八年级上册《选举风波》导学案与答案.pptx

该【八年级上册《选举风波》导学案与答案 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级上册《选举风波》导学案与答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。八年级上册《选举风波》导学案与答案汇报人:2023-12-28学****目标学****内容学****活动学****评价学****目标01了解《选举风波》的创作背景和作者的生平事迹,有助于更好地理解作品的主题和思想。总结词了解《选举风波》的创作背景,包括当时的社会背景、文化背景等;了解作者的生平事迹,包括作者的成长经历、创作历程等。详细描述掌握《选举风波》的背景和作者介绍深入理解《选举风波》的主题思想和故事情节,有助于更好地把握作品的艺术价值和思想内涵。理解《选举风波》的主题思想,包括作品所表达的核心观点、思想内涵等;理解故事情节,包括情节的发展、转折、高潮等。理解《选举风波》的主题思想和故事情节详细描述总结词总结词分析《选举风波》中的人物形象和语言特点,有助于更好地领悟作品的艺术魅力和文学价值。详细描述分析人物形象,包括人物的性格特点、行为表现、心理活动等;分析语言特点,包括语言的风格、修辞手法、表达方式等。分析《选举风波》中的人物形象和语言特点学****内容02总结词了解故事的时代背景、发生地点和主要事件。详细描述故事背景设定在20世纪初的中国,讲述了一个小镇选举的故事。情节概述包括选举的起因、经过和结果,以及主要角色在这场选举中的表现和遭遇。故事背景和情节概述总结词分析主要角色的性格特点、行为动机和人物关系。详细描述通过对故事中主要角色的描写,分析他们的性格特点、行为动机以及人物之间的关系。例如,主角小明在选举中的表现反映了他勇敢、正义的性格特点,而其他角色如小红、小华等也有各自独特的性格特点。人物形象分析品味作者使用的语言风格、修辞手法和写作技巧。总结词作者在故事中运用了生动的语言和丰富的修辞手法,如比喻、拟人等,使得故事更加生动有趣。同时,作者还运用了独特的写作技巧,如倒叙、伏笔等,增强了故事的情节张力。通过对这些语言和写作特点的分析,可以更好地理解作者的创作意图和故事的深层含义。详细描述语言和写作特点