2024年磷的认识教学反思优质7篇.docx

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面上的时间能够干什么事情。本课也存在着许多不足之处:1、由于我对新课程教材的理解不够深刻,仅让学生初步认识钟面,认识时针和分针,会看、会写钟表和电子表上整时的时刻,初步建立时间观念,这样显然是不够的,数学学****的目的不应当是学生“经验”简单的在再现和累积。2、由于学生不是经常训练操作实践的活动,所以在操作的过程中,学生不是很听教师的指挥,在小组活动中,学生的合作意识较差,从动手操作到自主探索到用语言文学表达出来,学生都无所适从。例如,认识哪个是时针,哪个是分针时,让学生分辨时不够深入,没有让学生放开说,师有代说的地方。再例如:你是怎样明白是8时的,指名说拨钟的方法等等,学生语言组织有问题。