2022一年级英语教学工作计划.docx

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劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风气。(一)教学目的1、要使同学受到听、说、读、写的训练,把握最根底的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学********惯,把握学****外语的根本方法;为进一步学****和运用英语打下扎实的根底。2、使同学明确学****英语的目的性,本文格式为Word版,下载可任意编辑第8页3、培育初步运用英语交际的潜力和自学潜力。(二)具体目标:针对本班级的实际状况,我制定了以下几方面的教学目标:1、语言技能:听:能听懂课文大致资料;能抓住简洁语段中的观点;说:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过预备就一般话题作短暂表达;读:能理解阅读材料中不同的观点和看法;能识别不同文体的特征;能透过分析句子构造理解难句和长句;写:能简洁写出连贯且构造较完好的句子,能默写课文;能在写作文中根本做到文体较标准、语句较通顺。2、语言学问:语音:逐步做到语音、语调自然、得体;依据语音区分和书写不太生疏的单词或简洁语句。词汇:运用词汇描述比较冗杂的事物、行为和特征,说明概念等;尽可能学会使用规定的****惯用语或固定搭配。3、语法:进一步把握描述时间、地点、方位的表达方式;进一步理解、把握比较人、物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进展描述和表达观点、看法、情感等;学****把握根本语篇学问并依据特定目的有效地组织信息。4、功能:把握询问信息、谈论物件,表示否认,表示不愿定,表示发生在某一过去时间之前的行为。灵敏运用已经学过的常用功能工程,进一步学****并把握如何描述与分类,描述物体,和表达等语言功能工程;恰当理解和表达义务、愧疚和应答,忠告等交际功能四、学情简要分析今年任教九(2)班英语,同学的根本状况较差,局部同学已经对英语失去了信念,还有一局部同学觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感爱好了,上课的留意力也不集中了,发言也不是很活泼。针对这种状况,教学的时候需要留意在备课中增加趣味性,以此来提高同学对英语学****的爱好。由于各种因素的影响,同学进展参差不齐。有少数同学由于根底不够好,学****很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。五、,细心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的根底资料,预备资料和拓展资料,满足ABC类不同层次同学的不同需求。,加强直观教学,提高课堂效率。本文格式为Word版,,了解同学学****状况和需求,准时改善教学中存在的问题和缺乏。,提高同学爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。,在面对全体同学的根底上,培优补差。如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使同同学动活泼地学****我将做如下工作:(一)、细心备课是提高课堂效率的前提。大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而细心备课那么是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选取,都要细心思考,通盘支配。只有胸中有教材,眼中有同学(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。(二)、留意非智力因素开发是提高课堂效率的关键。面对全体,全面提高英语教学质量,同时更要留意非智力因素(即信念、爱好和****惯等)的开发,这对后进生尤为重要。由于他们缺乏主观能动性,学****信念缺乏,爱好不浓****惯不好,不愿下功夫背单词,或方法不妥导致成果差。爱因斯坦说过“爱好是最好的老师〞。学校同学精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学****的学****爱好,如开展多种多样的口语活动,朗读竞赛,趣味玩耍等等。不断增加同学的新颖感,激发学****英语的爱好。(三)、上好英语复****课。九班级面临的是毕业考和升学考试对复****课要求格外之高。英语的复****课不是学****资料的简洁重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的资料。由于范围广、资料多,授课时间短,所以复****课也要细心备课,将学过的各种语言现象进展系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵敏多变,激发同学爱好,点拨分析,鼓舞同学多思考、勤实践。六、课时支配及教学进度支配:每周四节,分四个单元;期中考试前完成第一至六单元资料(Unit1-Unit6);每二单元一次小测验,每四单元一次综合测试。2022本文格式为Word版,下载可任意编辑第11页一班级英语教学工作打算4本学期大约20周,本册教材共10个单元,时间相比照较充裕,但教学内容量大,而且难度也较七班级大很多,很多同学假设把握不好本学期的学****可能就会一落千里,因此本学期的任务还是很重的。针对1、2班不同的学****状况,制定以下教学打算:1、以教材为依据,依据两个班同学的实际状况,提前备课。尤其是重难点,教学目标,要吃透,必要时整合教材,化繁为简。2、在课堂上以激发同学学****爱好为主,让同学主动主动的参与学****发挥小组合作的优势,主动性高的同学带动全组学****的热忱,在小组探讨中主动学的学问。3、要求同学每天背诵并默写课文中的对话,以培育语感;每天记6-10个单词,2个常用句子和****惯用语,保证效果并坚持,尤其是1班同学,更要严格要求;规定晨读内容,加强监视,保证晨读效果。4、课外对后进同学进展个别特地辅导,单独布置作业,让他们在小进步中体会学****的欢快,树立自信念,从而提高学****成果。5、经常进展反思,适时调整教学方法,以适合同学实际。6、充分利用计算机和多媒体教学软件,开发英语教学资源,拓宽同学学****渠道,以提高教学效果。7、初步打算3周两个单元。2022一班级英语教学工作打算5依据?听力通?和?高考词汇?,依据同学实际,亲热关注20年英语高考走势,准时实行对策;认真学****教学方法,优化教学过程,通过各种有效的教学活动,关怀同学构建完好清楚的学问网络;通过强化训练,同学综合语言运用力气得到显著提高,逐步到达高考要求;通过对各类同学做好深化细致的思想工作,可以培育同学安康的学****心理和良好的应试力气。复****教学(1)?38套高考模拟试题?、?38套高考模拟试题?和?高考英语考试说明?,明确复****教学的要求。关注?学海导航?到?学海导航?的转变,20-高考英语听力考试的转变,