下载此文档

2024年用计算机计算教案模板7篇.docx


文档分类:IT计算机 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
1/18
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/18 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年用计算机计算教案模板7篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【18】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年用计算机计算教案模板7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年用计算机计算教案模板7篇用计算机计算教案篇1初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。1、知识与技能(1)从程序实例引入,理解程序是什么;(2)了解用计算机程序解决问题的基本工作原理;(3)熟悉vb编程环境。2、过程与方法(1)经历利用计算机程序语言解决实际问题的基本过程。3、情感态度与价值观(1)引导学生关注计算机程序与实际生活的密切关系,升华学生对本节知识的认识。(2)进一步深化学生充分利用计算机这个工具解决社会生活中的实际问题的认识,使之更好的服务于我们的学****生活,从而养成健康、有效的使用计算机的****惯。高一的学生已经具备了一定的计算机使用经验,但大多数是与常用的工具软件的使用和网络应用有关。对于计算机编程知识相对比较陌生,对自己编程来解决问题,既感觉新奇,又担心程序设计的技术难度。鉴于这样的情况,学生不可能在一节课的时间内完全认识计算机编程,但他们在现阶段已经具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等能力,也掌握了相关的数学知识,让他们在修改程序的基础上,在vb中执行一段简单的计算机程序,感受用计算机程序解决问题的魅力,激发学生学****程序设计的兴趣,是完全可以达到的。本节内容主要讲述用计算机进行信息处理的一种基本方法—编制计算机程序解决问题,是学****计算机处理信息的方法的延续,与第三章内容紧密相联。主要是要求学生对计算机程序的执行过程以及编写程序的基本过程有所了解,是选修模块《算法与程序设计》基础内容的衔接部分。根据学生具体情况,本节共分3个课时完成,本课是第一课时,主要是让学生通过亲身体验了解计算机程序解决问题的一般过程和方法。通过编辑执行一段简单实用的`计算机程序代码,体验程序的编制环境、方式和作用,了解编制计算机程序解决实际问题的一般过程和方法。初步认识计算机程序工作的基本机理。1课时在教学过程中,主要围绕“情境导入→合作探究→讲授新知→交流评价→课堂总结→实践拓展”这一条主线索来开展教学活动。计算机房。略。用计算机计算教案篇2本章任务:1、学****windows系统中开机和关机的方法2、学****windows系统中的基本操作;3、学****windows系统中引用程序的开启;4、学****windows系统中资源的管理。课题:初识windows课时:一节课目的:1、掌握开机、关机;2、桌面介绍;3、掌握鼠标的使用教学过程:一、windows系统简介目前计算机是使用最广泛的操作系统就是microsoft(微软公司)的windows操作系统。该系统使用和浏览都很方便,只需用鼠标指针指向图标,双击一下就可以打开程序文件。二、开机、关机开机:1、先打开外部设备的电源开关,如显示器、打印机等。2、然后将计算机主机的电源开关打开。系统便启动硬盘上的操作系统98,如果系统设置了密码或已经连接在网络中,则会出现登录框,要求输入用户名和密码。3、输入完用户名和密码后,4按回车或点击“确定”,即可进入到98窗口中,所见到的是98的桌面,上面有一些常用的系统图标可以操作。开机过程完成了!关机:1、在屏幕的左下角找到“开始”按钮2、用鼠标点击,将出现菜单点击“关闭系统”,出现对话框;3、确认选择了“关闭计算机”4、然后点击“是”,系统将自行关闭。有些计算机在进行此项操作时会自动将主机电源关闭,但是有些计算机关不了,而是最后显示“您可以安全地关闭计算机了”5、此时可以直接关闭主机电源开关6、而后顺序关闭外设即可。三、桌面介绍桌面,即进入windows后屏幕所出现的界面。其常见图标有:1“我的电脑”,2“我的文档”,3“网上邻居”,4“回收站”,5“我的公文包”,6“explorer”,7“outlookexpress”。四、鼠标使用鼠标器(简称鼠标)是一种输入设备。在98中,使用鼠标可以方便操作。鼠标上通常有两个或三个按钮,以使用右手握三键鼠标为例:鼠标电缆朝前方,大拇指轻贴鼠标左侧,无名指和小指轻贴鼠标右侧,食指放在鼠标左键上,中指放在鼠标右键上,中键不常用,需要时可以用食指操作。鼠标的操作通常有以下几种:◆移动:在鼠标垫板上滑动鼠标,屏幕上的鼠标指针会随着移动。移动鼠标可以将鼠标指针移动到屏幕上的指定位置。◆单击左键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下左键并立即放开。此操作最常用,又简称为单击。