术撕裂为各种碎片。观念史视野下的美学范畴研,究是以观念史之“针"重新串联起这些碎片从而寻求对中国美学精神的会通性理解,,,。以往对美学范畴的研究出于学科自律对本学科之外的文献缺乏必要的关注。其实,,在文学艺木类文献之外政冶制度文献对美学范畴研究也有重要意义应子以重视。江南,,山水美的发现导致晋宋以来山水文学的发达。赏丽清远等范畴的兴起也与山水,、、、,美的发现存在或隐或显的联系。江南山水之美为何会在中古时期被发现这与晋宋时期实,施的侨寄法、占山格等政冶制度有着内在联系。晋宋之交的士人对江南山水的寻访占据、、开发,舌动发展出对山水美的思考。加之受到玄凤的影响他们的山水之赏侧重于对山,,,水之丽、清、远等的审美考量从而推动这些范畴的审美生成。,文艺美学“怪”“奇”范畴的形成除了追求新变的艺木规律使然对之或包容或禁毁,,的文艺政策亦发挥着潜在影呴。唐代对怪奇文艺的包容政策,是唐代盛世心态的折射和反映;而唐代怪奇文艺则以雄奇怪伟的美学面貌力颂扬唐代盛世奏出了至强音符。清代对,怪奇文艺的禁毁政策反使怪奇文艺与官方惫识形态进入角逐场后者越是打击禁毁越,,,是凸显前者的意义和价值;前者又屡屡借助怪奇的美学面貌批评反击后者。诸如八大山,人“白眼向人”式的动物绘画呈现的正是一种无声的反抗。探讨中国美学范畴的生成,,不能忽视政冶制度对之的朴在影响推进范畴研究也有待于超越学科界限的会通视野。,从哲学范畴到美学范畴,是大多数范畴的衍化路径”气”是中国哲学的核心范畴至。,魏晋时期进入文论领域曹丕《典论·论文》提出“文以气力主”,与汉代占据主导地位的。“文以德为主”迥异成为魏晋文学自觉的标志性命题。”气”取代“德”成为文学本质的,决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..王导因素归因于“气”在哲学上的化生特性它作为万物本源芯实于文学层面成为贯,,,穿文学活动的红线:天地元气化生人与万物人与万物的同源共鸣催生文学创作动机并最,终决定作品的生命力至南朝刘懿钟味等人重点探讨文学之“气”使之成为中国美学。,、,的核心范畴。“味”由哲学范畴转化力美学范畴以建构“味”的精神性内涵力前提。在西方美学,中味觉在柏拉图时代就被视为“非审美的感觉或低级的感觉"因为它不是空间性的不,,,适合于再现自然与西万美学迥异中国美学历来重视味觉体验1需家以“味“象征“德”,。,。道家以“味”比拟“道”,使“味”由生理性感知转向对道德伦理以及抽象之道的体悟4需。家“声亦如味”说基于声味的同源性从中和质朴两个层面诠释音乐的政治伦理功能、,、。魏晋南北朝时期随着文艺自觉观念的形成音乐之味由比政、喻德转向指称音乐审美性;,,文学之味由义理性的“义味”与审美性的“滋味“共存转向大力论证后者。最终使“味”,在中古时期升格为中国体验美学的元范畴。最后还应指出人源也是探讨美学范畴的重要方面。从品人到鉴艺中国美学范畴在不,同领域存在以人为核心的互文性作为中古新兴的美学范畴“风骨”形成受到魏晋人物品。,评风骨理论的影响呈现出从品人到鉴艺的发展过程其中存在一定的互文性是一以贯,,,之的核心内涵。从汉代重视评判人物外形的骨相到魏晋南北朝重视品鉴精神面貌的风韵,骨气呈现出由外至内的审美转向这正与当时盛行的形神之辨的时代主题相吻合。人物,,品计风骨范畴侧重描述人物的精神风貌风骨这一超形取神的特点首先迁移到书论形,,,成书去风骨论指称书法笔力所含的超越于字形的气势:又由人物品评而至画论文论,、,指称所画对象刚健的精神风貌及文学作品的生命力从而最终全面形成了美学风骨理论,,对中国美学产生深远影响。从观念史的视野来看这些中国美学范畴体现的美学精神作为观念之网的“纽结”,,,绵延不绝潜在影响希当代中华美学的价值取向是我们与西方美学对话、建构中国特色,,当代美学的历史依据。