下载此文档

驻马店市遂平县2022-2023学年数学四年级第一学期期末综合测试试题(含解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【驻马店市遂平县2022-2023学年数学四年级第一学期期末综合测试试题(含解析) 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【驻马店市遂平县2022-2023学年数学四年级第一学期期末综合测试试题(含解析) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考,认真填写。,倒了一半后还剩________毫升,再倒一半后还剩________毫升。=(________)个平角=(________)个直角。,横线上的数写作________,用“四舍五入”。8(____)4000≈86万4(____)58300000≈:卖出的数量/个357911收入的钱数/元78130182234286昨天卖出6个书包,一共收入(________)元,今天卖书包的收入是312元,今天卖出书包(________)个。,摸到的棋子可能是_____棋,也可能是_____棋,,已知∠1=75°,∠3=65°,那么∠2=(________)°,甲箱重18千克,乙箱重8千克,从甲箱中拿(________)千克放入乙箱重,两箱的苹果就一样重,都是(________)千克。,那么三条折痕互相(________)。○里填上“<”“>”或“=”.527023○4969200190000000○19亿180÷12○180÷15150×2○15×20二、仔细推敲,认真辨析。.(________)、对折、再对折、每份占这张纸的。(______)。6:..,例如:改错键“AC“,,它的周长扩大到原来的6倍。(________)÷4=(36×0)÷(4×0).(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里),如果再添加一个大小相同的小方块后,从前面看到的形状不变,有()种不同的添法。,折痕()。,约定红色面朝上算甲赢,否则算乙赢,用()正方体掷最公平。,最接近654000的是()。,平均每辆每次运啤酒多少箱?列式错误的是()÷2÷÷(2×4)÷(2+4)四、细心计算,认真检查。。30×401000÷20270×0×5=。215-15×9+17(75+125÷5)×36540÷[12×(70-65)](675+50)÷(84-59)-168+(54-46)(24×6-48)+12[676-(120-36)]÷37504÷[14×(51-45)]五、。:..。六、(如下表)。形状平行四边形等腰梯形长方形大小(dm)张师傅用200dm长的铁丝做了6个平行四边形框架。(1)小刚根据上面信息解决了一个问题,见下边算式请你在下面横线上写出这个问题:________________________(2)如果张师傅用剩下的铁丝做等腰梯形,还能做几个?(3)根据题目中的信息,请你再提出一个问题(不用解答)。,如果用载重25吨的货车运,多少次能运完?,照这样的速度,它12小时可以行驶多少千米?,共有甲、乙、丙、丁4头牛,甲牛过河要2分钟,乙牛过河要3分钟,丙牛过河要3分钟,丁牛过河要7分钟,每次只能赶两头牛过河,要把4头牛都赶到对岸去,最少要几分钟?,那:..么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练****本?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、用心思考,认真填写。1、25001250【答案解析】1升=1000毫升,倒了一半还剩一半,因此用总量除以2就是还剩的容量,再除以2就是最后还剩的容量【题目详解】5升=5000毫升,5000÷2=2500(毫升),2500÷2=1250(毫升)故答案为:2500;12502、24【分析】周角为360°的角,平角为180°的角,直角为90°的角。180°×2=360°,90°×4=360°,则一个周角=2个平角=4个直角。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知,一个周角=2个平角=4个直角。【答案点睛】解决本题的关键是明确周角、平角和直角的度数,再进一步解答。3、600500600【题目详解】略4、3620000001【答案解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”:362000000;362000000≈,、69【题目详解】略6、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量,根据:“总价÷数量=单价”,即可求出书包的单价;根据:“单价×数量=总价”,即可求出卖出6个书包的总价;根据::..“总价÷单价=数量”,即可求出收入312元卖出的书包数量,据此解答即可。【题目详解】78÷3=26(元)26×6=156(元)312÷26=12(个)【答案点睛】此题考查了如何从统计表中获取信息,再根据所获取的信息进行有关计算,主要是考查总价、单价、数量之间的关系。7、黄白黄【分析】因为里面只有两种颜色的棋子,所以摸到的棋子可能是黄棋,也可能是白棋;因为黄棋子的数量多,所以摸到黄棋的可能性大,据此解答即可.【题目详解】因为里面只有两种颜色的棋子,所以摸出1个棋子,摸到的棋子可能是黄棋,也可能是白棋,摸到黄棋的可能性大,故答案为:黄,白,黄.【答案点睛】,、40【题目详解】略9、513【分析】两箱的苹果一样重,此时两箱都是(18+8)÷2=13(千克),那么从甲箱中拿18-13=5千克放到乙箱中,两箱的苹果一样重。【题目详解】(18+8)÷2=26÷2=13(千克)18-13=5(千克)【答案点睛】此题解答的关键先求出两箱苹果的总重量,再进一步求得最后两箱苹果的质量解决问题。10、平行【分析】把一张长方形纸左右对折后还是长方形,折痕与宽互相平行,再左右对折,仍:..是一个长方形,第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行,据此即可解答。【题目详解】把一张长方形纸左右对折两次,那么三条折痕互相平行。【答案点睛】本题主要考查学生对长方形的特点及平行线知识的掌握和灵活运用。