下载此文档

《醉翁亭记》教案等奖教学设计(苏教版九年级上册).pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
1/28
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/28 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《醉翁亭记》教案等奖教学设计(苏教版九年级上册) 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《醉翁亭记》教案等奖教学设计(苏教版九年级上册) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《醉翁亭记》教案等奖教学设计(苏教版九年级上册)汇报人:2024-01-15CATALOGUE目录课程背景与目标文本解读与赏析教学方法与手段教学过程设计学生活动设计教学评价与反思01课程背景与目标教材版本苏教版九年级上册内容概述本文是苏教版九年级上册的一篇文言文,通过描写醉翁亭的自然风光和人物活动,表达了作者对自然和人生的独特感悟。教材版本及内容概述教学目标与要求知识与技能学生能够熟练掌握本文的文言实词、虚词和特殊句式,理解文章的主旨和作者的思想感情。过程与方法通过朗读、背诵、翻译和讨论等多种方式,引导学生深入理解文本,培养学生的文言文阅读能力和文学鉴赏能力。情感态度与价值观引导学生体会作者对自然和人生的热爱和追求,培养学生的审美情趣和人文素养。学****风格学生喜欢通过多样化的学****方式获取知识,如小组讨论、角色扮演、演讲等。认知特点九年级学生已经具备一定的文言文基础知识和阅读能力,但对于较难的篇目仍需要教师的引导和帮助。初始能力学生已经学****过多篇文言文,对于文言文的阅读和理解有一定的基础。但对于本文中的一些难点和重点,仍需要教师的指导和讲解。学****者特征分析02文本解读与赏析本文写于宋仁宗庆历五年(1045年),当时欧阳修正任滁州太守。作者因声援范仲淹等人,最终遭贬到滁州。时代背景欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋时期文学家、史学家、政治家。唐宋八大家之一。欧阳修简介文章背景及作者简介文本结构梳理与段落大意描写醉翁亭的地理位置及自然环境,引出醉翁亭名的由来。描写山间朝暮与四季的景色变化,展现一幅优美的风景画。描写滁人游山之乐和太守宴饮之乐,展现作者与民同乐的情怀。描写日暮醉归的情景,点明全文主旨,表达作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。第一段第二段第三段第四段关键语句解读与赏析“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”:此句为全文的主旨句,表达了作者寄情山水、忘却***得失的超然心态。同时,“醉翁”一词也巧妙地暗示了作者的身份和处境。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也”:此句通过细腻的笔触,生动地描绘了山间朝暮的景色变化,展现了大自然的神奇魅力。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”:此句以简洁的语言概括了山间四季的景色特点,表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”:此句揭示了作者与民同乐的情怀和宽广的胸怀。同时,“太守”一词也巧妙地指代了作者自己,表达了作者在逆境中依然保持乐观心态的精神风貌。

《醉翁亭记》教案等奖教学设计(苏教版九年级上册) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.