(摘编自陈玉强《运用观念史追溯美学的发生》)(3分),“观念史”主要是通过视域的拓展及跨界的追思来寻求对中国美学,精神的会通性理解。,还要重视政治制度文献对千美学范畴研究的重要意义。,除了追求新变的艺术规律使然,也与唐代包容的文艺政策有关。、画论、文论等方面,形成全面的美学风骨理论,对中国美学产生深远影响。决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..(3分),,汀南山水之美在中古时期被发现的例子可以证明这一观点。,畴的生成有着潜在影响。《典论·论文》提出“文以气为主“表明作为中国哲学核心范畴的“气”在,,魏晋时期已进入文论领域。“味"的精神性内涵是“味”由哲学范畴转化为美学范畴的前提,然而西方美学否定“味”的精神性内涵。“人源”探讨美学范畴的一项是(3分),“罢黜百家独尊儒学”,***主席在***整风运动时发表了《反对党八股》的讲演。试结合文本分析这一演讲对追溯美学观念发生的意义(4分)。?请结合文本谈谈你的理解.(6分)(二)现代文阅读1I(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~,有一道十分壮美的景观这就是万里长江第一湾。,大自然的鬼斧神工就是这样奇妙无比。从世界压脊青藏高原奔膝南下的怒江、涕沧江和长江上浒段金沙江在巍峨绵延的横断山脉里并肩穿流形成了世所罕见的“川”字形,,三,工并流大观。然而就在人们认为这三条巨龙继续会以不可阻挡之势齐头向南并戈的时,候长江却在丽江境内突然掉头绕了一个180度的大弯毅然地向北飘然而去然后又折,,,向东方浩浩荡荡地奔向太阳升起的地方。,这是一次果断的抉择!这是一次伟大的转折!在人们的想象中,凡是转折处都是关锭处一定是非同寻常,一定是惊心动魄。但在,一万里长江笫一湾畔,你看到的却是另一番景彖。这里没有涛声彩湃,没有巨浪翻滚,没有那种令人胆战心寒的险恶。@只见乎缓的江流绕着大山在天地之间划出了一个巨大而漂亮的弧形而且月才的悠然夕打才、的从~4趴才的不动士'一次决定方向和命。运的大转折就这样在皮,讯不惊中静悄悄地完成了。也许是亿万年来江水携带大量泥沙冲积的结果,在长江笫一冯处形成了一片不大的开阔地。沿看迭迤的江岸,生长着如同飘带一般的茂密柳林,那随风微微摇曳的绿丝条,不仅把江湾打扮得炯娜多姿而且把江水染得翠似碧玉。柳林外面是一片平畴沃野那弯,,,3决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..弯曲曲的田埂不经意地画出了一幅幅的太极图。四周科山耸立峰峦竞秀那莽莽苍苍,,,的气势与壮阔的江流交相辉映使抚媚秀丽的第一湾又平添了许多的雄伟和阳刚。,,由于江流平缓和地势开阔长江笫一湾历来就是著名的交通要津和兵家必争之地据,。说这里的点将台力诸葛亮当年征战卢水时所筑这里的石门关为隋朝大将史万岁进军云南,时所开元明两代也都在此设立巡检司。同时这里还是古代南方丝绸之路和茶马古道上,,的重要驿站那古老的街巷似乎还晃动着商贾们忙碌来往的身影。然而由于受到种种因,,素的制约在过去很长很长的岁月里人们并不知道这个繁华要地就是扭转长江流向的第,,一湾直到1946年春节有一个名叫范义田的当地学者在自家的大门上贴出了“山连云。,,岭几于叠家在长江第一湾”的对联。此后随着这幅充满诗情画意和豪迈***的绝对万,,里长江笫一湾这个气壮山河的名字便逐渐传扬开来并震呴在辽阔的神州大地上。,谁说景美不怕山林深?如果没有人去发现和推荐万里长江笫一湾恐怕至今都藏在深,闺无人识了。何况万里长江万道弯要发现其中具有决定性意义的第一湾就更非易事了。,面对滔滔的江水,我的思绪也滔滔不绝。