精选常州市正衡中学七下期末语文试卷.doc

该【精选常州市正衡中学七下期末语文试卷 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选常州市正衡中学七下期末语文试卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。常州市正衡中学七下期末语文试卷一、积累运用〔共30分〕〔一〕积累和运用〔24分〕,把文中拼音所表示的汉字依次写在文前方格内。〔3分〕海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛hùndùn一片。他们抬着器材、建筑材料,穿suō似的飞跑着……bàonuè的狂风像是一头妖怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞shì。〔8分〕〔1〕了却君王天下事,。〔2〕,带月荷锄归。〔3〕万里赴戎机,。〔4〕,她在丛中笑。〔5〕,飞鸣声念群。〔6〕群山高原在***的眼里都是有生命的,它们如同中华民族一样不屈不挠,充满豪情壮志。?沁园春雪?中那表达这个意思的句子是:“,,。〞3.?西游记?是中国四大名著之一,拥有老老少少许多的读者。为什么历经那么多年,这本书还这么受欢迎呢?请你从故事内容、人物塑造、思想感情这些方面分析一下原因。,对所给事物进行仿写。要求符合事物特征,并寄寓一定的思想感情。〔3分〕例句:我愿是那朵莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞,高尚是我的方向。梅:?时文选萃??智慧背囊?挺好,帮助他们懂得做人的道理;有人说中学生选择?读者?不错,文辞兼美的文章可以学****如果需要你向同龄人推荐好书,你会同意哪一种说法?或者你可以推荐自己认为最适宜同龄人读的书。〔4分〕,其中有多处不当之处,请用规定的符号加以修改。〔6分〕〔1〕换用号:〔2〕增补号:〔3〕删除号:1988年4月十七日,美国阿诺哈公司的243号航班在将近7000多米的高空飞行时,飞机瞬间处于失压状态,头等舱顶部突然爆裂,随时都会被空气撕成两半。经验丰富的机长凭借高超的驾驶技能和绝不放弃的信念,在和气流、高山、海洋搏斗了13分钟后,成功迫降在毛里岛机场……〔二〕、综合性学****6分〕,写出你的探究结果。材料一:“留守儿童〞被定义为父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地,并因此不能和父母共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。中国留守儿童的实际数字已远远超过2000万。材料二:一些“留守儿童〞给父母的话:有时候,我只是一个会吃饭、会运动的机器;家里安静得连一根针掉到地上都听得见,我好害怕;爸爸,伤心时,我最想要您得抚慰;爸爸妈妈,你们是我最恨得亲人;只要你们在家里,天天骂我、打我都行。材料三:2024年7月,安徽省怀远县人民法院受理了一起抢劫案,被告人一个14岁,一个15岁。这两个少年的父母均在上海打工,把他们留在家中让祖父母来监护。因为祖父母年事已高,缺少对他们的管教,所以他们经常上网打游戏。钱花光来,他们想到平时在网上常打的一个叫“暴力警察〞的游戏,于是便模仿里面歹徒抢银行的场面,到学校去抢学生的钱,从而走上来犯罪的道路。据记者所调查的17个看守所显示,农村留守孩子犯罪占到了当地少年犯罪的78%以上。二、阅读理解〔共40分〕〔一〕、阅读?松鼠?的有关语段,完成8-11题。〔14分〕①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜爱。②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机敏。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜爱大的树木,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好似很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。④松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不快乐的恨恨声。⑤松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又平安。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。⑥松树通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松树也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。③节的内容,并在原文上用“/〞划分出段落的层次。〔2分〕?为什么?〔4分〕〔1〕尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。〔2〕它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜爱〞,除此以外,你认为还可以用什么词来概括松鼠的特征?结合选文说说你的理由。〔2分〕,可以帮助我们清楚明白地介绍事物,还能增加文章的吸引力。请你利用一些说明方法,将以下句子修改得更有吸引力一些。〔6分〕它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。〔二〕、阅读?心灯如月?,完成12-16题〔共15分〕①晚饭后散步回来,我、儿子和妻一如既往地达成默契:我写作、儿看书、妻弹琴。我们各自关严了门,沉浸在各自所钟情的天地里去。电就是在这时停的,房间里顿时漆黑如罩,琴声戛然而止。也不过片刻,妻摸索出了那只陈旧的蜡烛,“嚓〞的一声响,客厅里先亮起一束毛笔尖似的烛光。②蜡烛燃烧得静极,火苗儿纹丝不动,柔柔的光款款地投向四壁,屋里多起隐隐约约的黑影。妻和独生子不****惯这样的暗淡,轻掩房门到院中纳凉去了。