下载此文档

2024年牛初中作文优秀6篇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年牛初中作文优秀6篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年牛初中作文优秀6篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年牛初中作文优秀6篇牛初中作文篇1夕阳太阳仍然悬挂在天上,但它已经收回了午时刺眼的光芒,转化成了一束束温柔的光。时光流逝,太阳已经拥入云中,将黄灿的光转化为彩虹色的,染红了朵朵云彩,犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。渐渐地,落日已逼近陆地,变为了深红色的大灯笼,照亮了天空,在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。眨眼间,落日已退入楼层之中,只露出了半边脸来。似在仰望天空,又似凝望大地,充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子,含情脉脉。慢慢的,夕阳越来越接近大地,变得越来越巨大,色调也越来越暗。夜晚终于来临了,天空变为了繁星的世界。下雨天公不作美,连续几天了,都没让太阳露个脸。天空一直是阴蒙蒙的,时不时的还下几场雨,有时下的雨多而急,而有时,下的少而慢。当下大雨时,豆点般的雨滴砸在人们脸上,使人们无法抬起头来。如果此时有人举着伞,也会因为雨的急剧而无法拿稳伞柄。地下凹下去的部位一会儿就聚满了水,下水道里也一直都在传出水流动的声响,哗啦啦的,没有间隙。而当下小雨时,则又是一种情况。瘦弱的雨滴从天上掉落下来,撒在了地上,宛如一面面银白的镜子,反射出草的光,天的光,五颜六色的,漂亮极了。渴望天晴。星好久没有见到在天上闪烁的繁星了。这些天来,一直在下雨,乌云,遮住了月儿和星星。天空中飘落下的雨滴,是不是它们的泪水?天空,漆黑而又微微泛蓝的一片,看不见群星的光影,听不到月儿的欢笑。在天空只有飘落下来的雨滴,浇了我一头一脸。没有星星雨与月亮的天空,失去了往日的生命力,变成了毫无生命力可言的黑色,笼罩在我们的头上,像一块漆黑的大破布,遮挡了九天之外的光。黑暗,黑暗,遮挡住光芒的黑暗,何时才会消散?渴望放晴。牛初中作文篇2理解一个人不是他快乐的时候你能陪着他聊天说地,人心情好时说的话做的事都是理智的,因为他心情好,他会与你交流,这时任何误会都会在这一刻得到化解。可人天天相处在一起,总会有矛盾,于是误解就产生了,这时理解就变得困难了,我的定义是真正理解一个人,是要在矛盾快要发生时或发生后首先反思自己,然后考虑自己这样做,是否超出了对方所能承受的。人与人相处,理解真的很重要,相处的融洽时自然做到了理解对方,可是气氛紧张时,理解一个人真的很难,因为一般情况下,总会为自己辩解着,这是完全忽略了对方的感受,最后造成两败具伤。可是如果矛盾发生,只有一方能够理解对方,那就会觉的受了委屈,因为另一方还在无休止的责怪你,你会想他怎么无法理解我!或许这就是付出,爱一个人就得付出,不要比相互付出的多少,因为无法比较,因为你不会知道,对方付出的时候肯定承受着很多情感,有辛苦,有劳累,当然最多的是开心的,因为他知道他的付出是为了让爱的人开心。永远不要比付出的多少,只有更加的付出,才能换来回报,因为你的努力付出,别人会看到眼里,他也会对你加倍的付出。如果计较我对你付出了那么多,而你却付出一点而已,这样矛盾总会不时的发生。有人为你辛劳了一辈子,有人为了你和他的未来努力的奋斗着,难道你不该理解他们吗?为他们付出吗?回答是肯定应该的。爱一个人真的不是那么容易,但是如果是真心爱,就是快乐的。爱要无怨无悔。父母的爱肯定是无私的,做子女的就更该无私的付出。对于两个走到一起的心,既然能走到一起,就是相爱的,就是相互吸引的,那就是双方都有某种气质吸引着双方,当双方都决定要陪伴彼此走过一辈子时,双方都该永远理解对方。都说人无完人,但对于相爱的人或许不是,因为相爱的人吵吵闹闹也是幸福的,只要吵的时候都不要那么严肃认真,如果吵的时候你笑了,他肯定也会扑哧一笑的。生活就是要不断的付出,不要怨天尤人,因为你的付出会得到别人的肯定。