湖北部分重点中学2023届高三上学期新起点联考语文试题及答案 人教版高三总复习.pdf

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国家之守转在函谷,虽卧洛阳,庸得安枕乎?”更始曰:“朕西决矣。”拜兴为谏议大夫。会天水有反者,攻杀郡守,兴坐免。时赤眉入关,东道不通,兴乃西归隗嚣。嚣虚心礼请。而兴耻为之屈,称疾不起。嚣矜己自饰,常以为西伯复作,乃与诸将议自立为王。兴闻而谓嚣曰:“《春秋传》云‘口不道忠信之言为嚣②,耳不听五声之和为聋’。间者诸将集会,无乃不道忠信之言;大将军之听,无乃阿而不察乎?昔文王承积德之:..绪,加之以睿圣,尚服事殷。高祖征伐累年,犹以沛公行师。今令德虽明,世无宗周之祚;威略虽振,未有高祖之功,而欲举未可之事,昭速祸患,无乃不可乎?惟将军察之。”嚣竟不称王。嚣后遂广置职位,以自尊高。兴复止之日:“夫中郎将、太中大夫、使持节官皆王者之器,非人臣所当制也。孔子曰:‘惟器与名,不可以假人。’不可以假人者,亦不可以假于人也。无益于实,有损于名,非尊上之意也。”嚣病之而止。侍御史杜林荐之曰:“窃见河南郑兴,执义坚固,宜侍帷幄,典职机密。”乃征为太中大夫。兴好古学,尤明《左氏》、《周官》。世言《左氏》者多祖于兴。(节选自《后汉书·郑范陈贾张列传》)【注释】①王氏:王莽,这里指王莽暴政。②嚣:奸诈。(原创·易),正确的一项是(3分)/权政未施/一朝建号/而山西雄杰争诛王莽/开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也//权政未施/一朝建号/而山西雄杰争诛/王莽开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也/(原创·难),不正确的一项是(3分)A.《公羊春秋》,《公羊传》的别称,是一部专门解释《春秋》的典籍,着重阐释《春秋》的微言大义。,指新莽末年兴起于今天山东东部的、以樊崇为首的农民起义军,因以赤色涂眉为标志,故称。,指古代音乐中的五种音阶,即宫、商、角、徵、羽;也指五声听狱,求民情。在文中指后者。,名义上隶属郎中令,东汉置二十人,秩千石。此官职掌机密且只能由皇帝设置任命。:..(改编·中),不正确的一项是(3分),具有高深造诣。他研读《公羊春秋》,精通《左氏》《周官》等典籍,人们说起《左氏》时大多采用他的说法。,敢于据理力争。在朝议是否迁都离开洛阳和平定赤眉军等事件时,郑兴坚决反对众将领们的观点,皇帝没采纳他的意见。,针砭当时弊端。郑兴引用《春秋传》的名句影射隗嚣的将领不够忠信,引用孔子的话来批评隗嚣大量设官来抬高地位。,遇事仗义执言。尽管隗嚣以礼相请,郑兴感觉屈就,假托有病不起。后见隗嚣理政潜在危机,郑兴好意规劝。(原创·中)。(8分)(1)嚣矜己自饰,常以为西伯复作,乃与诸将议自立为王。(4分)(2)威略虽振,未有高祖之功,而欲举未可之事,昭速祸患,无乃不可乎(4分)(改编·易)“不称王”的理由有哪些?请结合原文加以概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首明诗,完成15~16题。闻省城急报①袁宏道黄鹄矶头红染泪,手杀都堂如儿戏。飞鞍叠骑尘碾尘,报书一夕三回至。天子圣明臣敛手,胸臆决尽天下事。二百年来好纪纲,辰裂星纷委平地。天长阍永叫不闻,健马那堪持朽辔。书生痛哭倚蒿篱②,有钱难买青山翠③。【注】①省城:湖北武昌,作者系湖北人,当时告病家居。急报:紧急上报皇帝的突发事件,指万历三十二年(1604年)以朱蕴珍为首的皇族哗变,杀死湖广巡抚赵可怀事。②蒿篱:蒿草编成的篱笆,:..指隐者、寒士所居。③买山:典故出自《世说新语》,此处指避乱。(原创·中),不正确的一项是(3分),直斥宗人变乱分子。“如儿戏”既突出了***分子的无法无天,也表现了作者闻讯之后难以扼制的愤***绪。B.“敛手”此指袖手旁观,皇帝无比贤明,能胸有成竹的处理好天下的事情,大臣们却袖手旁观。作者把批判锋芒指向臣子。,到现在已如星陨辰崩不可收拾。作者运用比喻,表明国家的命运将被断送,末日为期不远。,第一层叙述省城急报事,第二层是诗人由急报事引发出的议论和悲慨。层次安排清晰,脉络分明。(改编·中),请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(原创·易)。(6分)(1)白居易《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:,。(2)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,寥寥数字,惜墨如金,写秦始皇大兴土木建造阿房宫,极富动态感和气势,生动传神,极为精当。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,将写景与怀古融为一体,承上启下、自然过渡的两句是:,。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被()的感叹与无奈中度过的。当权者不使其为官,却为他准备了()思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的(),知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的捶打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,:..