教研员教研计划参考7篇.doc

该【教研员教研计划参考7篇 】是由【673775455】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教研员教研计划参考7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教研员教研计划参考7篇 教研员教研计划篇1 一、指导思想: 以全面推进素质教育和实施新课程改革,“优化课堂、提高课效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项工作计划为工作指南,创造性地开展体育教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。 二、工作目标: 1、体育教研组认真贯彻、落实教导处和教科室的工作计划和工作思路,圆满完成和配合学校各科室分配到综合组的各项任务。 2、教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,加强教学方法研究,重视学生学法指导,提高四十分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。 3、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新的机会,留心收集创新学****的案例,并积极撰写教学论文和教学体会。 4、教师团结合作,发挥特长优势,积极辅导学生参加上级教育教研部门组织的各项竞赛活动,争取获得优异成绩。 5、参与课题实验教师,积极、认真进行课题研究,积累研究成果,及时将研究成果转化成教育教学效益。 三、具体措施: 1、深化课程改革,加强教学研究。 着力抓好师资培训,强化课标学****各学科小组活动要立足课堂,做好研究主题、内容、时间三到位,开展互听、互评、互教、互学活动,共同提高,使研究活动落到实处。在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发活力。 2、开展小组教研活动,提高课堂教学水平。 坚持每周开展一次小组教研活动,组织学****新理念、新教法”,开展“新课程新教法”的专题研究活动,形成“共同研究、共同成长”的教研氛围,运用教研成果指导课堂教学,提高课堂教学水平,提升课堂教学效益,提高教学质量。 3、开展磨课形式来提高课的水平。 推荐一至二名教师进行反复的磨课,通过反反复复的上、评、思等来提高课的水平。 4、发挥骨干教师作用,做好教育教学带头人。 5、认真抓好常规教学工作,严格按照教导处要求做好常规教学工作。 6、强化校本研修,增强自身素质。 四、活动安排 解读教材、研讨课、课堂常规探讨、集体备课及读书笔记的交流等 教研员教研计划篇2 一、指导思想: 在《数学课程标准》指导下,以教育科研为先导,以课程改革为契机,以课题研究为重点,以校本培训为依托,深入开展教学研究,让课程改革促进课题研究的不断深入,全面提高教学质量。积极开展教育教学的学****和研究,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学****方式,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。 二、工作目标: 1、转变教师的教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,以先进的教学理念武装自己,指导平常的教学工作。 2、稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。 3、树立良好的师德师风,使教师的自我反思行为纵深发展。 三、具体工作措施: 1、开学初组织教师学****学校教学工作计划及教研组工作计划,组织教师学****国家教育部颁发的新课标、新教材,集中备课,写好计划。 2、按照学校要求,每学期进行两次教学常规检查(期中及期末各一次),检查的内容包括计划、总结、备课、批改、上课、辅导、考核、听课、评课等内容。各项的要求有: 备课要求教师做到认真备好、上好每一节课,积极改进课堂的教学方法,开展创新学****的研究,突出课堂教学的三维目标的落实,同时在每一堂课后写上这一节课的教学反思。 教师每周至少听一节课,做到记录详细完整,并有评议和建议。 作业布置,每授完一课时布置一次作业。作业要求教师做到全班统一格式,排版合理,书写工整,作业封面填写规范。教师批改要及时、详细认真,批语规范工整,打分准确,必要时还要做到有批注。 认真抓好辅导,照顾学生的个体差异,通过辅导帮助学生巩固已学的知识,把所学知识转化为技能,发展学生的特长,课外辅导要做到抓两头,促中间,达到全面提高。 按学校要求抓好单元考核及期中期末、特长生竞赛的考试。单元考试要及时统计好三率一分送交教导处。及时查漏补缺,力争三率一分达标。 3、抓好毕业班的辅导工作,培养尖子生,迎接水平检测考试。 4、抓好一到五年级课改实验工作,组织教师学****班教育教学理论,积极进行课堂研究并做好课后记、教学随笔、教学案例分析、教学总结、试卷分析等文字积累工作。 5、做好师徒帮带工作,促进年青教师尽快成长。 6、大力推进信息教育技术与数学学科的整合,充分利用多媒体辅助教学,优化教学方法与教学手段。 7、抓教师的专业成长,利用网络教研的方式,促进教师进行教学专题的研究。鼓励教师参与新课程教学的实践与反思探讨教学中的疑难与困惑,并积极写博客,把自己在教学中的所得所失所想写出来与大家共同分享。 教研员教研计划篇3 一、指导思想 严格按照县教委规定进行教学,"以有效教学"提高教学质量。回顾我们上学期的工作,在化学组教师的共同努力下,制定了详细的计划,并付诸于实施,取得了较好的成绩,为了更好的开展本学期的工作,提高本校化学教学质量而努力,继续发扬团队协作精神,加强互帮互助,共同提高。 二、现状分析 本学期时间紧,任务重,根据期末考试各班成绩看,各班学生发展水平参差不齐,两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获,效率更高的目标,通过备课组的教研活动,我们制定了九年级下学期的化学复****计划。 