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甘肃省酒泉中学2023学年高考数学倒计时模拟卷(含解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..。,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。,抛物线M:y2?8x的焦点为F,过点F的直线l与抛物线M交于A,B两点,若直线l与以F为圆心,线段OF(O为坐标原点)长为半径的圆交于C,D两点,则关于AC?BD值的说法正确的是()?????2,?1,AC?1,?,若cos?BAC?,则实数?的值是()10A.-??,B,C不共线,则“AB?AC?BC”是“AB?AC”()?1??z?1?(i为虚数单位),则的值是()??.?(x)?lnx?ln(3?x),则()f(x)?0,3?f(x)?0,3??3?(x)图像关于x?(x)图像关于?,0?对称2?2?,AC?4,BD?2,E,F分别为AB,BC的中点,则DE?DF?()13515A.?:..sinxf?x??,将此图象分别作以下变换,那么变换后的图象可以与原图象重合1?2sinx的变换方式有()①绕着x轴上一点旋转180?;②沿x轴正方向平移;③以x轴为轴作轴对称;④.①③B.③④C.②③D.②④,b,c为正数,则“a?b?c”是“a2?b2?c2”的()?ABCEFABACEFxyPA?xPB?yPC?,,分别为,的中点,P为上的任一点,实数,满足,设S?ABC、?PBC、?PCA、?PAB的面积分别为S、S、S、S,记i??(i?1,2,3),则???取到最大值时,123Si232x?y的值为()33A.-.??(x)?3sin2x?2cos2x图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位8长度,则所得函数图象的一个对称中心为()?3???3???3???3??A.?,0?B.??,?1?C.??,0?D.?,?1??8??8??8??8?????sin?2x??的图象,只需把函数y?sin2x的图象上所有的点()?6?????:..?3???3???2sin?2x???0?x??的图像与一条平行于x轴的直线有两个交点,其横坐标分别为x,x,?4??4?12则x?x?()123?2???、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号学生在样本中,?{x|x?2k?1,k?Z},B?{1,2,3,4},则AB?(x)?aex?x2?8x的图象在(0,f(0))处的切线斜率为?4,则a?______.?a?3x2??1,x?0f?x??xxf?x??f??x???,若关于的方程恰有四个不同的解,则实数的取值范?2lnx?6x,x?0?、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣ABC中,AA⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC==1,M,N分别是AB,(1)求证:直线MN⊥平面ACB;1(2)?23?18.(12分)已知矩阵A?的一个特征值为4,求矩阵A的逆矩阵A?1.???t1?F?0,a?l:y??aa?019.(12分)已知动圆Q经过定点,且与定直线相切(其中a为常数,且).记动圆圆心Q的轨迹为曲线C.(1)求C的方程,并说明C是什么曲线?:..?0,?a?(2)设点P的坐标为,过点P作曲线C的切线,切点为A,若过点P的直线m与曲线C交于M,N两点,则是否存在直线m,使得?AFM??AFN?若存在,求出直线m斜率的取值范围;若不存在,.(12分)为了保障全国第四次经济普查顺利进行,国家统计局从东部选择江苏,从中部选择河北、湖北,从西部选择宁夏,从直辖市中选择重庆作为国家综合试点地区,然后再逐级确定普查区域,直到基层的普查小区,在普查过程中首先要进行宣传培训,然后确定对象,最后入户登记,由于种种情况可能会导致入户登记不够顺利,这为正式普查提供了宝贵的试点经验,在某普查小区,共有50家企事业单位,150家个体经营户,普查情况如下表所示:普查对象类别顺利不顺利合计企事业单位401050个体经营户10050150合计14060200(1)写出选择5个国家综合试点地区采用的抽样方法;(2)根据列联表判断是否有90%的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”;(3)以该小区的个体经营户为样本,频率作为概率,从全国个体经营户中随机选择3家作为普查对象,入户登记顺利的对象数记为X,写出X的分布列,(ad?bc)2附:k2?