即使别人否定了,你也不要闷闷不乐,因为你还有改进的地方。人与人之间的爱是相互的,要相信生活就是恒等式。牛初中作文篇3匆匆行走在生命之路上,无暇顾及两旁的景色,蓦然回首,历史早已不见,只留下灰色的背影……历史的背影原本不是灰色的!炎黄帝时,人民安居乐业,百姓幸福美满,世间没有欺诈,没有诱惑,只是一亩方田、一间农舍,门前小溪浅浅地流过。处处都是净地,包括人的心灵也是;处处都是和谐,不论人还是自然。历史的背影在此刻是绚丽缤纷的彩色。时光荏苒,历史跨入封建社会,在这片阴云之下,那背影越来越死气沉沉。到处都是勾心斗角,哪里都有权力之争,少有的真情换来的'尽是嘲讽、尽是失败。刘邦小人,丢弃诚信,暗渡陈仓,围项羽于垓下,想当年鸿门之宴,诛刘邦何止万千,霸王真心相待,结局却是四面楚歌。秦桧奸臣,贪图私利,十二金牌,召岳飞回临安,怎奈收建康之勇,竟没有施展之处,掩面痛哉惜哉,终只落得被诛风波亭。政治,这股强烈的狂风啊!何时才能停下?让那艳阳重现,普照大地。历史没有回答,照旧板着面孔,悄无声息地离我们远去,背影依然固执地坚持着灰色。“学而优则仕”,孔夫子为我们指出成功的道路,而那些“仕”们确实相当成功:做着高官,享受清福,一次“巡察”就可得数万两白银,有的相互勾结,相互包庇,贾雨村之“护官符”即为代表。由此观之,“三年清知府,十万雪花银”确实是夸张,把数目夸张得太小了。与此同时,残暴的杀戮更让百姓叫苦不迭:大规模征兵打仗,四处兴起文字狱。帝国的根基早已被蛀空,原本挺拔的枝干摇摇欲坠,人心惶惶,战乱频发。张养浩一语道破:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”历史的背影还不仅仅是灰色,它更显软弱无力,“忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。”耻辱和叹息充满世人的两眼,英雄之努力不过为杯水车薪。“滚滚长江东逝水”,历史的车轮仍无休止地前行,不知当今天也成为历史后,它留下的颜色能否将背影染成嫩绿、染成鲜红?牛初中作文篇4在这五彩斑斓、层林尽染的晚秋时节,作文班赵老师带我们去乌兰山赏秋叶。首先我们来到了乌兰山的醉翁亭。放眼望去,杏树换上了美丽的裙装,那儿一抹红,这儿一片紫,那儿一缕金,把杏树打扮的花枝招展。火炬树使出全部的能量,把全身都燃烧起来,像一束束鲜红的火把。忽而来一阵风,树林里响起“哗哗”的声音,好像在鼓掌欢迎我们的到来。接着我们一路前行,到了电视塔前的小花园。小花园里有许多爬山虎,他们的叶子有的鹅黄、有的鲜红、有的深绿、有的淡紫,真是色彩斑斓,美不胜收。爬山虎很调皮,一不小心爬到了高大的柏树身上,给柏树系了一条鲜红的绸带。枫树和黄栌也不甘示弱,纷纷换上了鲜红和淡黄的晚礼服,来展示自己的美丽。枫树的树叶就像一把把小扇子,扇出了秋天的凉意;枫树的颜色红得鲜艳,红得热烈。一阵风吹来,黄栌“哗哗”地笑着,笑得浑身颤巍巍的,还落下许多叶子,就像下了一场树叶雨。黄栌的金黄映出了秋天的喜悦。丁香别出心裁地换了一件紫裙,显得更加端庄大方。我仿佛置身于画中,深深陶醉在这如诗如画的景色中,秋天将美发挥得淋漓尽致!最后,我们到了爱晚亭。亭子旁的红宝石海棠红得像一团火,美得像一块块晶莹的宝石。真不愧为红宝石海棠呀!乌兰山在秋叶的装扮下像一幅美丽的图画,我们尽在其中。牛初中作文篇5我独自一个人,走在放学的路上,看着别人成群结队的说笑着从我身边走过,一股寂寞感再次涌上心头。我来到这里有一个月了,我却依然是“独行侠”,没有一个朋友,我一次又一次告诉自己:没有朋友就没有吧,一个人不是很好吗?但当我看到别人和朋友玩耍说笑的时候,却依旧忍不住升起一股落寞与羡慕的感觉。但我仍然不会去主动做些什么,从来不会。又一次,我孤寂的`走在路上,突然,一个声音叫住了我,我回身看去,见是我的同桌,林婉娇。她把手搭在了我的肩膀上,我一惊,却没有推开她。她一路上跟我说这说那,我听着,却只是偶尔答应一下而已,她并不生气。该分开了,她和我说了再见,我没有回应。我发现,我似乎有了一个可以聊天的朋友了,但,真的是吗?我突然后悔了,应该和她说再见的,也许,她会认为我没有礼貌,不再来找我了。令我惊喜的是,她还是来找我了,我依旧没能说出那一声“再见”。她每天都来,似乎没有因为我不说再见而生气。终于我们认识的第五天,我说出了“再见”,尽管声音不大,但她却听见了,还向我笑了。