三、工作目标 ,加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学****能力的培养。教学理念要适应时代要求,努力改观课堂教学模式,提高课堂教学效率。 ,准确把握新课改所倡导的教学理念和策略,认真领会"中考指南"精神,认真制定好总复****计划,确保中考化学学科的合格率和优秀率。 ,每位同志真正的研究教学案的个性化备课,提高课堂教学效率和质量,并且及时总结,做到每次有收获,提高自己的业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法,并认真实施,做到有效。 ,备课组各位老师齐心协力,勤奋耕耘,认真做好各项工作,努力做到学校提出的目标,学****先进的教学经验和教学理念,把常规工作做得精细,及时检查教学案、作业批改、听课情况,最终提高教学质量和各位组员的自身素质,争创优秀备课组。 四、工作措施和教学要求 ,结合本班学生实际,调整教学计划,以保证全校化学教学的有序进行。 ,扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动,每次活动,做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法,培养学法,做到程序要规范,环节要紧扣,知识要落实,能力要提高。认真研究教学案的生成,多研究中考试题,教师人人参与找好题。 ,提高课堂教学效率和质量,并且及时总结,做到每次有收获,提高自己的业务素质。 ,进行知识点的全面复****按知识块有条理的复****专题训练与综合练****相结合,教师要少讲,学生要多练。 ,帮助学生过好三关。建立学****小组,让学生互帮互助,让学生积极参与讨论。 。利用一切机会做好学生的心理调节工作,抓好两头,促中间,从课堂上要效益。认真讨论好教学案,组织好预约听课,以及听后反馈,特别是青年教师要多听老教师的课,老教师多听青年教师的课帮助青年教师快速成长。 。培优教学案以中考题中的中档题为主,注重学生基础的夯实和能力的提高,针对上一学期培优中学生对培优作业不能认真完成,因此本学期将减少题量,利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差,以最基本的中考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主,把补差放在平时的课堂和课间,课后的补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一的备课组活动,讨论教学案,统一进度,共同探讨教学过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。 ,取长补短,主动、积极参与各级公开课的教学活动,每位教师要认真上好家常课,要严究教法。每位教师要勤于记录,经常写感受及论文。 教研员教研计划篇4 使数学课堂更加高效充满活力,让我们的教学质量不断得以提高,特制定本学期我组的教研计划: 一、指导思想: 本学期我教研组将以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标: 1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 2、在学****实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。 3、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。 三、教研措施: (一)加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持推们听课制度。 (二)继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。 (三)本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。 教研员教研计划篇5 半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我教研组的数学教研工作,我们深感辛苦并快乐着,我们欣慰,因为我们付出了,努力了,收获了。更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。下面就这半年来的数学教研工作作简要回顾与总结。 : 继续深入贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,深入研究《数学课程标准》(实验稿),以教研室工作要点和学校教导处教学工作计划为指导,结合小学数学学科特点,以新课程的实施为主旋律,提升教学理念,开展教学研究,加大教研力度,深化教学改革,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的综合素质。 (一)学****先进理念,促进转变教学观念 1、教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教育者的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,结合本校实际制定切实可行的理论学****计划,采用个人自学与固定学****时间集体学****相结合等多种形式的学****方式,认真组织教师学****了教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》(试行)及国家《义务教育数学课程标准》、上级领导有关课程改革的讲话,切实转变思想,统一认识。 通过学****了解国家数学课程改革的方向,熟悉新课程标准基本理念、新课程目标、新课程内容,认真领悟数学新课程标准基本理念,积极实践自主、合作、探究的学****方式,将设计数学实践活动作为数学改革新生长点,整合、提升整个教学过程。