(a?b)(c?d)(a?c)(b?d)?2?PK?.(12分)已知函数f(x)?aex?(x)ya(1)若曲线存在与轴垂直的切线,(2)当a?1时,证明:f(x)1?x??x?cos?,22.(10分)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为?以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,1y?sin?.??设点A在曲线C:?sin??1上,点B在曲线C:???(??0)上,(1)求点A,B的极坐标;:..(2)若点P为曲线C上的动点,M为线段AP的中点,求|BM|(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】?y2?8x?2,0?lx?my?2?0利用F的坐标为,设直线的方程为,然后联立方程得?,最后利用韦达定理求解即?my?x?2可【题目详解】?2,0?x?my?2?0?x,y??x,y?据题意,,点A,B的坐标分别为,.讨论:1122?y2?8x2?2?当m?0时,x?x?2;当m?0时,据?,得x?8m?4x?4?0,所以xx?4,所以12my?x?212?AC?BD??AF?2???BF?2??????x?2?2?x?2?2?xx?【答案点睛】本题考查直线与抛物线的相交问题,解题核心在于联立直线与抛物线的方程,属于基础题2、C【答案解析】根据平面向量数量积的坐标运算,化简即可求得?的值.【题目详解】由平面向量数量积的坐标运算,代入化简可得AB?AC2??10cos?BAC???.ABAC5?1??210∴解得??:C.【答案点睛】:..本题考查了平面向量数量积的坐标运算,、C【答案解析】利用向量垂直的表示、向量数量积的运算,结合充分必要条件的定义判断即可.【题目详解】由于点A,B,C不共线,则????????22AB?AC?BC?AB?AC?BC?0?AB?AC?AC?AB?AC?AB?022“?AC?AB?AB?AC”;??故“AB?AC?BC”是“AB?AC”:C.【答案点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断,考查向量垂直的表示,考查向量数量积的运算,、C【答案解析】直接利用复数的除法的运算法则化简求解即可.【题目详解】?1?i?21?iz?1??z?1?iz???i由得:1?i?1?i??1?i?本题正确选项:C【答案点睛】本题考查复数的除法的运算法则的应用,、C【答案解析】3依题意可得f(3?x)?f(x),即函数图像关于x?对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;2【题目详解】解:由f(3?x)?ln(3?x)?ln[3?(3?x)]?ln(3?x)?lnx?f(x),3?f(3?x)?f(x),所以函数图像关于x?对称,2112x?3f?(x)???f(x)?0,3?又,?xx(x?3):..故正确的只有C,故选:C【答案点睛】本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,、B【答案解析】据题意以菱形对角线交点O为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出DE,DF,再根据坐标形式下向量的数量积运算计算出结果.【题目详解】ACBDOOxy设与交于点,以为原点,BD的方向为轴,CA的方向为轴,建立直角坐标系,?1??1??3??3?则E??,1?,F??,?1?,D(1,0),DE???,1?,DF???,?1?,?2??2??2??2?95所以DE?DF??1?.44故选:B.【答案点睛】本题考查建立平面直角坐标系解决向量的数量积问题,、正方形、菱形中的向量数量积问题,、D【答案解析】??????f?x?2k???f?x?f?x?f?x计算得到,????,故函数是周期函数,轴对称图形,故②④正确,根据图像?2??2?:..知①③错误,得到答案.【题目详解】sin?x?2k??sinxsinx????f?x??,fx?2k????fx,k?Z,1?2sinx1?2sin?x?2k??1?2sinx当沿x轴正方向平移2k?,k?Z个单位时,重合,故②正确;??????sin??x?sin??x?????2?cosx????2?cosxf??x???,f??x???,?2????1?2cosx?2????1?2cosx1?2sin??x?1?2sin??x??2??2????????故f??x??f??x?,函数关于x?