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2021语文教师个人年度述职报告.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021语文老师个人年度述职报告光阴的快速,一刺眼就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成果,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么应当如何写述职报告呢?下面我给大家带来关于2021语文老师个人年度述职报告,期望会对大家的工作与学****有所关怀。2021语文老师个人年度述职报告1时间飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担当六班级语文教学。我对教学工作严峻?认真,勤奋学****深化钻研教法,虚心学****经过一个学期的努力,猎取了很多贵重的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。一、基本状况概述教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。我制造班上同学比较活跃,上课气氛主动,但中等生差生占了大多数,我备课时就要留意到这点,做有针对性的预备。二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作,经常向有阅历的老老师请教。课前能认真备课,吃透教材和学校语文新课标的精神,细心设计好每一节课,教案具体。上课遵循科学的教学程序,坚持使用一般话教学,板书工整,条理清楚。依据六班级的心理特点,激发同学学****的热忱,创设同学学****的情境,分散学问的难点突出学问重点,到达了优化语文课堂教学的目的。同时在课堂教学中,面对全体同学,突出语文课的特点,留意读中感悟,激励同学大胆质疑,擅长教给同学学****的方法;还留意减轻同学的学****负担,精讲精练,开展素养教育,向40分钟要质量。当然留意在传授学问的同时加强同学的思想政治品德教育。课后能认真认真地批改作业。同时主动参与科组教研活动,比方公开课到外校学****取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,吸取阅历教训。本文格式为Word版,下载可任意编辑三、想法设法提高同学课堂参与学****的爱好从小到大,我就厌烦老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学****很勤力的同学来说,无异于受罪,整节课确定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是留意语言的幽默幽默,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引同学呢?遇到词语句子的理解,我总是把同学的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的同学---多半关系到听讲不认真的孩子留意力一下集中了,而其他同学一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果确定要好狠多。对于同学回答中的好词好句,或是能表达其平常大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让同学感受学****的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会猎取更多的课外学问,从而养成好的阅读****惯。所以,同学都宠爱上我的课。四、留意提高自己的业务水平一踏上老师这个职业就使我深深地生疏到:要想给同学一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和学问结构,不断提高业务素养,我还自觉加强教学基本功练****此外,还充分利用业余时间不断钻研[教育学][心理学]新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为同学素养的提高打下坚实的基础。(一)留意在利用多种手段挂念语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让同学寓学于乐,培育了同学的想象力创新力以及解决问题的力气。(二)以提高同学学****语文的爱好为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让主动探究争辩,充分发挥同学自觉学****和主动学****的优势,让同学自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较留意同学课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。本文格式为Word版,下载可任意编辑通过以上几个方面的努力,我所任教班的语文成果,在考试中取得了比较满足的成果,教学质量也到达了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,累积丰富的阅历。五、缺乏及今后努力的方向经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学****争取进步。2021语文老师个人年度述职报告2本学年我的工作由两大部分组成:__年9月10日至12月25日承蒙学校领导和老师们的信任,我参与了为期100天的国培,这一阶段的学****无论是在思想意识方面还是在专业学问方面都使我有了很大的收获。其次阶段就是返校后,我接任了153、154班语文教学任务。在工作中有收获,也有缺乏。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报:一、国培心得与感悟远赴山东淄博三中学****期间,我自学了冯恩洪老师的《制造适合同学的教育》,知道了教育者的教育意识,及教育环境对同学的成长至关重要。听了十几节淄博三中老师的课,发觉了他们组织教学的方式特殊灵敏,同学在其课堂上的思维特殊活跃,学****参与度很高。看到了小组教学的优越性。还倾听了几位专家的讲座,让我意识到:只有做一名争辩性老师,才会感到工作的欢快,找到工作的动力和意义。学****期间,我记了24节听课,写了一本笔记,11篇心得体会,学会了在网络上制作班级简报。此外,在学****期间感受了山东的风土人情,巡游了山东的名山大川,品尝了山东的特色小吃。与山东淄博三中及山西各市的老师结下了深厚的友情。收获了很多平常教学工作中无法收获的东西。本文格式为Word版,下载可任意编辑回到山西师大的培训学****让我实现了曾经没有完成的高校梦。学****期间,我遵规守纪,严格要求自己,抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中,王安庭老师的唐诗宋词鉴赏课,提高了我的诗词鉴赏力气,李晋林老师的文言文基础专题讲座,转变了我的文言文教学观念。谢志礼老师的《高师写作学》让我懂得了提高同学的写作水平还必需致力于培育同学的情商……等等。另外,我还认真倾听了学校从外地请来的教育专家及特级老师的讲座尤其是全国特级老师王君老师的做课,让我意识到语文教学就是要“在语言文字中诞生入死”!学海无涯,学无止境。身为人民老师,学****是我们终身的使命。以后还有这样的机会,我仍愿抓住机遇深造提升。