化作诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史()地把他逼向了词人之道。终于,别是一种价值。.但这前提,你必须是一棵树,。(原创·中),全都恰当的一项是(3分)(原创·易),衔接恰当的一项是(3分)①说到底,才能和思想是一个人的立身之本②虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆③他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了④像石缝里的一棵小树⑤却也可成一条遒劲的龙头拐杖A.③②①④⑤B.④②⑤①③C.④③②⑤①D.③①④②⑤(原创·中)。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。我现在工作的这个小镇——海陵岛,是一座美丽的海岛。我很喜欢这个小镇,但是,①。春天是小镇最郁闷、最压抑的季节。潮湿的天气,夜里睡不好,早晨起床周身无力,昏昏欲睡,人的心情也随着灰灰的天空一样沉重。小镇的春天是安静的,四季也不分明。这里的绿色,从冬天开始,到第二年冬天,一如既往的绿。但②,没有给我带来什么好感,更多的是一种死水般的枯燥。小镇沉闷的春天,时常让我飘然回到梦境般的故乡田野。我站在蜿蜒起伏的河堤上,等候春雨,等候新芽,等候大雁……我怀着好奇的童心,光着脚蹦蹦跳跳地穿行于湿湿凉凉的河堤之上,③,刀一样的从脚底捅上来,松软的泥浆从我的脚指间蹦出来,让我感受春天大地的柔情与亲切,感觉人几乎可以忽略的渺小和源源不尽如长江的活力。于是,我不由自主地在旷野上奔跑起来,拼命地奔跑,像一匹脱:..缰的野马!但是,我工作的这个小镇,春天却没有这种让我激动的景象。(改编·中),与文中省略号作用相同的一项是(3分),在烟波浩渺的江河湖海之上,在曲线优美的山脊之上……鸟儿自由地飞翔着。,在老师的引领下,我们齐声朗诵起来:“……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”C.“还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。D.“以前只种茶卖茶,现在变了,我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。”老刘开心笑着,一脸的阳光……(原创·中),使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)四、(原创·中)写作(60分),根据要求写作。(60分)强势崛起,综合国力达到世界第二;民生改善,脱贫攻坚取得全面胜利;全民抗疫,新冠肺炎疫情得到有效控制;上天入海,高科技成果捷报频传……这是我的国。生产力还需提高,人均产值仍有较大差距;发展不充分、不平衡,相对贫困问题依然突出;科技研发存在短板,一些核心技术产品被卡脖子……这也是我的国。胸怀理想,立志为国家富强奉献智慧和力量;发愤攻读,为成就更优秀的自己积累能量;青春飞扬,对国家和自身的前途充满信心……这是我。时贪图享乐,在物质生活上喜欢与人攀比;有时沉迷于游戏,在无聊空虚中浪费了生命;有时感到孤独,对未来和人生感到迷惘……这也是我。读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,:..不得抄袭;不得泄露个人信息。湖北新高考9+N联盟湖北省部分重点中学2023届高三新起点联考语文试题参考答案与评分标准1.【答案】C【解析】C项,强加因果且结论无中生有。2.【答案】D【解析】D项,根据全文,前后并非条件关系。3.【答案】A【解析】B项,属于想象,并非实景,是诗人想象中的“美”;C项,景象本身是惨烈的战争场面;D项,描绘的是一幅荒凉破败的景象。4.【答案】①首段主要批驳“美是物所固有的”的美学观点;②接着再批驳“美是心的产品”的观点;③最后提出个人观点;④全文破立结合,先破后立,思路清晰,结构严谨。(本题共4分,每点1分,意思对即可。)5.【答案】①宗白华认为艺术创造要以宇宙人生的具体为对象,一切美的光是来自心灵的源泉。②‘外师造化”就是指艺术取材于自然,艺术创作来源于对大自然的师法。③“中得心源”指自然之物不能自动地成为艺术的美,在这个转化过程中艺术家的情思和构设是不可或缺的。(本题共6分,每点2分,意思对即可。)6.【答案】C【解析】“交代了老骈获金奖的真正原因”错误。从“意味深长”一词和下文“新任的住建局长老顾,……据说还是老骈的得力助手”看,老骈此次获金奖应该有被照顾的成分。【考点】本题考查分析、理解文章内容的能力。7.【答案】C:..【解析】“和老骈的格局对比,两人境界高下立判”错误。从上文“老金着急得抓耳挠腮,替好友老骈惋惜”和下文“伸出大拇指,真心为这位好友点赞”来看,老金性格率真,真心为朋友着想。【考点】本题考查鉴赏文学作品艺术特色的能力。8.【答案】①书法造诣深厚。他在书法作品整体和局部均高超地运用留白手法,让业内人士大为赞赏。②为人低调谦虚。首次参赛用艺名;获金奖仍观摩其他作品;作品登峰造极仍想和业内人士加强交流。③内心坦诚无私。新任分管国土工作副市长是亲戚,担心这会影响比赛的公平公正而退赛。(1点2分,答对2点得4分)【考点】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。9.【答案】①“留白”在文中指书法作品创作中常用的一种手法,作者为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,留有想象的空间。