对称,故④正确;?2??2?2根据图像知:①③不正确;故选:D.【答案点睛】本题考查了根据函数图像判断函数性质,、B【答案解析】根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【题目详解】解:a,b,c为正数,?当a?2,b?2,c?3时,满足a?b?c,但a2?b2?c2不成立,即充分性不成立,若a2?b2?c2,则(a?b)2?2ab?c2,即(a?b)2?c2?2ab?c2,即(a?b)2?c2,即a?b?c,成立,即必要性成立,则“a?b?c”是“a2?b2?c2”的必要不充分条件,故选:B.【答案点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,、D【答案解析】:..1根据三角形中位线的性质,可得P到BC的距离等于△ABC的BC边上高的一半,从而得到S?S?S?S,由1223此结合基本不等式求最值,得到当???取到最大值时,P为EF的中点,再由平行四边形法则得出23111PA?PB?PC?0,根据平面向量基本定理可求得x?y?,【题目详解】如图所示:因为EF是△ABC的中位线,所以P到BC的距离等于△ABC的BC边上高的一半,1所以S?S?S?S,1223S?S(22)2由此可得SSSS21,???2?3?23??23SSS2S216当且仅当S?S时,即P为EF的中点时,等号成立,23所以PE?PF?0,由平行四边形法则可得PA?PB?2PE,PA?PC?2PF,将以上两式相加可得2PA?PB?PC?2(PE?PF)?0,11所以PA?PB?PC?0,22又已知PA?xPB?yPC?0,1根据平面向量基本定理可得x?y?,213从而2x?y?1??.22故选:D【答案点睛】本题考查了向量加法的平行四边形法则,考查了平面向量基本定理的应用,考查了基本不等式求最值,、D【答案解析】:..?2??y?Asin??x???y?2sinx??1先化简函数解析式,再根据函数的图象变换规律,可得所求函数的解析式为??,?34?再由正弦函数的对称性得解.【题目详解】y?3sin2x?2cos2x????3sin2x??1?cos2x??2sin2x??1??,?6??将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,所得函数的解析式为?2??y?2sin?x???1,?36??再向右平移个单位长度,所得函数的解析式为8?2?????y?2sin?x????1???3?8?6??2???2sin?x???1,?34?2?33?x??k??x?k??,k?Z,3428?3??k?0可得函数图象的一个对称中心为?,?1?,故选D.?8?【答案点睛】三角函数的图象与性质是高考考查的热点之一,经常考查定义域、值域、周期性、对称性、奇偶性、单调性、最值等,其中公式运用及其变形能力、运算能力、方程思想等可以在这些问题中进行体现,,在解答三角函数性质的综合试题时要抓住函数解析式这个关键,在函数解析式较为复杂时要注意使用三角恒等变换公式把函数解析式化为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦(余弦)、D【答案解析】??????通过变形f(x)?sin?2x???sin2(x?),通过“左加右减”即可得到答案.???6??12?【题目详解】:..??????根据题意f(x)?sin?2x???sin2(x?),故只需把函数y?sin2x的图象???6??12?????上所有的点向右平移个单位长度可得到函数y?sin?2x??的图象,?6?【答案点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,、A【答案解析】?3???3???k?3?画出函数y?2sin?2x???0?x??的图像,函数对称轴方程为x???,由图可得x与x关于x??4??4?82128对称,即得解.【题目详解】?3???3??函数y?2sin?2x???0?x??的图像如图,?4??4?3??对称轴方程为2x???k?(k?Z),42?k??x???(k?Z),823?3?又0?x?,?x?,483?由图可得x与x关于x?对称,1283?3??x?x?2??1284故选:A:..【答案点睛】本题考查了正弦型函数的对称性,考查了学生综合分析,数形结合,数学运算的能力,、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、18【答案解析】根据系统抽样的定义和方法,所抽取的4个个体的编号成等差数列,故可根据其中三个个体的编号求出另一个个体的编号.