二、返校转变与反思国培结束后返校才发觉学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的转变。首先是每个老师都安装了多媒体一体机,学校要求每个老师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省山东的前面,由于我所培训的淄博三中在十月份才将电子白板引入课堂,并且只支配了个别老师上了几节示范课,还没有普及。我欣喜之余不得不努力学****电子白板的使用技术,一边认真阅读学校印发的学****资料,一边在教室里操做练****遇到不会的就虚心向其他老师请教。如今基本上以能娴熟操作,使之服务于课堂教学了。再者,就是学校推行了小组合作教学模式,我一方面对于同学比较生疏,需要有一个适应期,一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领,具体操作起来不能得心应手。于是,我虚心听了其他老师的课,观看他们是如何组织同学小组合作学****的,并思考这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索,最终可以有效的接受小组合作学****的方式服务于课堂教学了。本文格式为Word版,下载可任意编辑最终,通过一段时间的学****和目睹了学校教学管理的改良,我学会了反思。1)我意识到了做一名合格的老师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学****新知,更新观念,才能顺应时代进展对老师的职业要求。2)要耐得住孤独,经得住诱惑。沉下心来,做好本职工作,就是自身价值最大的表达,特级老师王玲玲说得好:一位老师教了几年学,只要他得到所教的同学及家长,还有所在学校的领导及同事的确定,那么他就是成功的,至少正在走向成功。3)就是不能懈怠,工作不能懈怠,学****不懈怠,做人不懈怠。机会总是给有预备的人的,不懈怠的人才能有所预备。懈怠的人终会被时间、被环境、被四周勤奋的人淘汰。这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互勉励,共同进步。期望到下一年述职报告的时候,能有切切实实的东西来汇报。2021语文老师个人年度述职报告3一学年来,本人宠爱教育事业,听从学校支配,对同学实施全面素养教育,尽职尽责,为人师表,留意身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:班主任工作中,结合班级实际,有打算地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。一、加强思德教育,培育好的班风。加强同学的思想品德教育,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。同学零钱多,宠爱买零食,吃喝;学****怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织同学开展“新学年新预备”、“我为集体做奉献”、“家乡的转变”、“爱祖国,勤奋学****跟奶奶比童年”等主题会,引导同学把零花钱用在学****使同同学疏至今日的奇怪生活来之不易,教育他们要珍惜今日的奇怪生活,激发同学的学****主动性,提高了同学的自信念和竞争意识。并用“学校生首则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往期望全体同学向最好的同学看齐,是不利于调动全体同学的主动性。实施素养教育首要问是面对全体同学,使每个同学的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名同学,调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。试想:在同一次考试中,一名始终低于九格外的优秀同学只得七十五分,而另一名始终不超过六格外的同学却只得七格外,那么,谁更值得赞扬?基于这种生疏,为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解同学的思想状况,同学基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个同学的奋斗目标,同时,要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去,充分生疏自我,然后在思想、学****纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标,对同学来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但事实上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因此,同学谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信念十足地面对每一天,优生虚心谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。三、在班级同学转化工作中:1、要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于关怀。准是指在做同学思想工作时,要摸准会毁灭过错的缘由,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。同学出错的缘由是多种多样。例如:好心办错事;出于奇异???心而干了错事;受人唆使关怀别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要认真分析,找准病症,区分对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导同学朝健康的方面进展。细指细心。班级德育工作在于调动同学的主动因素,克服消极因素,提高同学的自学性,关怀他们择善除恶。任何同学都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住同学学****劳动、班级活动中毁灭的亮点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。本文格式为Word版,下载可任意编辑对转化工作要按打算持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住同学的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。后进生到底因其后进,在学****上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来关怀他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都期望他们学****进步,都想关怀他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都信任他们同样会成为好同学。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、稳固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二格外钟时间,他们进行个别补****由于长期如此,有些同学情愿协作老师的行动,他们学****也在渐渐地进步。2、让同学教育同学。