中学教师军训心得体会.docx

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,把郭楠、李元利两位青年老师请上了台,她们年轻,不拘泥。然后请体育老师逐次登场,口号的音量、节奏的快慢等鲜亮的对比显示出了体育老师的基本功,甚至让在场的每一位老师都自认技不如人。最终用嬉戏“数七”的方式选动身令员,嬉戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练****过后,老师们对基本动作要领都已熟识,校长奇妙的避开了单独一人的疲惫作战,同时形式多样的选择发令员又给训带来了拉歌所不能产生的趣味。这好玩、这奇妙还明确地给我们领悟仔细备课、仔细备同学的重要意义,这是校长带给我们的其次个学****内容。训,其重要意义我领悟有两点。其一,学会我国人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二,在训的过程中体会中国人的精、气、神,借以影响受训者本身,激发受训者斗志昂扬的生活、学****工作。但本次训还拥有另一个更为重要的目的———培育将来的施训体,我们站在台下的每一个受训者,在这次训中不仅要接受一些简洁的基本技法的训练,同时还担负着新学期训练同学的重要任务,为此“教官”与学员看法都很仔细。这也应当是石校长这次训形式培训的第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。第10页教与学,结果与过程同样重要,把握教学艺术,充分发挥每一次教学行为的作用,更是我们老师应当做的。