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七年级语文上学期文言文模拟试卷附解析1.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。七年级语文上学期文言文模拟试卷附解析1一、,完成下面小题。(甲)欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如***。(乙)司马温公幼时,患记问不若人。群居讲****众兄弟既成诵,游息矣;独下帷①绝编②,迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,其思义,所得多矣。”(注释)①下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。②绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编牛筒的牛皮绳子被多次折断)。③迨:等到。④倍:通“背”。(1)下列对甲文中欧阳修处境理解不正确的一项是()(2)请用“/”给乙文中画线的句子断句。(限断两处)用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。(3)参考字典解释,谈谈“惟”在文中的表达效果。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。《古汉语常用字字典》中“惟”的义项:①,思考虑。②只,只有。③句首语气词。(4)用现代汉语写出下面句子的意思。独下帷绝编,迨能倍诵为止。(5)欧阳修和司马光的故事,在学****方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。(古文阅读)(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)(乙)家中来营①者,多称尔②举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持****劳****苦,可以处乐,可以处约③,此君子也。余服官④二十年,不敢稍染官宦****气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可,太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯****懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠高曾祖考以来相传之家风⑤。(节选自《曾国藩家书》)(注释)①营:军营。②尔:你。③处约:处在困顿之中。④服官:为官。⑤莫坠高曾祖考以来相传之家风:不要丢掉从我高祖、曾祖、祖父、父亲一贯相传的家风。(1)解释下面句中划线的词。①***慢则不能励精(________)②凡人多望子孙为大官(________)(2)翻译下面的句子。①非淡泊无以明志,非宁静无以致远②由俭入奢易,由奢返俭难。(3)阅读(甲)文,谈一谈诸葛亮写这封家书的用意是什么?(4)(甲)(乙)两文都是作者结合自己的生活经历及感悟对后辈的谆谆告诫。(乙)文中曾国藩认为年轻人要有所作为,应该做到哪些方面?,完成下面小题。狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露***尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)上文选自________,作者是________。(2)解释下列划线字①顾野有麦场________②一狼径去________(3)翻译句子禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(4)下列选项中不能表现狼狡诈本性的是(),目似瞑,意暇甚。,眈眈相向。,一狼径去,其一犬坐于前。,意将隧入以攻其后也。,完成下列小题甲子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。乙齐有甄彬①者,有器业②。尝以一束苎③,于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。(注释)①甄(zhēn)彬:南北朝时齐朝人。②器业:高尚的品质和出色的才能。③苎(zhù):即苎麻,多年生草本植物。④遽(jù):匆忙。⑤檀越:指“施主”,即施与僧众衣食。(1)请用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)后赎苎于束中得金五两以手巾裹之(2)下列画线的词解释错误的一项是()(迷惑、疑惑),不逾矩(越过)(抵押)(酬金)(3)用现代汉语写出下列句子的意思。①吾十有五而志于学。②檀越乃能见归,恐古今未之有也。(4)甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例作简要分析。,回答问题。韩氏城①新城,期十五日而成。段乔②为司空③,有一县后④二日,段乔执其变而囚之。囚者之子走告封人⑤子高曰:“唯先生能活臣父之死,愿委之先生。”子高曰:“诺。”乃见段乔。自扶而上城。子高左右望曰:“美哉城乎!一大功矣,予必有厚赏矣!自古及今,功若此其大也,而能无有罪戮者,未尝有也。”子高出,段乔使人夜解其吏之束缚而出之。(注释)①城:修筑城墙。②段乔:战国时韩国大臣,③司空;官名,主管建筑工程。④后:拖延。⑤封人:管理疆界的官。话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事,请完成相关任务。(1)疏通词义。①积累迁移法:由《陈太丘友期行》中“期”的积累,迁移可知选文中“期十五日而成”的“期”是之意。②语境推断法:根据语境,可推测选文中“段乔执其吏而囚之”的“囚”是之意。