【题目详解】解:根据系统抽样的定义和方法,所抽取的4个个体的编号成等差数列,已知其中三个个体的编号为5,31,44,故还有一个抽取的个体的编号为18,故答案为:18【答案点睛】本题主要考查系统抽样的定义和方法,、{1,3}【答案解析】分析出集合A为奇数构成的集合,即可求得交集.【题目详解】因为2k?1,k?Z表示为奇数,故AB?{1,3}.故答案为:{1,3}【答案点睛】此题考查求集合的交集,根据已知集合求解,、4【答案解析】先对函数f(x)求导,再根据图象在(0,f(0))处切线的斜率为﹣4,得f′(0)=﹣4,由此可求a的值.【题目详解】f?x??aex?x2?8xf'?x??aex?2x?8由函数得,∵函数f(x)的图象在(0,f(0))处切线的斜率为﹣4,?f'?0??a?8??4,?a?:..【答案点睛】本题考查了根据曲线上在某点切线方程的斜率求参数的问题,属于基础题.??2,0?16、【答案解析】g?x??f?x??f??x?g?x?g?x?设,判断为偶函数,考虑x>0时,的解析式和零点个数,利用导数分析函数的单调性,作函数大致图象,即可得到a的范围.【题目详解】g?x??f?x??f??x?设,g?x????,0???0,???则在是偶函数,ax?0g?x??2lnx?6x?3x2??1当时,,xg?x??023由得a?2xlnx?6x?3x?x,h?x??2xlnx?6x2?3x3?x记,2h??x??2lnx?12x?9x2?3h???x???18x?12?0,,xh??x??0,???h??1??0故函数在增,而,h?x??0,1??1,???h?1???2所以在减,在增,,x???h?x?????h?x??0?当时,,当x?0时,,g?x?因此的图象为a??2,0?因此实数的取值范围是.【答案点睛】本题主要考查了函数的零点的个数问题,涉及构造函数,函数的奇偶性,利用导数研究函数单调性,考查了数形结合思想方法,以及化简运算能力和推理能力,属于难题.:..三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。317、(1)证明见解析.(2)3【答案解析】(1)连接AC,BC,结合中位线定理可证MN∥BC,再结合线面垂直的判定定理和线面垂直的性质分别求证AC⊥BC,1111BC⊥BC,即可求证直线MN⊥平面ACB;11111(2)作MP?BC交于点P,通过等体积法,设C到平面BCM的距离为h,则有S?h?S?MP,结合31311几何关系即可求解【题目详解】(1)证明:连接AC,BC,则N∈AC且N为AC的中点;1111∵:MN∥BC;1∵AA⊥平面ABC,AC?平面ABC,1∴AA⊥AC,1在三棱柱ABC﹣ABC中,,1111∴,1∵∠ACB=90°,=C,BC??,111111∴AC⊥,BC?,1111∴AC⊥BC;又MN∥BC11∴AC⊥MN,∵=1,1∴正方形,11∴BC⊥BC,∴MN⊥BC,111而AC∩BC=C,且AC?平面ACB,CB?平面ACB,1111∴MN⊥平面ACB,1(2)作MP?BC交于点P,设C到平面BCM的距离为h,1111因为MP?,S?,1211所以V??S?MP?,M?1122因为CM?,BC?2;12:..6BM?,所以1213所以:S?CM?BM?.BCM112411因为V?V,所以S?h?S?MP,解得3C?BMCM?BCCh?11113B1MC3B1C1C33所以点C,到平面BMC的距离为113【答案点睛】本题主要考查面面垂直的证明以及点到平面的距离,一般证明面面垂直都用线面垂直转化为面面垂直,而点到面的距离常用体积转化来求,属于中档题?13????4418、A?1???.?11??????22????【答案解析】根据特征多项式可得f(4)?(4?2)(4?1)?3t?0,可得t?2,进而可得矩阵A的逆矩阵A?1.【题目详解】因为矩阵A的特征多项式f(?)?(??2)(??1)?3t,所以f(4)?(4?2)(4?1)?3t?0,所以t?2.?23?因为A???,且2?1?2?3??4?0,?21??1?3??13???????4?444所以A?1??????.??22??11???????4?4????22??【答案点睛】:..本题考查矩阵的特征多项式以及逆矩阵的求解,???,?1??1,???19、(1)x?4ay,抛物线;(2)存在,.【答案解析】Q?x,y?2??2(1)设,易得x?y?a?y?a,化简即得;A?2a,a?k?k?0(2)利用导数几何意义可得,要使?AFM??AFN,,利用根与系数的关系即可解决.【题目详解】Q?x,y?2??2x2?4ay(1)设,由题意,得x?y?a?y?a,化简得,所以动圆圆心Q的轨迹方程为x2?4ay,它是以F为焦点,以直线l为准线的抛物线.?t2?At,?t?0?