教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总宠爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个同学打架,我很耐烦地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是格外深刻的,但没过两天,又有另外两个同学打架。我很生气,但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的同学叫到跟前,让这两位同学将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感受,并相互愧疚,许诺以后不打架,使这两位同学的确受到深刻的教育。本文格式为Word版,下载可任意编辑在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点:(1)认真备好课,做好课前预备,上好每一节课。(2)留意培育良好的学********惯,提高同学的自学力气。没有良好的学********惯,学****谈不上自觉学****抓同学坚持预****的****惯,同学借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学****上的障碍,做到勤检查。培育书写规范工整的****惯,修改文章和订正作业的****惯。三、优化教学方法,充分发挥同学的主体作用。今日,课堂教学作为实施语文素养的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、商量??式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简洁的课件,上好试验课。课堂上,想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动,获得学****的乐趣,培育健康的独特。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让同学自读、自悟、得意。读的过程中,读出适当的语气,重视让同学默读,让同学在读中思考,从而培育同学读书的****惯和情趣。要求同学学会学****在学****过程中,强调同学本身主动参与、吸取,成为教学活动中的仆人。因此,当同学对新学问怀疑不解,产生问题时,就要抓住时机释难,解决问题。商量??理解这个环节就是为了激励同学主动地投入学****一节课就四格外钟不行能让同学一个一个说。于是我就组织各种形式让同学参与商量??:有同桌商量??,有小组商量??,有师生共论。这样就使平常不爱说话的同学也有了说的机会,提高他们的口头表达力气。课堂上腾出时间去说、去写,学会探究,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”通过稳固读中学到的学问,检查教学目标是否落实。课堂上人人动手,既表达同学的主体作用,又可表达教学面对全体同学。课内和课外结合。阅读教学得法于课内,得益于课外。同学可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓舞同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求把好词好句摘录下来。本文格式为Word版,下载可任意编辑一年来,同学初步养成一些好的行为****惯,能关怀集体,学****也有了进步,教学质量也能到达学校的要求。在参与学校进行的广播操、文艺汇演均获得二等奖,我班每次都能评上“先进班集体”称号。但是,班级里尚未能形成一种主动向上、你追我赶的好学风,同学各种力气还是比较差。以后主动学****理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改良教学方法,连续学****运用多媒体教学手段,提高自己的教育教学水平。2021语文老师个人年度述职报告4本年度我担当的是二班级(4)班班主任兼语文学科教学工作。在工作中我从各方面严格要求自我,结合本校实际条件和同学实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使班主任和教学工作有打算,有组织,有步骤地进行,并圆满完成了学校交给的各项任务,下头我就从班主任工作和教学工作两方面进行述职。一、班主任工作(一)同学结构本班共有同学59人,其中男生31人,女生28人。大多数孩子都聪慧活泼,顽皮可爱,有很强的可塑性;但二班级孩子还未养成良好的行为****惯和学********惯。在本学期,我重点把同学良好行为****惯的养成以及建设良好的班团体作为主要工作目标,经过一学期努力工作,成效明著。(二)主要工作开展情景1、培育同学良好行力****惯。一是培育同学遵守纪律的****惯。本学期,我经常利用班队课教育同学怎样遵守课堂纪律。首先对同学进行具体的学****行为训练。如在训练同学发言的体态及声音的凹凸。平常上课经常进行小组评比调动同学学****进取性。二是培育同学礼貌礼貌的****惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范,穿着洁净,佩戴好红领巾等,由班干部督促检查,结合评比制度,促使同学自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好****惯。本文格式为Word版,下载可任意编辑2、留意班干部的培育。一个班的团风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。我实行以下方法,一是要大力表扬干部优点,挂念小干部树立威信;二是在鼓舞干部大胆工作,指教他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;三是培育干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的言论,带动整个班团体开展批判与自我批判,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。3、做好与家长联系工作。老师要教好同学,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长坚持联系,取得家长挂念,才能把同学教好。平常我格外留意做好这项工作,利用电访、家长会等方式,主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同协商?对策,也利用电话或是平常放学时与多位家进步行沟通。异样是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育,此刻转变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。4、留意主题班会和队会的开展。我班的班会和队会每次都是在有打算和充分预备的前提下进行的,以保证其实效性,二班级的同学表达本事不够强,所以我们选取的主题多是发生在同学身边的事,并且能结合当前时事。商量??时先让表达好些的同学发言,再带动其他同学,脚踏实际,循序渐进,一个学期下来,每个同学都有必需的提高和进展。本学期我们开展的班队会的主题有《学校生日常行为规范》、《学校生守则》、《学校生礼仪规范》、《礼貌礼貌》、《经典诵读与传统美德》等等。经过这些主题活动的开展,使他们在学****纪律、礼貌礼貌、感恩、爱心等各方面得到熬炼,有助于同学的全面进展。

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