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北京市怀柔区第五中学2021—2022学年七年级下学期数学期末试卷(含答案解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..北京市怀柔区第五中学2021—2022学年七年级下学期数学期末试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、().-+1>0的解是()A.-3B.-2C.->b,那么下列不等式不成立的是()...+2>b+-b>0C.<D.-2a<-,直线a,b被c所截,下列四个结论:①①1和①7互为对顶角;①①2和①6是同位角;①①3=①5;①①4和①,结论一定正确的有()+3y=2+4x是关于x,y的二元一次方程,则a满足()≠≠≠≠,适合使用全面调查的是();;;《为了和平》,明代商人,珠算发明家,被称为珠算之父、,读书极为试卷第1页,共8页:..广博,对数学颇感兴趣,60岁时完成其杰作《直指算法统宗》(简称《算法统宗》).在《算法统宗》里记载了一道趣题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,、小和尚各多少人?下列是四位同学的解答:?x?y?100?①小明:设大和尚有x人,小和尚有y人,根据题意可列方程组为?1?3x?y?100?3?x?y?100?①小丽:设大和尚有x人,小和尚有y人,根据题意可列方程组为?y?3x?100??33x?(100?x)①小东:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,根据题意可列方程为??x①小华:设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,根据题意可列方程为100-3x=.3其中,以上解答一定正确的是()A.①①①B.①①①C.①①D.①①“平面直角坐标系”一章后,开展了“描述位置”数学学****活动,老师为同学们印制了我区现有七年级学校分布图,,首先以1个单位长度为边长,作出如图2的网格图,再建立平面直角坐标系,将怀北学校1的坐标记作(1,3),汤河口中学的坐标记作(,11).2试卷第2页,共8页:..同学们借助小明的做法和图2,开展了集中讨论,下列是几位同学的结论:①小明同学是以红中为坐标原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系的;①位于第四象限的学校有二中、三中、五中、张中、北房中学、杨宋中学;①桥梓中学和杨宋中学的坐标分别是(-2,-),(,-2);①汤河口中学在101怀柔分校北偏西30度方向;①若渤海中学的坐标为(-,),九渡河中学的坐标为(-1,-),则怀北学校的坐标为(5,2).其中,以上结论一定正确的是()A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①二、:______.?x=?为解的二元一次方程组__________________.?y=,点P是第二象限内的点,+1>7的解集为x?,,,BC,AB三边中,根据______________,,做了下列尝试,请你帮他补充完整:①将四个直角边为1分米和3分米的直角三角形按图示进行无缝拼接,在拼接图中得到一个大正方形和一个小正方形;①计算可得小正方形的面积是______________平方分米;①根据三角形面积公式求得四个直角三角形的面积6平方分米;①利用割补法求得大正方形面积;试卷第3页,共8页:..①可知直角三角形斜边为____________分米.?2x?y??过程的框图表示,请你帮他补充完整:?3x?4y?2其中,①为___________,①、《2020年北京市生态环境状况公报》,对2020年全市生态环境状况进行总结和回顾.《公报》显示,2020年北京全市空气质量、地表水水质改善明显,土壤环境状况总体良好,声环境质量保持稳定,辐射环境质量保持正常,生态环境状况持续向好,-2020年北京市空气质量达标(空气质量达到优良)-2020年北京市空气质量达标天数及年增长率的统计图根据图中提供的信息填空:(1)2020年,北京市空气质量达标天数的年增长率是__________%;试卷第4页,共8页:..(2)若2021年北京市空气质量达标天数突破300天大关,那么2021年的年增长率至少是_______%(结果取整数).??:25?3?8?2??2.?2x?y?:??3x?2y?,不等式2x+1>x-1与x+8≥4x-1都成立?=4,y=-2与x=-2,y=-5都是方程y=kx+-?-(3x-2)≥解集并在数轴上表示解集的解答过程:3212115第一步:(4x-1)-(3x-2)≥;3212115第二步:×4x-×1≥;3312第三步:16x-4-18x+12≥5;第四步:-2x≥-3;第五步:.(1)请将第二、五步和在数轴上表示解集补充完整;(2)第二步变形的依据是;(3),在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点分别是A(0,4),B(-4,1),C(-1,2).请你解答下列问题:(1)在平面直角坐标系中画出三角形ABC;试卷第5页,共8页:..(2)将三角形ABC先向下平移5个单位,(3)把(2)三角形ABC各个顶点的横坐标保持不变,纵坐标增加2,,他从中随机调查了40户居民家庭年收入(单位:万元).