一条雄浑苍莽、桀势不驯的大江,为什么会在这里悄悄地分道扬铣转个大弯呢?是浩泊东海的吸引?是对另一方天地的向往?还是想轰轰烈烈地独树一帜?这或许是一个永恒的秘密。但有一点可以肯定中华民族那一个美,丽的江南那一片粒眼的辉煌都是长江笫一湾弯出来的。,,岂不是么?正是长江第一湾弯出了举世惊羡的壮丽风光因为有了这次毅然决然的,。转身才有了长江那滚滚东去、一泻万里的磅碑气势,才有了长江在玉龙雪山和哈巴雪山,之间陡峭逼仄峡谷里奔腾屯哮所形成的“万伤绝壁万马奔一线天盖一线江”的虎跳峡旷,世奇观才有了“青山巍巍神女秀激流险滩恶扆涌”的世界绝景长江三峡,才有了“乱,,石穿空忭涛拍岸卷起于堆雪”的壮观赤壁才有了长江与鄱阳湖在石钟山相汇相拥,,,、水天一色的浩森图景才有了广袤无际、绵延千余公里的大平原,才有了长江入,每0那浮,在万顷碧波之上的绿色翡翠崇明岛。不仅如此沿江两岸那雄伟的峨捐那险峻的巴山,,,那美丽的匡庐那奇秀的黄山以及那大大小小的山山水水都为我们描绘了一幅幅多姿,,,多彩的画卷。@)体沪'江飞一;·4地就^小i·然·-卉i地贞·色也就不可能有如此奇绝瑰丽。长江第一湾,还弯出了中华民族悠久灿烂的又明。可以说长江有多久中华民族的,,历史就有多久:长江有多长中华文明的源头就有多长。正是伴看长江笫一湾东流的涛声,,中华文明才逐渐蔚成了一条皮,皮,阑壮阔的历史长河。1凸着这条长河我们可以寻觅到几百万,年前远古祖先在森林洞穴中茹毛饮血的生存情景可以寻觅到原始社会我们祖先以石制器,,以土制陶的艰辛创造特别是进入殷商以后我们可以看到滚滚江水辉映青铜器火焰所发。,出的耀眼光芒可以看到一座座城市像珍珠般在沿江兴起闪亮可以看到岳阳楼、黄鹤楼、,,滕王阁等一座座楼台溢彩流光可以看到乐山大佛、大足石刻景德镇瓷器和苏州因林的,,巧夺天工可以看到川绣、湘绣、苏绣的约丽多彩可以看到两岸稻浪、棉每和江上帆影,,纯织的繁华图案。而更力自豪的是透过长江奔涌跳跃的浪花我们可以听到屈原发出的,,深情呐喊可以听到李白杜甫、苏东坡等一代代文豪的不朽吟唱可以听到朱熹、王阳,、,明等哲人的内心独白可以听到采茶戏黄梅戏昆剧和评弹等优美的曲调可以听到现,,,,4决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..代中国吃立于世界民族之林的最强音。河流是人类文明的摇篮文明要靠河流来孕育和滋,养。@乒以万里长江一泸不仅是启和浇;J飞长江流域文明的一泸也是..、远流长的中华又明笫一湾。由此可见万里长江笫一湾是地球母亲对中华民族的一种特殊厚爱是茫茫上苍对,,,中华民族的一种特别恩赐。于是我心里不由暗暗庆幸。假如长江不在这里果断转弯而,,是和其他两条江一齐向南奔去那在中华大地上不仅会少了一条世界第三大河流而且中,,华民族的历史文明也就会重新改写。@或许是由干这个拐弯过干重大和深远,因而江水在这里也就显{4别的悠和沉1因力长江和人一才乒者是,性的在4出任何一八折性的重大抉择叶,既需要非凡的勇气,更需要高超的智慧。(有删改)(3分),“奔腾南下””并府穿流”等词语展现出三江并流的壮美殁观与下文,写万里长江第一湾的“波澜不惊”形成对比。B文中写诸葛亮的点将台、史万岁的石门关,以及南方丝绸之路和茶马古道上的驿站突出长江第一湾在历史上地理位置的正要,。C.“万仍绝壁万马奔一线天盖一线江”等诗句描绘了长江第一湾的壮丽风光丰,,富了义者的文化内涵,“特殊厚爱”“特别恩赐”等语言,发自肺腑地表达了对万里长江第一湾孕育了中华民族伟大文明的商度赞美之情。(3分),A句子@中的“从容镇定”“不动声色”运用了拟人的手法生动形象地描绘出长江,第一湾的精神气质,让人心生崇敬。B句子@中运用假设句,进一步强调了万里长汀第一湾对中华大地诞生出举世惊毅壮丽风光和奇绝瑰丽自然美泉的作用。