河北省唐山市2024届高三上学期9月摸底考试语文试题及答案解析.pdf

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佛“咀嚼”“苦涩的旧时光”,也正是“我”面对父母依旧辛苦劳作时苦涩的心理感受。②中的“低头看”、似乎是在“掂量”,写出了父亲的犹豫,表现父亲已经年老,劳动已经力不从心。:..③中“借来的表情黏到了脸上”,表现父亲笑得不自然,反映他在女儿面前极力掩饰年老体衰的心理。④中的“爱“指对亲人、对家乡的爱,”恨“指乡村贫困给她带来的心痛,“恨”的存在,冲淡了“爱”。8.“工作十余年”这个段落,写出了多重的人生体验。请加以梳理概括。(4分)。经讨论,甲组提出一组关键词:背离·回归·痛苦;乙组提出一个关键词:真实。请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。材料一:子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。曰未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也!如其仁!如其仁!"子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不殉死,又相之。”子曰:“管仲一匡天下,民至于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅:..也,自经于沟渎而莫之知也。"或曰:“管仲俭乎?”子曰:“管子有三归,官事不摄,焉得俭?”(节选自《论语》,有改动)材料二:管仲相桓公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖****易牙、开方用,检公薨于乱,讫简公,齐无宁岁。夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。故齐之治也,吾不曰管仲,而曰鲍叔。及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲。何则?竖****易牙、开方三子,彼固乱人国者,顾其用之者,检公也。夫有奔而后知放四凶,有仲尼而后知去少正卵。彼桓公何人也?顾其使检公得用三子者,管仲也。伸之疾也,公问之相。当是时也,吾意以仲且举天下之贤者以对。呜呼!仲以为桓公果能不用三子矣乎?仲与检公处几年矣,亦知桓公之为人矣乎?極公声不绝于耳,色不纯于目,而非三子者则无以遂其欲。故仲宜因桓公之问举天下之贤者以自代则仲虽死而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。五伯莫盛于检、文,文公之才,不过检公,其臣又皆不及仲;灵公之虐,不如孝公之宽厚。文公死,诸候不敢扳晋,晋****文公之余成,犹得为诸候之盟主百余年。何者?其君虽不肖,而尚有老***焉。:..吾观史蛹,以不能进谨伯玉,而退弥子瑕,故有身后之谏。萧何且死,举曹参以自代。大臣之用心,固宜如此也。夫国以一人兴,以一人亡。贤者不悲其身之死,而忧其国之衰,故必复有贤者,而后可以死。彼管仲者,何以死哉?(节选自苏洵《管仲论》,有改动),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)()故仲宜因A桓公B之问C举天下D之贤者E以自代F则仲虽死G而齐国未为H无仲也。,不正确的一项是(3分)(),表示推测,与《师说》“其皆出于此乎”中的“其”的用法及意义相同。,太平,与《齐桓晋文之事》“奚暇治礼义哉”中的“治”意义相同。C.“放四凶”中的“放”,与《屈原列传》“自令见放为”中的“放”意思相同。,文中指不贤明,也可指不才,品行不好,没有出息等,也可用作谦词。:..,不正确的一项是(3分)(),而又效忠新主,是不仁的;而孔子认为管仲仁,没有缺点。,更强调鲍叔的功劳;对于齐国祸乱的原因,更强调管仲的过错,语出新奇。,齐桓公、晋文公最强,且齐桓公的才能要胜过晋文公,但晋国霸主地位却比齐国长久。《管仲论》,立论明确,逻辑严密,采用举例论证、对比论证等方法阐释见解,很有说服力。。(8分)(1)夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起。(4分)(2)彼固乱人国者,顾其用之者,桓公也。(4分)。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首词,完成15-16题