对数据(年收入)进行整理、(万元)?x??x??x??x??x??x?≤x<:试卷第6页,共8页:..,完成下列问题:(1)将两个统计表(图)补充完整;(2)估计小钢同学所居住的小区多少户家庭年收入不低于13万元?:已知:如图,BE①FG,①1=①2,求证:DE①:①BE①FG,①①2=①(①).①①1=①2,①①(①).①①(①).,①C=90°,AP平分①BAC,交BC于点P,PM①AB于点M,PN∥AC交AB于点N.(1)依题意补全图形;(2)设①B=α,①①CAP=(用含α的式子表示);①猜想①APN与①PNB的数量关系,,系数和常数项经过一系列变形、,在现代数学的高等代数学科将系数?ax?by?c和常数项排成一个表的形式,规定:关于x,y的二元一次方程组?111可以写?ax?by?c222?abc??3x?4y?16?3416?:?可以写成矩阵的形式.?????abc??5x?6y?33?5?633?222试卷第7页,共8页:..?y?5?4x?___?(1)填空:将?写成矩阵形式为:??;?3x?2y?3?0?___??a?5?3??x?1(2)若矩阵??所对应的方程组的解为?,求a与b的值.??4b?3??y?(x,y),给出如下定义:将点P(x,y)平移到P′(a+x,b+y)称为将点P进行“a型相反平移”(其中,a,b互为相反数),点P′称为将点P进行“a型相反平移”的对应点;将图形Q上的所有点进行“a型相反平移”称为将图形Q进行“a型相反平移”.例如,将点P(x,y)平移到P′(1+x,-1+y)称为将点P进行“1型相反平移”,将点P(x,y)平移到P′(-2+x,2+y)称为将点P进行“-2型相反平移”.已知点M(2,3)和点N(2,6).(1)将点M(2,3)进行“1型相反平移”后的对应点M′的坐标为___________;(2)将线段MN进行“-1型相反平移”后得到线段M′N′,点P(1,),P(,1),P(1,1236)中,在线段M′N′上的点是_________________;(3)若线段MN进行“a型相反平移”后与坐标轴有公共点,则a的取值范围是______________;(4)已知点E(2,5),F(-2,9),点H是线段EF上的一个动点,将点M进行“a型相反平移”后得到的对应点为M′.画图、观察、归纳可得,当a的取值范围是_____________......时,HM′,共8页:..参考答案:【分析】根据算术平方根定义求出即可.【详解】解:①2的平方等于4,①4的算术平方根是2,故选:B.【点睛】本题考查了求一个数的算术平方根,主要考查学生的计算能力,如果一个正数x的平方等于a,即x2?a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,规定:【分析】根据求不等式解集的方法求解即可.【详解】解:①x+1>0,①x>-1,①四个选项中只有0是不等式的解,故选D.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,【分析】根据不等式的性质分析判断.【详解】解:①a>b,ab①a+2>b+2,a-b>0,>,-2a<-2b,44故正确的有A、B、D,错误的为C,故选:C.【点睛】此题考查了不等式的性质:不等式的两边加上或减去同一个数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个负数,【分析】根据对顶角,同位角,同旁内角的定义,平行线的性质逐一判断即可.【详解】解:①①1和①7不互为对顶角,说法错误;①①2和①6是同位角,说法正确;①①3与①5不相等,说法错误;①①4和①5是同旁内角,说法正确;答案第1页,共14页:..①说法正确的有两个,故选B.【点睛】本题主要考查了对顶角,同位角,,【分析】移项整理给出的方程,根据二元一次方程的定义确定a的范围.【详解】解:移项,得ax?4x+3y?2=0,整理,得(a?4)x+3y?2=0.①方程是关于x、y的二元一次方程,①a?4≠0.①a≠:D.【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,【分析】根据全面调查和抽样调查的定义分析解答.【详解】解:A、范围小,适合全面调查;B、范围较大,适合抽样调查,故不符合题意;C、具有破坏性,适合抽样调查,故不符合题意;D、范围较大,适合抽样调查,故不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,【分析】根据题意列出对应的二元一次方程组和一元一次方程组即可得到答案.【详解】解:设大和尚有x人,小和尚有y人,答案第2页,共14页:..?x?y?100?根据题意可列方程组为?1,故①正确,①错误;?3x?y?100?3100?x设大和尚有x人,则小和尚有(100-x)人,根据题意可列方程为3x??100,故①错误,3①.【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组和一元一次方程,【分析】根据点的特点确定平面坐标系的位置,【详解】①怀北学校的坐标记作(1,3),汤河口中学的坐标记作(,11),2①小明同学是以红中为坐标原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系的,故①正确;由图得:位于第四象限的学校有五中、张中、北房中学、杨宋中学,故①不正确;桥梓中学和杨宋中学的坐标分别是(-2,-),(,-2),故①正确;汤河口中学不在101怀柔分校北偏西30度方向,故①不正确;若渤海中学的坐标为(-,),九渡河中学的坐标为(-1,-),则怀北学校的坐标为(5,2),故①正确;以上结论一定正确的是①①①,故选:A.