@运用递进句从时间和空间的角度强化说明万里长江第一湾对长江流域文明,乃至中华文明的起源有看重要意义。D句子@中“非凡的勇气”“高超的智慧“热情赞美了长江转弯时作出果断抉择的伟大气魄,既照应开头,又收束全篇。8.“长江第一湾还弯出了中华民族悠久灿烂的文明”这个段落尽情叙写了长汀,,流域文明的盛况,请概括其作用。(4分)9有人评价刘上洋的散文创作是“用一种内在的思考很自然地托举起了外在的大叙事”这种风格是如何体现的?请结合文本简要分析。(6分),二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读I(本题共5小题20分),阅读下面的文言文,究成10~14题。郭1::l字开先番禺人。治《书》三预计偕邑褒然力举首。柳南卢方春柄文衡得其,,,5决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..文惊异以为乾淳。而后复见此作登淳祜甲辰进士笫调真阳尉再调郁林学官擢知高,。,,,要县有政声。秩涡授梅州佥判改秩宰乎,,,,,,,不进权要。其所弹击公论莫不快焉。,初广州置买铢场本与商舟力市后从而征之。岁久弊兹,兹,吏缘为奸征及民户租米民,,,声·又提举盐司以盐科配民户价多而盐少深山穷谷罹其害者不少。二事皆害民之,,尤者闾条奏上闻得旨俱罢民以为快作“感恩斋”以报之。,,,。汀赣壮丁往来朝惠循梅境以贩衍力事。绍定间,因征榷。激哄,合江闵兵乃、、、、,克靖乱朝旨免榷四州盐职此之由。继又榷之悍民遂相为盗I司又奏罢之。又奏选廉。,,,恕以宣德意斥贪缪以幸天下。凡所奏请无非力国根本虑。迂右正言首陈听言、容言,,,之道以广上心。又言:“大夫奔竞成****狂躁成性营求荐引直欲一娥而就班行。至于宽,,,纵盗贼残暴善良忍使盗贼感恩而民负怨!是忍于负国负民而不忍负盗贼。”,,,,时禁廷臣莫得预知边事。乃言“臣居言责天下事皆当预闻况边廷之大者哉!”于是,,兵粮实数,皆关白谏院。1&1l自官台谏悉心忧国,形神日耗,循至病革。所言皆军国大事,不及其私。卒年六十六。闾素清洁家无余财属扩。之日几无以敛。上嗟悼之赔恤特库广州人德之以,,,,。,闾与菊坡文溪合祠。久废今列于“仰高祠”。、,【注]@计偕举人赴京会试。@乾、淳:宋孝宗乾道、淳熙年间。@榷:税,征税。@屁扩:古代的一种丧仪,文中指临终。(选自《郭闾传》有删改),,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑每涂对一处给l分涂黑超过三处不给分。(3分),,E]岁久弊滋厄]吏厄]缘力奸巨]征厄]及民尸巨租米厄]民巨]甚苦之。(3分),《大学》“先治其国”中“治”词义不同。,,《屈原列传》'``离骚'者犹离忧也”中“离”词义相同。,,,《促织》“宰以卓异闻”中“闻”词义不同.,,《季氏将伐颉臾》”则修文德以来之“中“德”词义不同。,,,不正确的一项是(3分)。他的弹劾扞击让公众一致称快。,,朝廷为此降旨废除赋税。,做忍心对不起国家、百姓,而不忍心对不起盗贼的事。,他去世后,几乎无法入殆,只好将他和菊坡、文溪合祠祭祀。。(8分)(1)绍定间,因征榷激哄合江闽兵乃克靖乱。(4分),(2)闾自官台谏悉心忧国,形神日耗,循至病革。(4分),有哪些优良品质?请根据原文简要概括。(3分)6决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下而这首唐诗,完成15~16题。利州。南渡温庭筠房然。空水对斜晖曲岛苍茫接翠微。,波上马嘶看棹去柳边人歇待船归,。数丛沙草群鸥散万顷江田一鹭飞。,谁鲜乘舟寻范蠡五湖烟水独忘机。,【注】G〉利州:在今四川广元南临活陵江@澹然:水波闪动的样子,。。