③查阅词典法:参考《古汉语词典》中的相关义项,“未尝有也”中“尝”的意思是,“段乔使人夜解其吏之束缚而出之”中的“使”的意思是。(填序号)尝:①品尝;②试探;③曾经使:①假若;②旅造;③出使(2)疏通句意(用现代汉语写出下面句子的意思)。美哉城乎!一大功矣,子必有厚赏矣!(3)表情要恰当。囚者之子走告封人子高曰(表情甲):“唯先生能活臣父之死,愿委之先生。”子高曰(表情乙):“诺。”①表情甲选择,因为。②表情乙选择,因为。(4)请帮助小华同学解答看完排演后的困惑。小华:我好像没看懂啊!段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员?我:这得益于封人子高精妙的劝说艺术:。①有足疾,曾有道人为施针熨之术②,旋觉轻安③。公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇④,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣⑤翁。”道人得诗径去⑥。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟⑦令人寻逐道人,已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。”(注释)①朱文公:朱熹,宋代哲学家、教育家。谥“文”,世称朱文公。②熨:中医外治法之一,用药热敷。③旋:一会儿。④筇:一种竹子,可用来做手杖。⑤勃:窣跛行,一瘸一拐地走。⑥径:就,即。⑦亟:急忙,赶紧。(1)解释下列句中划线的词:①厚谢之之________②但欲追索其诗但________(2)将划线句翻译成现代文。(注意加点字的意思)未数日,足疾大作,甚于未针时。(3)朱文公的神态经历了由“________”到“________”的变化,从他想要追回诗作的做法来看,,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。***慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下列句中划线的词。①非淡泊无以明志(________)②非宁静无以致远(________)③非学无以广才(________)(2)用现代汉语翻译下列句子。①静以修身,俭以养德。②***慢则不能励精,险躁则不能冶性。(3)下列说法不完全正确的一项是(),又作“戒”,劝解、劝勉之意。诫子书,即作者诸葛亮写给儿子,旨在劝解、劝勉的信。,主要论述修身治学,强调淡泊宁静的价值。、学****成才紧密联系在一起,告诚儿子要志存高远,勤学成才。《诸葛亮集》作者诸葛亮是三国时期魏国政治家、军事家。(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露***尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻之两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(乙)有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?(选自纪昀《阅微草堂笔记》)(1)解释下列句中划线的字。①目似瞑________②将舐其喉________③信不诬哉________④此人何取而自贻患耶________⑤盖以诱敌________(2)翻译下列句子。①一狼径去,其一犬坐于前。②阳为亲昵,而阴怀不测。(3)(甲)文选自文言小说集《________》,用一个含有“狼”字的四字成语为(乙)文拟一个标题:________。(4)(甲)、(乙)两段文字写出了狼的什么共同特征?两文作者对狼分别持怎样的态度?共同特征:________态度:,回答问题。(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露***尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(乙)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕shǐ之法吹之。极力吹狼,移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也?(1)请解释下列划线词在文中的意思。①止有剩骨________②缀行甚远________③弛担持刀________④一狼径去________⑤遂负之以归________(2)请将下的面句子翻译成现代汉语。①禽兽之变诈几何哉?②但思无计可以死之。(3)对划线句朗读停顿正确的一项是()╱坐/于前禽兽之变诈╱╱犬坐/于前禽兽之变诈╱╱犬坐/于前禽兽/之变诈几╱╱犬/坐于前禽兽之╱变诈几何╱哉(4)(甲)(乙)两文都写出了屠户怎样的性格特征?两文对屠户的态度有什么共同之处?,回答问题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)解释下面句子中划线词语的意思。①太丘舍去②日中不至③下车引之(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。①过中不至,太丘舍去,去后乃至。②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3)下列说法正确的一项是()A.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,作者是蒲松龄。“无信、无礼”,而后友人下车引之,说明友人非常热情、平易近人。C.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。