精品2024学年高三上学期期中考试语文试题(含答案).pdf

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5)作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“___________________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高,苏轼《赤壁赋》中“___________________”一句用星宿给月亮定位。五、(22分)阅读下面的文章,完成下面小题。山河血李舫北京——长春——通化——靖宇。复兴号载满思乡的人们飞驰,欢快的笑声浸润着金秋馥郁的麦香。从长春市到靖宇县的高速..公路上,几乎没有车,也几乎没有人,地图上显示着酣畅淋漓的极速绿。现代化的播种机、农耕机、除草机、收割机,整齐排列在道路两侧。笔直的白桦林像一队队晨练的列兵,金戈铁马,整装待发。田野辽阔无垠,袅袅炊烟中,秋色愈加馥郁。这条无比熟悉的路,这一次对我来说,却是无比沉重。八十余年前的那个伸手不见五指的黑夜,依稀在我眼前闪动。我好像看见了他,而他,隔着八十余年的倥偬岁月,也正在注视着我。那时候,靖宇还不叫靖宇,叫做濛江。,正月十五当天。吉林省濛江县保安村三道崴子。大雪下了几天了,气温越降越低。他在窝棚里缩成一团,一米九几的高大身躯,塞满了这个狭小的空间。雪花从窝棚的缝隙里飘进来,落在他的脸上、身上。他的眼窝深陷,颧骨高耸,面色苍白,凌乱的胡须贴住下颌。他已经病了五天,高烧,咳嗽,胸闷,头疼欲裂,情况一天比一天严重。他的双脚早已冻伤,肿得像两个石锤,右臂还有一处枪伤。他撕开棉衣,掏出里面的棉絮,一点一点吃掉。夜晚的风,寒凉刺骨。天空如一块硕大沉重的铅板,扣在白山黑水之上。身子越来越麻木了,身子越来越麻木了,他用残余的意志支撑着自己,不能睡,不能死,我要站起来,我要战斗!6:..可是,他并不知道,在这个四面透风的地窨子里,他孤独地度过的这个佳节,是他人生的最后一个夜晚。他,就是杨靖宇。1905年出生于河南省确山县李湾村的杨靖宇,原名马尚德,字骥生。1923年,18岁的杨靖宇考入河南省立开封纺染工业学校。在此期间,他接触到马克思主义学说,秘密参加革命活动。1925年6月,杨靖宇加入中国共产主义青年团。1927年5月,杨靖宇加入中国共产党。1929年7月,中东路事件爆发。东北军损兵折将,东北人民损失惨重,国家尽失颜面。经此一役,东北军的实力全面暴露,为国际社会干预中国东北问题埋下祸根,甚至为日本觊..觎中国提前亮出了军事底牌。恰值此重要关头,杨靖宇受中共中央指派来到了东北。1933年初,吉林磐石游击队政委杨君武受伤,杨靖宇接替杨君武担任游击队政委。、情绪低迷的时期。杨君武在当地的影响非常大,深入人心。杨靖宇为了更好地开展工作,就临时改姓杨,对外仍然称“杨政委”。吉林跟朝鲜接壤,在朝鲜战士口中,“杨政委”听起来很像“杨靖宇”,而在汉语中,“靖宇”又有地方安靖、平定宇内的意思,他对这个名字非常喜欢,索性就此改名“杨靖宇”。当时的东北,天寒地冻,人迹罕至。日本关东军对东北实行残酷的“讨伐”和“肃正”,导致党的游击根据地几乎全部丧失,抗日斗争经历了异常艰难的岁月。东北抗联第二军总指挥周保中在日记中这样写道:“白雪铺满大地,山中雪积及尺……抗日救国战士,犹着单衣单鞋,日夜出没于寇贼倭奴之封锁线,其困苦颇甚。”.从1931年到1940年,长达九年的烽火岁月,杨靖宇带领骁勇的抗联战士纵横白山黑水之间,.指挥了智取邵本良、奇袭老岭隧道、长岗大捷、岔沟突围、攻克大蒲柴河、干饭盒脱险等众多经典之战。从1931年到1945年,在长达十四年敌强我弱的抗日斗争中,三万多抗联将士中,只有不足700人迎来了抗战胜利的曙光,其余全部血洒疆场。一寸河山一寸血,一抔黄土一抔魂。.1946年,为纪念抗日英雄杨靖宇,中央将其殉难之地濛江改名为靖宇。.今天,在这里,我见到了杨靖宇的曾孙马铖明。2019年,马铖明从天津大学毕业,毅然来到曾祖父战斗和牺牲的靖宇县,担任保安村村书记助理。易地搬迁,危房改造、信息采集、收入台账、低保发放、产业帮扶、包保贫困户、申请临时救助、“两不愁三保障”、新医保全落实……马铖明的记事本里记满了这样的名词。从软件工程专业的程序、语言、操作、数据,到置身村民的茶米油盐、吃喝拉撒,马铖明很快便完成了身份的转变。尽管杨靖宇牺牲的故事在靖宇家喻户晓,但大部分村民都不知道这位“大城市来的大学生”抗日将领后代的真实身份,他们只知道,这是个有志气不惜力的后生。马铖明阔步走在乡间的小路上。