,不正确的一项是(3分),水波拟拟,鸾弯岛岸接连远处宵山,起笔自然。,,回头看到岸边柳树下有人在等待渡江。C颈联借鹭飞渲染了江边的消旷和寂静与王维"漠漠水田飞白鹭"的诗句神韵同出。,,江中岸上交替着墨最后触景生悄,思路消晰。,(6分),。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)《屈原列传》中司马迁认为“天”是人的初始,所以“"没有不呼上天(I)的;父母是人的根本所以“''没有不叫父母的,。^《拟行路难》中“...“两句写鲍照借酒浇愁、长歌当哭的(2),悲愤之情,《六国论》中认为六国破灭主要原因是“..."借古讽今告诫北(3),,宋统治者”..."不要被当时辽国的威势胁迫,。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题10分),阅读下面的文字完成18~20题。,地坛离我家很近或者说我家离地坛很近。总之只好认力这是缘分。我常觉得这中,,间有着宿令的味道:@像这古园就是力了等我而A在那儿等待了四百多年。,为了等我四百多年里它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉球,淡褪了I1壁上炫耀的朱红,,,砃兄了一段段高墙又散落了玉砌雕栏……这时候想必我是该来了十五年前的一个下午。,我摇着轮椅进入园中它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时太阳循,,着B的路途正越来越大也越红。在满园弥漫的沉静光芒中如果你C去思,,考它就@像是伴你终生的恋人让你更容易看到时间并看见自己的身影。在这里你,,,,可以@像是一个孩子也可以像是一个老人玩自己所玩的想自己所想的所以十五,,,。,年了我总是到那古因里去在它的老树下或荒草边或颓墙旁去默坐去呆想去推开,,,,,决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪去窥看自己的心魂。,、B、C横线处填入恰当的成语。(3分)@@@处都用了“像”说说三者在表意上的不同。(3分),。(4分)(二)语言文字运用11(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。有句话说:“你变了世界就变了。”我们想要改变对世界的认识前提是A。,,俗话说:“江山易改本性难移”这个“本性”里就包含你的性格和你对世界的人生,。态度但实际上任何一种性格都不是与生俱来的而是后天逐渐形成的。这就需要你对,,,世界有一种人生态度?这种态度就足用勇敢、自信和强大的念头,取代那些弱小元助,1和畏怯的想,去;@用善良、美好和旁的念头,取代那些残忍、丑恶和仇恨的想法。头脑中存放积极的念头B,@就像黑夜来了白天就会消失一样。让积极的念头不断重复,和巩固@心中的渴觉和美好的愿景内化成自身的一部分你就会极大地改变自己,,。行动是思想之花而境遇是行动的结果。你变了世界就变了。你的内心强大了即,,,便你掉进方浊泥淳@你也会有一束生命里让你不受命运桯布的光。这就是改变自己的真,正意义。、B处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分),诸指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)四、写作(60分),根据要求写作。(60分)一条幽径曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨阁潮起潮落时更能叠出惊,,心动魄的鸣呴:一种人生跌宏困顿中方显惊世骇俗的豪壮。