高考分析与复习指导.ppt

该【高考分析与复习指导 】是由【小可爱】上传分享，文档一共【154】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考分析与复习指导 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高考分析与复****指导考察数学思想,突出能力立意;倡导理性思维,甄别数学素质;设置实际情景,考察数学应用;顺应教育改革,体现课改精神。一、近几年高考试题分析十一省市的高考试题相互借鉴、,突出主干;强化通法,引导务实;背景新颖,应用恰当;顺应改革,,:思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识。数学思想:函数与方程的思想;数形结合的思想;分类讨论的思想;转化与划归的思想。例1f(x)是定义在[-c,c]上的奇函数,如图,令g(x)=af(x)+b,下列叙述正确的是[](A)若a<0,则g(x)图象关于原点对称.(B)若a=-1,-2<b<0,方程g(x)=0有大于2的实根.(C)若a≠0,b=2,方程g(x)=0有两个实根.(D)若a≥1,b<2,方程g(x)=-2-ccoxyB2-22-22-22-2(A)若a<0,则g(x)图象关于原点对称.(B)若a=-1,-2<b<0,方程g(x)=0有大于2的实根.(C)若a≠0,b=2,方程g(x)=0有两个实根.(D)若a≥1,b<2,方程g(x)=+b2=1,b2+c2=2,c2+a2=2,则ab+bc+,b,c的符号可得ab+bc+ca的最小值例3长方形的四个顶点A(0,0),B(2,0),C(2,1),D(0,1),一质点从AB中点P0出发,沿与AB夹角为θ的方向射到BC上的点P1后,依次反射到的CD,DA,AB上的P2,P3,P4,设P4的坐标(x4,0),若1<x4<2,