我无奈地搁下笔,借此点了支烟,静坐桌前,目光落在了烛焰上。屋里是少有的静,烛光下青翠文竹和墙上的字画条幅被罩上了一层朦胧;烛光的芳香淡淡弥漫。烛,营造出满屋的馨香和温情。③我的目光始终没有离开那静如处子的烛焰。凝望它,它就幻化成了一盏油灯,蓦地点燃凝固于我心头已有十数个年头的思绪。油灯对于我来说记忆尤为深刻。抑或,我所有智慧的开启,无不与它有着千丝万缕的联系。大约是在上小学五年级时,因为要升初中,我们晚上开始上自****课。那时,故土偏僻尚未通电,30多位同学端着油灯聚集到教室里来,一俟点燃亮光如柱,立即四壁生辉。第一次处在几十盏灯同时点燃的辉泽里,我们原本就十分活泼的童心越发地冲动不安,素来宁静的教室搬桌挪椅,照应嬉笑,难得安宁。有淘气者趁人不备,扑地吹灭同桌亮着的灯,那正在看书的同学先是一愣,继而就要动手揪人,揪不着便扑地也将对方的灯吹灭……④这个晚上正值隆冬,有米粒大的雪花飘然摇落。间或就有一股北风透过窗棂缺了玻璃的豁口吹进教室来,齐刷刷一片的火苗儿先是被吹得卷缩了身子倾向一边,陡然变暗,未待挺直恢复先前的亮,便纷纷地熄灭,大家就又一阵惊呼。惟角落里剩下一二盏孤灯,成了“火源〞。众人一窝蜂拥去,争着要先点亮自己这盏,接着就听到油灯坠地的脆响。整个冬季,每晚自****总会有十几、二十分钟这样的嬉戏,简陋窄小的教室里温馨平添,多了份浪漫,少了份凝重,我们负重的童心因此而变得轻松、愉悦。⑤初中大家都考上了,或许是年长了,或许是课程骤然增多,或许是有了两年之后要考高中的压力,我们从入学这天起便开始上晚自****灯还是过去的灯,人还是过去的人,而教室里却是再也看不到先前众人笑闹的情景了,个个面孔紧绷,神无旁及,火苗儿袅袅而燃。肃穆的教室里更加寂静,心里泯灭已久的那种压抑和负重感又悄悄地萌发……⑥上高中是在十几里地外的公社,没有想到晚上会是在电灯下看书的。虽然吊在屋梁上的只是普通白炽灯,但与过去的油灯相比,那就是一个是太阳一个是月亮了。电是校办工厂发的,尽管一到夜晚柴油发电机的响声会打破校园的宁静,却丝毫不会使人觉得嘈杂,仿佛那突突的响声是夜的伴奏曲,夜因为有这样节奏清楚的轰鸣而变得富有活力,充满生机。⑦不过,油灯是未敢抛弃的,那时柴油价贱,供不应求,学校常因缺油而停电,所以,从初中带来的油灯始终在抽屉里占有它的位置。而1978年的夏天,每个晚上的自****我们几乎无一不是在油灯下熬过的。⑧这是恢复高考的第一年,初夏,数以百计的补****生、插班生涌入校园,同我们应届生一起迎接高考。教室里异常闷热,能静下心来复****是不可能的事。每到夜晚,所有的课桌都被我们各自搬到教室旁一溜儿排开的几个篮球场上,或三五合并,或独处一隅,然后点亮油灯。这是一个庞大的灯阵,数百盏油灯,灿然的火焰,在夜的空间跳动,星点相连,忽闪摇曳,假设星河般绚烂,圣火降临般壮丽……⑨晶亮的月升起来,能够看到月光下油灯淡蓝色的烟雾随夜的气息飘逸缭绕,翻动书页的响声窸窸窣窣,笔尖与纸的磨擦声窸窸窣窣,隐伏着繁忙与竞争。桌左前方那盏油灯是在我目光里跳动数次之后熄灭的,接着听到灯下传出无奈的叹息声。我注视着那片暗淡,久久地,那盏灯却是再也没有亮起来。我忍不住走过去。⑩“没油了,买不起油,我用的是爹娘吃的棉籽油,他们一个多月没吃油了。〞那是个补****生,他说。⑾我知道他是初中毕业后因父母双双患病而辍学的。恢复高考,他被浇灭的继续求学的希望得以复苏。他曾是全公社所有的初中生中的尖子,所以他想创造初中生考大学的奇迹。我把我的油灯连同桌子移过去,我知道他缺少的不是智慧,而是缺少点燃智慧的光亮。他瞪着惊奇的眼睛盯着我,嘴唇翕动不语。感谢是不需要语言的。月升到了中天的位置,清辉如许,月光下的油灯的火焰更妩媚、洒脱、灵光鼓荡。⑿这年的秋天他创造了想要创造的奇迹,而我却落榜了。他在大学里给我来信说“我永远不会忘记那个月放清辉的晚上,你是我心中的灯。〞我回信说“你也是我心中灯。你创造的奇迹,使我们这些以黄土地为生的人看到了希望。〞选自?当代散文精品?12、在文中作者回忆了几件事,请各用一句简洁的语言进行概括。〔2分〕13、文章开头先写停电,对此,妻和儿子有怎样的感觉?这样写的目的何在?〔3分〕14、批注是一种很好的读书方法。请你在文中找出描写恢复高考第一年,莘莘学子们秉烛夜读壮观场面的语句,从写作和你的阅读感受两个方面加以恰当的批注。〔3分〕语句:批注:15、仔细琢磨文章结尾,答复以下两个问题(4分)〔1〕怎样理解“他〞在大学里给我的来信中所说的“你是我心中的灯?〞〔2〕我为什么又在回信中说“你也是我心中的灯〞?16、文中的“我〞和“他〞都有着极为可贵的品质,那么你认为“我〞或“他〞身上最值得学****的一点是什么?说明理由。〔3分〕〔四〕、阅读古文?黔之驴?,完成17—19题。〔共11分〕黔无驴,有好事者船载以入。至那么无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益****其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!〞因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。。〔4分〕〔1〕稍出近之〔〕〔2〕以为且噬己也〔〕〔3〕益****其声〔〕〔4〕荡倚冲冒〔〕。〔4分〕蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。虎因喜,计之曰“技止此耳。〞,你能结合文章细节说说老虎在智谋或勇气方面有哪些值得我们学****的地方吗?〔3分〕三、作文〔30分〕,七年级的学****生活很快就将结束了。在这一年之间,每个人都经历了快乐与痛苦,成功与失败。在此过程中,老师帮助过我们,家长支持过我们,同学抚慰过我们,朋友鼓励过我们。不管,今天我们是否取得满意的成就,都应该对这些帮助过我们的人、这些给我们经验教训的事说声“谢谢〞。请以“谢谢你〔您〕,〞为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于4000字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。谢谢你〔您〕, 400 500 560