,以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少千800字。决胜新高考一一2024屈商三年级大联考(语文):..决胜新高考——2024届高三年级大联考语文参考答案及评分标准现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,l9分)l.(3分)A(偷换主语。“寻求对中国美学精神的会通性理解”的主语应该是“美学范畴研究”。)2.(3分)D(原文中”与西方美学迥异中国美学历来重视味觉体验”,并没有说,“西方美学否定'味'的精神性内涵")。3.(3分)B(“古文运动”是韩愈、柳宗元倡导的,体现个人的文学思想属“人,源“AD项是“制源”;C项是“哲源”)。、。4.(4分)@***当时作为党的领导者发表《反对党八股》的演讲,倡导马列主义文风,体现了政治制度对文艺美学的潜在影响;@研究***的《反对党八股》,可以超越学科界限探讨中国现代文艺美学的生成。【评分标准】每答出一点给2分意思对即可。,5.(6分)@用观念史重新串联中国现代学术研究,寻求对中国现代美学精神的会通性理解:@从制源、哲源、人源等多方面寻求突破性阐释,追溯中国现代美学观念的发生;@用观念史的视野审视中国现代美学范畴体现的美学精神,建构中国现代美学的历史依据。【评分标准】每答出一点给2分意思对即可。如有其他答案只要言之成理可酌情,,,给分。(二)现代文阅读11(本题共4小题,16分)6.(3分)C(这些诗句不是描写长江第一济的)。7.(3分)C(此句只是从长江流域到整个中华地区的空间角度写。)8.(4分)@突出长江第一浩悠久的历史;@说明长江第一济对创造长江流域文明的亟要作用:@赋予了长江文化底纽,强化其在中华民族历史文明中的地位:@丰富了文章内容,使抽象的文明具象化,能激发读者的阅读兴趣。【评分标准】每答出一点给2分答出两点给4分:意思对即可。,9.(6分)@选材上,以长江第一浩为叙事主体让它穿越时空,婉蜓千中华大地,,表达作者对中华文明的丰厮思考:@主题上,通过描写万里长江的壮丽风光、历史悄果歌颂中华文明的刚健之气与崇窝之美;@风格上,运用雄浑壮丽的语言,抒发作者对中华民族伟大文明的崇敬之情。【评分参考】每答出一点给2分意思对即可。如有其他答案只要言之成理可酌情,,,给分。二`古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题20分),10.(3分)BDG【许分参考】每涂对一处给1分,.(3分)C(“宰以卓异闻”中的“闻”指闻名与“闾条奏上闻”的“闻”词义不同。),12.(3分)D(“将他和菊坡、文淏合祠祭祀”是因为广州人感激他)。13.(l)(4分)绍定年间,因征税激起动乱,会集江闵士兵才攻克平定动乱。【评分标准】译出大意给2分:“合”“靖“两处每译对一处给1分。,1:..(2)(4分)郭闾自从官任台谏以来,全心全意为国事忧劳,形骸精神日益损耗,直至病情危急。【评分标准】译出大意给2分;“悉”“革”两处每译对一处给1分。,l4(3分)@忠千职守;@不畏权贵;@为民请命;@忠心为国;?为政清廉。【评分标准】一点1分答对3点、意思相近即可。,【参考译文】郭闾字开先是广东番禺人。研究《尚书》三次受推举赴京会试卓尔不群为举子之,,,首。柳南卢方春主持科举考试看到他的文章大力惊异以力乾道、淳熙之后重看到这样,,,的文章(念为其文章可接续乾、淳诸贤之作)。考中淳祜甲辰年进士调任真阳县尉又调,,任郁林学官提拔为高要知县政冶声誉很好。任职期满授官梅州佥判改任平江知府。,,,,不久选拔为监察御史凡是他知道的没有不说出来的督察检举奸诈邪恶的人事不回避,,,,权贵。只要他有所弹劾扞击公正的评论没有不一致称快的。