隔着八十余年的时空,马铖明同杨靖宇的神情是那么的相似,又是那么的不同。相似的是一样的坚执、一样的凛然,不同的是,马铖明的脸上。。秋渐渐地深了。蔚蓝的天空里没有一丝云彩,恬逸的秋风吹过金色的田野,空气中荡漾着甜蜜的喜悦。白桦的树叶几乎一夜之间染成了金黄,它们与姹紫的枫树叶、嫣红的杨树叶,:..叶交织在一起,色彩斑斓,蔚为壮观。()(2分)(z?i)满馥(f”)郁倥(k?ng)偬...(l?u)觊(j?)觎磐(p?n)石...(w?)奴骁(xi?o)勇一抔(p?u)...(x”n)难凛(l?n)然姹(ch?)紫...,不正确的两项是()()(4分)...,凸显了杨靖宇为革命抛家舍业、出生入死的精神。,还引用当事人日记佐证,具有纪实的特点;同时又用文学的笔法虚构了与杨靖宇的对视,用联想和想象重现了杨靖宇的生活情景。“马尚德”“杨政委”到“杨靖宇”的名字变化,或因工作需要,或因语言发音差异,但也表明杨靖宇渴望驱逐外敌、平定乱邦的革命情怀。,既勾勒了杨靖宇投身革命、不断成长、顽强抗击日寇的过程,又通过数字对比展现了抗联战士为抵御外侮做出的巨大牺牲。,暗含作者对英雄事迹传播力度太小的一种无奈,想努力为英雄的后人争得应有的荣光。,昭示的作者心境却大有不同。请对此加以分析。(5分)。(6分)?请结合文本分析。(5分)六、(10分),完成小题。(6分)《红楼梦》中贾府为元春省亲而修建了大观园。省亲结束后,元春命宝玉和诸钗入园居住,从此大观园和贾府一起经历着兴亡盛衰。中国红楼梦学会会长张庆善先生说,大观园的兴衰“是美的毁灭”,请结合《红楼梦》原著内容,具体谈谈你对这句话的理解。要求100字左右。《短》,完成下面小题。(4分)短佚名一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,①________________,②________________!一生很短,短的来不及享用美好年华,8:..就已经身处迟暮!总是经过的太快,领悟的太晚,③,珍惜人生路上的亲情、友情、同事情、同学情、朋友情、战友情。④,也许永不邂逅。(1)根据诗歌《短》第一、三节诗句,仿写出第二节的内容。(2分)①_______________________________②_______________________________(2)根据上文内容,在③④横线处补写恰当的诗句,使前后语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字。(2分)③_______________________________④_______________________________七、(60分),根据要求写一篇文章。(60分)书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形,如魏碑、唐楷中的欧体等可为典范,棱角分明而能给人刚毅正直之感。圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形。如篆书、汉隶等可谓典范,圆润灵活而能给人通达圆融之感。项穆则在《书法雅言》中说道:“圆而且方,方而复圆,正能含奇,奇不失正,会于中和,斯为美善。”确实如此,方笔与圆笔,处理和谐才是书法的妙境所在。以上材料对我们当代青年如何做人和处世都具有启示意义。对此,你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2023~2024学年度第一学期期中重点校联考高三语文参考答案一、(9分,每小题3分),浑然一体:融合成一个整体。水乳交融:像水和乳汁融合在一起,形容关系非常融洽或结合十分紧密,根据前文中的“其在文化精神上融会了诗词、绘画、书法等艺术”,可见融合为一个整体,此处应选用“浑然一体”。第二空,虚实相生:虚境通过实境来实现,实境要在虚境的统摄下来加工,形成意境独特的结构方式。虚实结合:把抽象的述说与具体的描写结合起来,或把眼前现实生活的描写与回9:..忆、想象结合起来,语境中说的是水墨画,故应选用“虚实相生”。第三空,美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。精美绝伦:精致巧妙,无与伦比,语境强调的是画面的精巧,故应选用“精美绝伦”。第四空,流畅:流利、通畅。流利:话说得快而清楚,文章读起来通畅;灵活:不凝滞。根据语境,此处说的是叙事,应选用“流畅”。①“无论”应与“还是”搭配;②应为“从……角度看”③“一朵”应和“中国动画电影里的”互换位置。.