(2)不妨设??.?4a?x2x因为y?,所以y??,4a2at2?a??从而直线PA的斜率为t,解得t?2a,即A2a,a,4a?t?02aF?0,a?AF//x又,?AFM??AFN,只需k?k??kx?a,代入x2?4ay并整理,得x2?4akx?4a2??2?首先,??16ak?1?0,解得k??1或k??x,y?N?x,y?其次,设,,1122则x?x?4ak,xx??ay?ax?y?a??x?y?a?k?k?1?2?2112FMFNxxxx1212x?kx?2a??x?kx?2a?2a?x?x??2112?2k?12xxxx1212:..2a?4ak?2k??,使得?AFM??AFN,???,?1??1,???此时直线m的斜率的取值范围为.【答案点睛】本题考查直线与抛物线位置关系的应用,涉及抛物线中的存在性问题,考查学生的计算能力,、(1)分层抽样,简单随机抽样(抽签亦可)(2)有(3)分布列见解析,E(X)?2【答案解析】(1)根据题意可以选用分层抽样法,或者简单随机抽样法.(2)由已知条件代入公式计算出结果,进而可以得到结果.(3)由已知条件计算出X的分布列,进而求出X的数学期望.【题目详解】(1)分层抽样,简单随机抽样(抽签亦可).(2)将列联表中的数据代入公式计算得n(ad?bc)2200(40?50?100?10)2k2????(a?b)(c?d)(a?c)(b?d)140?60?50?150所以有90%的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”.2(3)以频率作为概率,随机选择1家个体经营户作为普查对象,,1,2,3,计3算可得X的分布列为:X01231248P2799272E(X)?3??23【答案点睛】本题考查了运用数学模型解答实际生活问题,运用合理的抽样方法,计算k2以及数据的分布列和数学期望,需要正确运用公式进行求解,本题属于常考题型,、(1)a(2)证明见解析e【答案解析】2x2x(1)f?(x)?aex?2x?0在x?R上有解,a?,设g(x)?,求导根据函数的单调性得到最值,:..331(2)证明f(x)1?x?x2,只需证ex?x21?x?x2,记h(x)?ex?x2?x?1,求导得到函数的单调性,得222到函数的最小值,得到证明.【题目详解】(1)由题可得,f?(x)?aex?2x?0在x?R上有解,2x2x2?2x则a?,令g(x)?,g?(x)?,exexex当x?1时,g?(x)?0,g(x)单调递增;当x?1时,g?(x)?0,g(x)?1是g(x)的最大值点,(2)由a1,?aexex,所以f(x)ex?x2,331要证明f(x)1?x?x2,只需证ex?x21?x?x2,即证ex?x2?x?(x)?ex?x2?x?1,h?(x)?ex?x?1,h?(x)在R上单调递增,且h?(0)?0,2当x?0时,h?(x)?0,h(x)单调递减;当x?0时,h?(x)?0,h(x)?0是h(x)的最小值点,h(x)h(0)?0,则ex?x2?x?10,23故f(x)1?x?【答案点睛】本题考查了函数的切线问题,证明不等式,意在考查学生的综合应用能力和转化能力.??????122、(1)A?2,?,B?2,??;(2)?3.?6??6?2【答案解析】(1)利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得解;(2)设点M的直角坐标为(x,y),则点P的直角坐标为(2x?3,2y?1).将此代入曲线C的方程,可得点M在以1?31?11Q?,?为圆心,为半径的圆上,所以|BM|的最大值为|BQ|?,??:..【题目详解】?(1)因为点B在曲线C:???(??0)上,AOB为正三角形,36?所以点A在曲线??(??0):?sin??1上,2???所以点A的极坐标是?2,?,?6????从而,点B的极坐标是?2,??.?6?(2)由(1)可知,点A的直角坐标为(3,1),B的直角坐标为(3,?1)设点M的直角坐标为(x,y),则点P的直角坐标为(2x?3,2y?1).?31?x??cos?,?22将此代入曲线C的方程,有?111?y??sin?,????22?31?1即点M在以Q?,?为圆心,??33|BQ|?(?3)2?()2?3,2211所以|BM|的最大值为|BQ|???【答案点睛】本题考查了极坐标和参数方程综合,考查了极坐标和直角坐标互化,参数方程的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.

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  • 时间2024-03-27