◆单击右键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下右键并立即放开。◆双击:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按两下左键并立即放开。◆拖拽:1将鼠标指针移动到某一个对象上,2按住左键不放,3然后移动鼠标。用计算机计算教案篇3教学目的:学****图像、文本框的插入以及艺术字的制作,掌握图文混排的技巧。教学重点:图像、文本框的插入以及艺术字的制作;图文混排的技巧。教学时间:2课时教学步骤:一、艺术字的插入显示绘图工具栏:视图→工具栏→绘图/图片。方法①:插入→图片→艺术字→选择艺术字样式→输入文字→选择字体→确定→调整艺术字的大小。方法②:单击绘图工具栏按钮艺术字→选择艺术字样式→输入文字→选择字体→确定→调整艺术字的大小。二、文本框的插入与修饰本框的插入方法①:插入→文本框→横(竖)排→在需要文本框的地方左键按住拉动一个框→输入文字。方法②:单击绘图工具栏按钮→在需要文本框的地方左键按住拉动一个框→输入文字。文本框的修饰:选定→格式→文本框→选择颜色和线条/选择文本框的环绕方式。首字下沉设置:选定段落→菜单中格式→首字下沉,在对话框中选择。三、图片的插入与设置图片的插入:插入→图片→剪贴画/来自文件→选择路径→选择图片图片格式的设置:选定→格式→图片→选择环绕等(可选图片工具栏)自选图形绘制方法:单击绘图工具栏按钮“自选图形”→选择标注等项目中的图形→在需要的地方左键按住不放拖动→调整→(也可在上面输入文字:①直接输入。②右击该图形→选择添加文字)四、页面设置页眉页脚的设置:视图→页眉和页脚(双击互相切换)。页码的设置:插入→页码→选择位置和对齐方式。页面格式设置:文件→页面设置→纸型→纸型小三角选型号五、上机操作:??、文件要求:1、在c盘上新建一个文件夹;将该文件夹重命名为高中信息技术考试。2、在“高信息技术考试”文件夹中,新建word文档,文件名为“班级+学号”(例如:30112);打开该文档,输入第二题的文字(使用汉字输入法方法不限),根据第三题的文字材料,按第二题要求编辑该段文字。该文档保存在已建立的“初中信息技术考试”文件夹中。??、设计板报::根据内容,突出环保,自己命标题。使用适当的艺术字体并居中。:设置纸张大小为16k,页边距上下各2厘米,;并是图文并茂。:把本文分为三段,将文章段落设置为四号楷体字,并进行合理的排版;:word剪贴画中找一幅合适的图片,并插入到右上角适当的位置,并将该图片设置为四周型环绕;??、文字材料:一直以来,我都坚定——我是一名环保主义者!这样的`想法,很早了吧,应该是在上小学时吧!那个时候,我老在做着同一个梦,梦里总是有很多人在往家乡那条叫闽江的河里灌清水……做了那个梦,我就想我要环保,我是环保的,一直都是!福建——福州——我生在这里、长在这里。正如你所想,比起别的城市,这里四季如春,鲜花常开——个美丽的地方。但我也不得不承认,这座美丽的城市正慢慢失去她昔日的风采:滇池的污染问题已不再是新闻,市中心的空气也越来越污浊……目睹这些总是我让我心痛不已——我想我是该做些什么的——是时候了!用计算机计算教案篇4教学内容:教材第1-4页:认识计算机的组成。教学要求:通过教学,使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成,知道计算机各个部分的名称及主要用途,培养学生学****计算机的兴趣。教学过程:一、引入新课:计算机是20世纪人类最伟大的发明之一,目前,它已被广泛的应用于社会的各个领域,成为人类的得力助手。你家里有计算机吗?你知道它是由哪些部分组成的吗?二、教学新课:1、计算机的外观:从外观上看,计算机主要由以下几个部分组成:主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。看一看,电脑桌上的电脑有几个部分。教师教学每一部分的名称,学生对照机器进行观察记忆。2、计算机硬件:我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。主机是计算机的核心,主要包括中央处理器和内存储器。中央处理器是计算机的心脏,英文缩写cpu,它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息,相当于计算机内部的存储中心。显示器是计算机的输出设备,能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备,利用它们可以向计算机输入信息,指挥计算机工作。打印机也是计算机的一种输出设备,可以把计算机输出的结果打印在纸上。3、计算机软件:仅有硬件计算机是无法工作的,还必须要有相应的软件。计算机软件有很多种。如同学们玩的游戏软件,帮助我们学****的教学软件。计算机软件是高科技的知识产品,受法律保护,我们不能随便复制别人的软件作品。计算机的硬件和软件组成了一个完整的计算机系统,它们共同决定了计算机的工作能力。

2024年用计算机计算教案模板7篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数18
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小25 KB
  • 时间2024-03-27