《史记》是纪传体史书;C.《茶馆》作者是老舍;D.《老人与海》《百年孤独》的作者分别是海明威和马尔克斯。二、(9分,每小题3分).“费孝通的研究相较陈翰笙等人更具理论的创新性,放在文段最后更有说服力”于文中无据,陈翰笙、雷洁琼、费孝通三人的研究都卓有成效,材料将三人并举,并无谁更有说服力的意味。.“强调应真正了解大众,将‘人’作为理论创新的突破口”表述错误,材料二并未强调将“人”作为理论创新的突破口。C.“具有决定性地位”错误,应为“具有基础性地位”,文中有“发现社会生活‘活’的表达,使‘人’得到认识和尊重,在此基础上建构的社会学自主知识体系,才具有人民性和主体性”。D.“挖掘西方视域下的中国人看待问题的原则”错误,应为“通过社会调查,挖掘中国人看待问题的原则、特征及侧重点,之后再梳理整合,这是建构社会学自主知识体系的重要任务”。.“人类的创造性将极大提升”错,文中说“时间也愈发显示出其自身的强制性,这种强制有时会发生偏离,成为控制青年精神的枷锁”。三、(15分,每小题3分):勉励、奖赏。“不能都用爵位俸禄来奖赏”。,都表转折;,担任;介词,表被动;,主谓之间取消句子独立性;助词,宾语前置的标志;,相当于“于”,引出宾语,不译;相当于“于”,在。10:..,不失为君子;过乎义,则流而入于忍人。故仁可过也,义不可过也。意思是:赏赐超出了仁慈的界限,还算得上是一个君子;惩罚超过了道义的标准,那就会成为一个残忍的人。所以仁慈的界限可以超出,道义的标准则不能超过。①是周穆王的做法③是唐尧说的话,排除①③“所以施行刑罚时候就不能够使用刀锯”错。原文是“古者赏不以爵禄,刑不以刀锯。赏以爵禄,是赏之道行于爵禄之所加,而不行于爵禄之所不加也。刑以刀锯,是刑之威施于刀锯之所及,而不施于刀锯之所不及也。先王知天下之善不胜赏,而爵禄不足以劝也;知天下之恶不胜刑,而刀锯不足以裁也”,苏轼的意思是古人明白用刀锯惩罚的效果并不好,因此主张“刑赏忠厚”,并不是“施行刑罚时候就不能够使用刀锯”。四、(25分)12.(1)既然这样,那么圣人的心意,大概从这里可以看出来了。然则,如此,那么;盖,表推测,大概。各1分,共2分。(2)用刀锯处罚人,这样处罚的威力只对受到这种刑罚的人起作用,对不受到这种刑罚的人不起作用。刑之以刀锯,状语后置句;刑,处罚;是,这样。各1分,共3分。(3)根据它的褒贬原则来制定赏罚制度,这也是忠厚到了极点啊!因,根据;至,到达极点;亦……也,判断句。各1分,共3分。13.(3分)当赏罚有疑问时,就以仁爱之心对待。(1分)罪行轻重有可疑时,宁可从轻处置(1分);功劳大小有疑处,宁可从重奖赏(1分)。14(1)(3分)CC.“写尽心中的消极与无奈”说法有误。尾联表达的是诗人虽饱经患难,却没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的态度来对待生活打击。(2)(2分)任选以下角度之一作答皆可:①(多感官)视觉、嗅觉结合。“翠篆娟娟净”“雨裹红藻”诉诸视觉,“冉冉香”诉诸嗅觉,调动多种感官,描绘出翠竹秀美、荷花娇艳、荷香萦绕的美景,表达诗人的喜爱之情。②色彩映衬。风中翠竹轻摇,雨中荷花红艳,色彩鲜艳明丽,更有画面美。③动词运用细腻生动。“含”有小心呵护之意,暗示了风的柔和。“裛”通“浥”,是滋润的意思,有“润物细无声”的意味,足见雨之细、雨之柔。生动形象地写出了自然风雨的微细、轻柔,营造了一个美好的审美境界。(形容词“净”、“香”巧妙地营造了微风中有细雨、细雨中夹微风的清新朗润的美妙意境。)④运用叠词。“娟娟”就是美好的样子,“冉冉”本义为渐进的、缓慢的样子,这里指香气一阵一阵地飘来,既生动地点出了竹子和荷花的美好形态,又平添音韵之美。(3)(3分)“狂夫”是一个饱经生活磨难,穷困潦倒(1分),却始终贫贱不能移,以坚强倔强洒脱的态度对抗生活(1分)的形象。此时诗人生活艰难,穷困潦倒:俸禄优厚的朋友11:..音信断绝,生活无人接济,幼子挨饿,面带饥色;但诗人没有被磨难压倒,倔强面对生活,兴致盎然地赞美“翠篠”和“红蕖”赏心悦目,并自称狂夫,自嘲“老更狂”,表现了狂夫在岁月流逝中面对严酷现实愈加顽强的放达。(1分)15.(6分)(1)奈何取之尽锱铢(2)虽与日月争光可也(3)万里悲秋常作客(4)内无应门五尺之僮(5)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间五、(22分)16.(2分)DA.“载满”的“载”应读zài;B.“暴露”的“露”应读lù;C.“一抔”的“抔”应读póu。17.(4分)