11、<<>=【题目详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【题目详解】略13、×【分析】把“1”平均分成几份,我们可以说每份是这个“1”的几分之1。1【题目详解】把一张纸对折,就是把这张纸分成了2份,每份的是这张纸的;再对211折是把这张纸的都分成了2份,把这张纸分成了2×2=4(份),每份是这张纸的;241再对折是把这张纸的都分成了2份,把这张纸分成了4×2=8(份),每份是这张纸的41。8故答案为:×【答案点睛】本题主要考查同学的思考能力及对分数的认识,纸张对折的关键在于每次对折都是把上次的份数再分成2份。14、√【题目详解】略15、×【分析】根据正方形的周长=边长×4,一个因数4不变,另一个因数边长扩大3倍,则周长扩大相同的倍数,据此解答。【题目详解】根据积的变化规律,正方形周长=边长×4,4不变,边长扩大3倍,则周长也扩大3倍,原题说法错误,故答案为:×。【答案点睛】本题考查积的变化规律,掌握正方形的公式和积的变化规律是解题的关键。16、×【答案解析】根据商不变的性质可知,:..36÷4=(36×0)÷(4×0)是错误的,:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据观察可知,从前面看到的图形的形状是由3个小正方形组成的,从侧面或上面添加小方块后,从前面看的小正方形的数量不一样,故只能从前面或后面添加小方块,依此解答本题即可。【题目详解】;故有6种不同的填法;故选:C【答案点睛】从固定方位观察物体时,视线要与被观察的物体的表面垂直。18、B【分析】长方形的对边平行,如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕一定互相平行,据此解答。【题目详解】一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕一定互相平行。故答案为:B。【答案点睛】本题主要考查长方形的对边平行的概念,理解并熟练掌握长方形的概念是解决本题的关键。19、B【分析】正方形共有6个面,为保证游戏的公平,红面朝上的可能性应该占总数的一半,其他面朝上的可能性占总数的一半,据此选择答案。【题目详解】,其他占4份,不符合题意;,其他占3份,符合题意;,其他占4份,不符合题意;故答案为:B。【答案点睛】本题考查游戏公平性的判断,根据题意所给条件求出游戏可能性是解题的关键。20、C【题目详解】略:..21、C【答案解析】2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?正确的列式是:2400÷2÷4或2400÷(2×4);2400÷(2+4)不正确.【分析】可先求每辆汽车平均一次运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷4÷2或可先求每次平均运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷2÷4,因此选项A正确;也可以看作1辆汽车分8次运,即2400÷(2×4),因此选项B正确;汽车的辆数与运的次数相加无意义,、细心计算,认真检查。22、1200;50;0;【题目详解】略23、97;36009;29【分析】先算乘法,再算减法,最后算加法;先算括号里的除法,再算加法,最后算乘法;先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算除法;先算括号里的加法和减法,再算除法。【题目详解】215-15×9+17=215-135+17=80+17=97(75+125÷5)×36=(75+25)×36=100×36=3600540÷[12×(70-65)]=540÷[12×5]=540÷60=9(675+50)÷(84-59):..=725÷25=2924、552;10816;6【题目详解】略五、操作题25、见详解。【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高****惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四形的高,据此解答。【题目详解】【答案点睛】本题考查画平行四边形的高,注意标垂足。26、见详解【分析】(1)过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。(2)过直线外一点作已知直线的平行线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺,使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。【题目详解】:..【答案点睛】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。六、解决问题27、(1)做了6个平行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?(2)7个(3)见详解【分析】(1)(3+4)×2×6=84(dm),求出的是6个平行四边形框架需要用铁丝的长度,200-84=116(dm),求的是200dm铁丝,做了6个平行四边形框架后剩下的铁丝长度。所以可以提问:做了6个平行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?(2)用剩下的铁丝除以等腰梯形的周长即可解答。(3)根据题目给的条件,提出合理的问题即可。【题目详解】(1)根据分析可知,这个问题是:做了6个平行四边形框架后剩下的铁丝长度是多少?(2)3+5+4+4=8+8=16(dm)116÷16=7(个)……4(dm)答:还能做7个等腰梯形。(3)做4个长方形框架要铁丝多少分米?【答案点睛】熟练掌握平行四边形、梯形、长方形周长计算方法是解答本题的关键。28、16次【题目详解】385÷25=15(次)……10(吨)15+1=16(次)答:、960千米【题目详解】480÷6×12=960千米30、17分【题目详解】略31、210000本【答案解析】25×700×12=210000(本)答:能制成210000本练****本.:..

驻马店市遂平县2022-2023学年数学四年级第一学期期末综合测试试题(含解析) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小582 KB
  • 时间2024-03-27
最近更新