,太丘舍去说明了陈太丘不重视友谊、只在乎自己的时间观念。,完成下列小题。神童庄有恭粤中庄有恭①,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈②,见其神格③非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事④所张画幅而命之对曰“旧画一堂龙不吟虎不啸花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”(选自邹弢《三借庐笔谈》)(注释)①庄有恭:清朝人,官至刑部尚书。②弈:下棋。③神格:神色与气质。④厅事:指大堂。(1)下列划线词语意思相同的一项是()//未若柳絮因风起(2)用“/”给文中画横线句子断句。旧画一堂龙不吟虎不啸花不闻香鸟不叫(3)结合文章内容简析选文和《陈太丘与友期行》中描写的人物有哪些相似之处。,回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)《世说新语》是南朝宋临川王(人名)组织编写的一部志人小说集。(2)解释下列划线词语在文中的含义。①俄而雪骤②撒盐空中差可拟(3)翻译下面的句子。①白雪纷纷何所似?②未若柳絮因风起。(4)在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点。(5)兄妹两人的比喻哪一个更好呢?请写出你的观点,并说说你的理由。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、:(1)C(2)用力多者收功远/其所精诵/乃终身不忘也。(3)“惟”为只、只有的意思。写出了欧阳修读书时废寝忘食,专心致志读书的情形。(4)司马光却独自放下帷幕刻苦读书,等到能够熟练地背诵才停止。(5)从欧阳修读书时的“昼夜忘寝食,惟读书是务”,我们学****他的专心致志;从司马光读书时的吟诵文章、熟读成诵、思考其含义,我们要学****他读书多背诵,多思考;从欧阳修忘寝废食读书和司马光抓紧一切时间读书,我们要学****他们的共同点:勤奋好学。2.(1)***:放纵;望:希望,盼望(2)①不能淡泊自守,就无法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标。②由俭朴到奢侈容易,由奢侈到俭朴难。(从节俭走向奢侈很容易,从奢侈转到节俭却很难)(3)告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养品德,勤奋学****立志成才。(或者:劝勉儿子勤学立志,修身养性,要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。)(4)勤奋、节俭、能吃苦(或刻苦、吃苦耐劳):(1)《聊斋志异》;蒲松龄(2)看(回头看);径直(3)禽兽的诡诈手段能有多少啊,只是增加笑料罢了。(4):(1)后赎苎/于束中得金五两/以手巾裹之(2)D(3)①我十五岁开始立志学****施主拾到后还能送还,这恐怕是从古到今都没有的事情啊。(4)甑彬:拾金不昧。主动将藏于苎麻中的五两金子送还给西库,且坚决不收作为酬谢的一半金子。:(1)约定;关押、囚禁;③;②(2)这城墙修得真漂呀!真算得上一件大功了,您一定能得到重赏了。(3)B(急切);因为他的父亲被囚禁起来,可能面临死罪,情况紧急,从“走告”中的“走”字可以看出。;D(镇定);因为封人子高胸有成竹,对自己的劝说艺术很自信,从他简练干脆的回答“诺”中可以看出。(4)封人子高对段乔修筑城墙的功劳不吝言辞,大加赞赏。赞赏段乔能不处罚杀戮一个人,就把城墙修得如此漂亮!从古到今,功劳这样大还没有过。赞赏中暗示段乔不能处罚杀戮一个人。封人子高说服别人,说了又不让人看出是在说服他。6.(1)他,代道人;只,只是(2)没过几天,腿病发作得非常厉害,比没有针灸时更严重。(3)大喜;叹息;为他人着想/:(1)明确、坚定;达到;增长(2)①用宁静专一来提高自身的修养,以勤俭节约来培养自己的品德。②放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情(3)D8.(1)闭眼;咬;确实、的确;遗留、留下、招致;表推测,大概是(2)①一只狼径直走开,其中另一只狼像狗似的蹲坐在(屠夫)前面。②表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意。(3)聊斋志异;狼子野心(4)阴险、狡猾、奸诈甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;:(1)仅,只;连接、紧跟;解除、卸下;径直;于是,就(2)①禽兽的欺骗手段能有多少啊?②只是想不到可以用来杀狼的方法。(3)B(4)勇敢机智(勇敢智慧)对屠户的赞扬(意思对即可):(1)舍弃、抛弃;正午时分;牵、拉(2)①过了中午朋友还没有来,陈太丘便舍弃他先走了。他走了之后他的朋友才赶到。②中午了你没到达,就是没有信用,当着儿子骂他父亲,就是没有礼数礼貌。(3):(1)B(2)旧画一堂/龙不吟/虎不啸/花不闻香鸟不叫(3)示例一:庄有恭和元方都是睿智、不卑不亢、才思敏捷的孩子。如庄有恭看到厅中的棋子,马上应声回答;元方对于友人的诘难马上有理有据进行反驳。示例二:友人和将军都是无礼,不懂得尊重儿童的人。如将军急促喝问庄有恭,并让他用张贴的画做对子。友人自身迟到却对子骂父。12.(1)刘义庆(2)不久,一会儿;相比(3)①这纷纷扬扬的大雪像什么呢?②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(4)从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等)家庭气氛。(5)略

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