八年级语文上册第课《人琴俱亡》导学案苏教版.pptx

该【八年级语文上册第课《人琴俱亡》导学案苏教版 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级语文上册第课《人琴俱亡》导学案苏教版 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2023-12-26八年级语文上册第课《人琴俱亡》导学案苏教版目录课程背景与目标文本解读与赏析知识点与考点梳理拓展阅读与延伸思考实践活动与课堂互动课后作业与巩固练****01课程背景与目标《人琴俱亡》背景介绍作者及时代背景介绍刘义庆及《世说新语》的相关背景,帮助学生理解文本的历史和文化背景。文章主题与内涵阐述《人琴俱亡》的主题思想,即通过对人物和琴的描绘,表达对生命、艺术和情感的思考。相关文化与艺术形式介绍与《人琴俱亡》相关的文化和艺术形式,如古代音乐、文学和绘画等,帮助学生深入理解文本。学生能够掌握本文的生字词、重点语句和段落,理解文章的主题思想和情感表达。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过朗读、默读、讨论和写作等多种方式,引导学生深入理解文本,提高其阅读能力和文学素养。培养学生对生命、艺术和情感的珍视和尊重,激发其对文学艺术的热爱和追求。030201教学目标与要求课程总结回顾本课的学****内容,总结学生的学****成果和收获,鼓励其继续探索和学****文学艺术。写作练****布置与课文相关的写作任务,如读后感、故事续写等,提高学生的写作能力。讨论与交流组织学生分组讨论,分享自己的阅读感受和体验,加深对文本的理解。课程导入通过介绍作者、时代背景和相关文化,激发学生的学****兴趣和期待。文本解读引导学生朗读、默读课文,理解文章的主题思想和情感表达,掌握重点语句和段落。课程安排与时间02文本解读与赏析细节描写生动作者通过细腻的语言和动作描写,生动地展现了子猷在得知兄弟去世后悲痛欲绝的心情,使读者能够深刻感受到他的内心世界。结构清晰文章以时间为线索,通过叙述子猷与子敬的深厚情谊以及子猷在得知子敬去世后的一系列情感表现,展现了“人琴俱亡”的主题。情感真挚文章以情感为主线,贯穿始终。通过叙述子猷与子敬之间的深厚情谊,表达了作者对兄弟之情的珍视和对生命无常的感慨。文章结构与写作特点“子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷…‘子敬子敬,人琴俱亡!’”:这句话是全文的核心,通过子猷弹奏子敬生前喜爱的琴却音调不谐,表达了子猷对兄弟去世的悲痛之情,同时也揭示了文章的主题——“人琴俱亡”。要点一要点二“因恸绝良久,月余亦卒”这句话进一步点明了文章的主题,即生命的无常和人生的短暂。子猷在得知兄弟去世后悲痛欲绝,最终也随兄弟而去,表达了作者对生命脆弱和人生无常的深深感慨。关键语句解读及意义简洁明快的语言风格01文章语言简练明快,不拖泥带水,通过简洁的语言表达了深厚的情感。真挚感人的情感表达02文章以情感为主线,通过叙述子猷与子敬之间的深厚情谊以及子猷在得知兄弟去世后的悲痛表现,表达了作者对兄弟之情的珍视和对生命无常的感慨,具有真挚感人的情感表达特点。深刻的人生哲理03文章通过“人琴俱亡”这一主题,揭示了生命的无常和人生的短暂。同时,也表达了作者对生命的珍视和对人生意义的思考,具有深刻的人生哲理。文本风格与审美价值