【点睛】此题考查了由点的坐标确定平面坐标系的方法与点的坐标的确定方法,:如5,6,7,8......只要4?x?9即可.【分析】根据算术平方根的定义有4?x?9,这样就可得到满足条件的无理数.【详解】解:①4?5?6?7?8?9,①一个比2大且比3小的无理数,①只要满足4?x?9即可;①如5,6,7,8;答案第3页,共14页:..故答案为:5,6,7,8【点睛】本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.?x?y?410.??3x?y?0【分析】直接利用二元一次方程组的解的意义即可得出答案.?x=1?x?y?4【详解】解:以?为解的二元一次方程为??y=3?3x?y?0?x?y?4故答案为?(答案不唯一).?3x?y?0【点睛】本题主要考查的是二元一次方程组的解,.(-1,2)(答案不唯一)【分析】设点P到y轴的距离为a(a>0),则到x轴的距离为2a,由点P是第二象限内的点,得到点P的坐标为(-a,2a),当a=1时,点P的坐标为(-1,2).【详解】解:设点P到y轴的距离为a(a>0),则到x轴的距离为2a,①点P是第二象限内的点,①点P的坐标为(-a,2a),当a=1时,点P的坐标为(-1,2),故答案为(-1,2).【点睛】此题考查了象限内点的坐标的符号特点,点到坐标轴的距离,<0【分析】根据不等式的性质解答.【详解】解:ax+1>7,移项得ax>6,6①不等式ax+1>7的解集为x?,a①a<0,故答案为:a<0.【点睛】此题考查了不等式的性质:不等式的两边加上或减去同一个数,不等号的方向不变;答案第4页,共14页:..不等式的两边乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个负数,【分析】根据垂线段最短即可求解.【详解】解:①AC①BC,①AC<AB,BC<AB,①,BC,AB三边中,根据垂线段最短,:垂线段最短,AB.【点睛】本题考查了垂线的性质,【分析】先求出小正方形的边长,进而求出小正方形面积,再求出大正方形的面积即可求出大正方形的边长.【详解】解:由题意得,小正方形的边长为3-1=2分米,①小正方形面积为2?2?4平方分米,①大正方形面积=4个直角三角形面积+小正方形面积=4+6=10平方分米,①大正方形的边长为10分米,故答案为:4;10.【点睛】本题主要考查了算术平方根的应用,【分析】利用代入法求解二元一次方程组的一般步骤,即可得出答案.【详解】解:由代入法求解二元一次方程组的步骤可知:①为代入,①为消去y,故答案为:代入,消去y.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,【分析】根据统计图即可得到2020年,北京市空气质量达标天数的年增长率是15%;设2021年的年增长率为x,根据增长率=(2021年达标天数-2020年达标天数)÷2020年达标天数,答案第5页,共14页:..列出不等式求解即可.【详解】解:由统计图可知,2020年,北京市空气质量达标天数的年增长率是15%;设2021年的年增长率为x,由题意得:276?276?x%?300,200解得x?,23①2021年的年增长率至少是9%,故答案为:15;9;【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的应用,频数分布直方图,?2【分析】根据实数的混合运算法则求解即可.【详解】解:原式?5???2??2?2?5?2?2?2?5?2.【点睛】本题主要考查了实数的混合运算,熟知算术平方根的定义,立方根的定义,绝对值的性质是解题的关键.?x?218.??y?1【分析】?y?3①【详解】解:{,3x?2y?8②①×2+①,得:7x=14,解得:x=2,将x=2代入①,得:4﹣y=3,解得:y=1,?x?2则方程组的解为?.?y?,2,3【分析】把两个不等式联立成不等式组,,共14页:..?2x?1?x?1【详解】解:??x?8?4x?1解不等式2x+1>x-1得,x>-2,解不等式x+8≥4x-1得:x≤3,①不等式组的解集为?2?x?3,①当x取1,2,3时符合题意.【点睛】本题主要考查了求一元一次不等式组的整数解,【分析】把x与y的两对值代入方程计算,即可求出k与b的值,再代入式子进行计算即可.??2?4k?b【详解】解:把x=4,y=-2与x=-2,y=-5代入方程得:?,??5??2k?b?1?k?解得:?2,?b??4?①k-b=1?-4=().2【点睛】此题考查了二元一次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义,.(1)见解析(2)乘法分配律(3)去分母【分析】(1)根据不等式的解法解答;(2)根据乘法分配律解答;(3)根据不等式的性质求解即可.(1)115第一步:(4x-1)-(3x-2)≥;321211115第二步:×4x-×1-×3x+×2≥;332212第三步:16x-4-18x+12≥5;第四步:-2x≥-3;答案第7页,共14页:..3第五步:x?.2在数轴上表示解集:(2)第二步变形的依据是乘法分配律,故答案为:乘法分配律;(3)第三步变形的目的是去分母,故答案为:去分母.