学校结对帮扶工作方案六篇.docx

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1/212、教师互访,取长补短。我校将派教师到对方参观学****对方也将派优秀教师到我校指导实际教学,通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。3、网络交流,友谊永存。通过相互了解,我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊,将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。(一)工作中的不足:1、学校师资相对较少,教师有外出学****欲望,可是由于课程的压力,教学工作的延续性,想出去学****而又怕影响课程。2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同,硬件设施的落后,使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队,而作为民办学校,师资少,能给予出谋划策的人少,指导教师因为也有繁重的课务负担,有时也疲于应付。(二)今后工作的设想:1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼,促进教师专业发展。2、加强学校学生之间的交流,增进了解,互相沟通,共同学****3、加强学校科研间的交流,以学校科研骨干为核心,进行学****交流,促进学校科研突破,促进教师的科研能力。