我也笑了,因为我知道,这一刻开始,我真的有朋友了。后来,我们成了非常好的好朋友。而我,性格受到她的感染,也渐渐的开朗起来,在女生的圈子里,也有了我的身影。我的朋友多了起来,却没有一个像林婉娇和我那样要好,我和她每天都在一起,十分开心。我问林婉娇,你为什么要和我好?她笑笑,告诉我:因为你与众不同。我不明白她的意思,只能笑一笑。现在,我明白了,我以前的孤寂,她是一直看着的啊!感谢你,林婉娇,你用你的开朗和笑容改变了我的世界。牛初中作文篇6转眼间,我参加支教已经第二学期了,在学校领导,年级领导及同事们的帮助下我日益成长起来,感谢他们又给了我一次锻炼的机会,让我担任初一一班的班主任工作。感受最深的是怎样与学生相处,和他们关系融洽,让每个孩子都尽最大努力去学****好,生活好。xxxx年对我来说是不平凡的一年,也是极富挑战性的一年。学生们从入学到现在发生了不少变化,我的工作方式也随着孩子们的变化也相应的发生改变。班主任工作的基本任务是协调来自各方面对学生的要求与影响,有计划地组织全班学生的教育活动,做好学生的思想教育工作,并对他们的学****劳动,工作,课外活动和课余生活等全面负责,把班培养成为积极向上的集体,使每一个学生在德智体美等方面都得到充分的发展,形成良好的个性。班级是学校的细胞,既是学校教导工作的基本单位,也是学生学****活动的基本集体。如何把一个班的学生很好地组织起来进行教学和教学活动?靠谁来抓好班的工作呢?这些都必须有专人来做,这一重担就落在了班主任身上,而我刚刚走上岗位,有很大压力,但是面对全班这么多同学求知的眼神,我就告诉我自己我一定要尽最大努力把这个班主任当好。尤其是学生刚一入班那段时间,我脑子里想的全部是班上的事,班上某个学生状态不太好,该如何与其交流、沟通、进行开导教育。在平时的工作中我不断地向有经验的老班主任请教,经过一段时间的努力和我的辛勤培育和学生们的共同努力,整个班级在各个方面取得了较大的进步。学校曾多次召开班主任工作会议,总结经验,表彰失进,十分关注每一个班集体。记得刚一接班时,我总是爱着急,爱发火,批评学生。后来,我发现这种方法对学生起步到作用。后来在做班主任的过程中不断地反思和探索,不断向优秀班主任请教,摸索出一些行之有效的招数。比如说,我在批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优点,让他们自己说出自己的优点。这样再批评教育学生时,他就会从心里服气,并知道自己该怎么做。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。这样对他的一生会有好大的影响,对他的一生也许是个很大的转变。我一直相信学生们会取得进步,我一直注重孩子们点滴的进步,只要有进步就好,鼓励自己,超越他人,激发学生们的学****斗志。每次调研考试后,针对班里孩子的考试成绩,分批分类评价,退步的帮其寻找原因,进步的要给其敲警钟,不要骄傲,保持成绩,争取更大的进步。此外,在班级管理方面我也有一些感想。第一:不放弃任何一个学生,不要放弃任何一次教育学生的机会。每个学生都是有志向有追求的,都是渴望学****的,只是有时不能严格要求自己而已。教育的目的恰恰是引导学生走入正轨,而班主任就是帮助学生战胜他们自身的缺点,引导他们更好的学****学生不论好坏,只有进步就是好学生,所以对于每个学生我们要永不言弃。第二:班主任对学生应该是平慈并济的,因此在班级管理工作方面我始终以为班主任和学生们是需要一定距离的。俗话说:严师出高徒。对学生严格要求,使其养成良好的学********惯,有利于学生个性的发展和生活****性的养成。这就要求我们不断地去关心学生的生活和他们的心理状态,从而消除隔阂,达到一种和谐。第三:注重办集体凝聚力的形成和班委成员工作能力的提高,从而形成良好的班风学风。最后,在班级管理方面,我还是教育战线的新兵,还有很多的地方值得去琢磨和研究改进。我需要的是信心,虚心和耐心,因此我要不断地向有经验的班主任交流请教,要不断地总结和积累自己的经验,从而更快的提高自己的工作能力,做好班主任的工作。

2024年牛初中作文优秀6篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小23 KB
  • 时间2024-03-27