,当初广州设置买银场本是用来给商船做买卖的后来就因此而征税。时日一久弊,,,,瑞滋生,官吏借机力非作歹竞向百姓征收赋税,百姓非常痛苦于征税。此外掌管盐务的,,官署将盐税分配到民家价格高而盐不足深山穷谷的百姓受害的不少。这两件事都是百姓,,受害最深的。郭闾逐条上奏呈报朝廷得到圣旨都免除了百姓十分高兴这“感恩斋”来,,,报答他。汀、赣二州的青壮年男子往来于潮州、惠州、循州、梅州堎内以贩卖力业。绍定年间,,绍定年间因征枕激起动乱会集江闽士兵才攻克平定动乱。朝廷命令免征四州盐枕大概,,,就是这个缘故。继而又开始征收盐税强悍的百姓于是相互一起成为盗贼郭闾又上奏朝廷,,免除了征税。又进言选用廉洁宽厚的官员来宣扬皇帝布施恩德的心意;斥退贪婪悖谬的官,吏以造福于天下百姓。凡是他所上奏请求的无不是为国家的根本考虑。升迁右正言首,,,先陈述应该听取臣民意见容许臣民进言的道理以扩大圣明的心。又说:“士大夫为名利、,奔走争竞成力****惯浮躁轻半成为本性,多方谋求推荐引进指望一下子就升至朝廷高官。,,至于宽容放纵盗贼残害暴虐良民,忍心使盗贼感怀恩德,任由小民怀抱怨恨!这是忍心对,不起国家对不起民众而不忍心对不起盗贼。”,当时禁止朝臣参与、知晓边境上的战事或争端。郭Isl于是上言:“我身为谏官的责任,天下事都应参与其中并得知内情何况是重大的边粒之事呢!”由此兵祁实数都须告知谏,,,完。郭1s1自从官任台谏以来全心全意力国事忧劳形骸精神日益损耗直至病情危急。所,,,说都是军国大事不涉及私人私事。卒年六十六岁。,郭闾一向为官清廉家中没有富余的财物去世之后几至无法入珨。皇帝嗟伤哀悼,,,,赠送财物尤力丰厚。广东人感激他将他和菊坡、文溪合祠祭祀。祠宇废弃已久,现供奉于,“仰高祠“内。(二)古代诗歌阅读(木题共2小题,9分)l5(3分)B(“波上马嘶看棹去”是写自己在岸边等船时所看江中之泵“柳边人“包括诗,人。)16.(6分)0“寻范蠡”表达诗人归隐之心;@“谁解”表达诗人无人理解的孤寂;@“独忘机”表达诗人对世俗的厌恶。【评分标准】每答出一点给2分念思对即可。如有其他答案只要言之成理可酌情,,,给分。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(I)(故)劳苦倦极疾痛惨但(2)酌酒以自宽举杯断绝歌《路难》(3)弊在赂秦为国者无使为积威之所劫哉2:..【评分标准】每答对一空给1分,有错别字该空不给分。如有其他答案,只要符合要求,即可给分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)18.(3分)A:历尽沧桑B:亘古不变C:身临其境【评分标准】每写出一处给1分意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,,可酌情给分。19.(3分)@表示揣测@表示比喻@表示比较20.(4分)O由“剥蚀了……”“淡退了……”“砃妃了……“三句构成排比,句式整齐,增强了语势;@从多方面具体形象地写出地坛历经沧桑的历史,突出地坛等我的坚决。【评分标准】每答一点给2分。如有其他答案,只要言之成理可酌情给分。,(二)语言文字运用11(本题共2小题10分),21.(4分)A:先要改变自己;B:消极的念头就会烟消云散【评分标准】每答出一点给2分意思对即可。,22.(6分)(l)第@句改为:将后句改为“取代那些畏怯、无助和弱小的想法”。,(2)第@句,改为:就像白天来了黑夜就会消失一样。(3)第@句改为:你生命里也会有一束让你不受命运摆布的光。,【评分标准】每改出一处给2分意思对即可。,四`写作(60分)23.(60分)根据2023年全国新课标商考l卷作文评分细则赋分。3