【点睛】此题考查了解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,.(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析;【分析】(1)利用点A、B、C的坐标描点连线即可;(2)利用点的坐标变换规律得到的坐标A、B、C,然后描点连线即可;111(3)把点A、B、C的横坐标保持不变,纵坐标增加2得到A、B、C的坐标,再描点111222连线得到①ABC,然后用一个大直角三角形的面积分别减去2个小直角三角形的面积和一222个正方形的面积去计算①(1)如图,①ABC为所作;(2)如图,①ABC为所作;111(3)如图,①ABC为所作,222答案第8页,共14页:..111①ABC的面积=×3×4?×3×1?×2×1-1×1=【点睛】本题考查了作图?平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,.(1)见解析(2)估计小钢同学所居住的小区110户家庭年收入不低于13万元【分析】(1)先求出:?x?,然后补全统计图和统计表即可;(2)用440乘以样本中年收入不低于13万元的户数占比即可.(1)解:?x??2?6?9?3?2?18(户),①补全统计图(表)如下:年收入分钟(万元)?x??x??x??x??x??x?,共14页:..(2)5?3?2解:440??110户,40①估计小钢同学所居住的小区110户家庭年收入不低于13万元.【点睛】本题主要考查了频数分布表,频数分布直方图,用样本估计总体,.①CBE;两直线平行,同位角相等;①1=①CBE;等量代换;DE①BC;内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定和性质定理解答.【详解】证明:①BE∥FG,①①2=①CBE(两直线平行,同位角相等).①①1=①2,①①1=①CBE(等量代换).①DE∥BC(内错角相等,两直线平行).故答案为:①CBE;两直线平行,同位角相等;①1=①CBE;等量代换;DE①BC;内错角相等,两直线平行【点睛】此题考查了平行线的判定和性质定理,.(1)作图见解析;1(2)①45°?α;①结论:①PNB=2①,共14页:..【分析】(1)根据要求作出图形即可;(2)①利用三角形内角和定理和角平分线的定义求解即可;①结论:①PNB=2①.(1)解:图形如图所示;(2)①①①C=90°,①B=α,①①BAC=90°?α,①AP平分①BAC,①①CAP1①CAB45°?1α==.221故答案为:45°?①结论:①PNB=2①:①PN∥AC,①①APN=①PAC,①PA平分①BAC,①①PAC=①PAB,①①PAN=①NPA,①①PNB=①NPA+①PAN,①①PNB=2①APN.【点睛】本题考查按要求作图,平行线的性质,三角形外角的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.??415?26.(1)???3?23?答案第11页,共14页:..?a?2(2)??b?1??4x?y?5【分析】(1)根据题意中的定义将方程组转换为:?,按照定义即可写出矩阵;?3x?2y?3?x?1(2)根据矩阵形式写成方程组的形式,将题目告知的解?代入方程组,解得系数a、b.?y?1(1)??4x?y?5解:整理方程得,?,?3x?2y?3??415?因此矩阵形式为:??;?3?23?(2)?ax?5y??3根据矩阵形式得到方程组为:?,??4x?by??3?x?1?a?5??3将?代入上述方程得,?,?y?1??4?b??3?a?2解得:?.?b?1【点睛】本题是二元一次方程组求解题,.(1)(3,2)(2)P,P13(3)-6≤a≤-3或a=-2(4)-5≤a≤-1【分析】(1)根据“1型相反平移”的定义解决问题即可;(2)画出线段MN即可判断;(3)根据定义求出a的最大值,最小值即可解答;(4)观察图象可知,当M在线段M?M??上时,HM?的最小值保持不变,,共14页:..(1)将点M(2,3)进行“1型相反平移”后的对应点M?的坐标为(1+2,-1+3),即(3,2);故答案为:(3,2);(2)如下图中,观察图象可知,将线段MN进行“-1型相反平移”后得到线段M?N?,点P(1,),P(,121),P(1,6)中,在线段M?N?上的点是P,P,313故答案为:P,P;13(3)若线段MN进行“a型相反平移”后与坐标轴有公共点,则a的取值范围是-6≤a≤-3或a=-2;故答案为:-6≤a≤-3或a=-2;(4)如下图中,答案第13页,共14页:..观察图象可知,当M?在线段M?M??上时,HM?的最小值保持不变,最小值为2,此时-5≤a≤-1,故答案为:-5≤a≤-1.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平移变换,“a型相反平移”的定义等知识,解题的关键理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会利用图象法解决问题,,共14页

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