2023年七年级地理教学计划范文七篇.pdf

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数转到别的学校就读,加上学生年龄小,不适应初中的学****方法,学****又存在不稳定的特点,会影响整体学****成绩。三、教材分析1、教材内容本学期,所使用的教材是在《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理教材。新课标,新教材,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。课文通过一些与学生生活联系密切的地理知识,传达地理思想,培养学生学****地理的兴趣和初步能力。在教材的结构设计中加大了“探究活动”力度,教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分,通过这两种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强教材的探究性和实际性;教学内容的呈现形式多种多样,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理的兴趣,密切联系学生生活和生产实际,使学生感受到地理就在身边,是鲜活的;教材的语言平实,生动,富有启发性;板式设计生动活泼。2、教学目标(1)、使学生知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及世界人口、人种和国家等概况。:..(2)、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活动和自然环境的关系,初步掌握学****区域地理的基本方法。(3)、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观图和地理统计图表。(4)、使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。3、教学重难点(1)、知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及世界人口、人种和国家等概况。(2)、知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活动和自然环境的关系,初步掌握学****区域地理的基本方法。四、教学要求1、认真学****领会《全日制义务教育地理课程标准》的重要内容,在教学中注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,注意培养学生的各种地理能力,重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维能力、地理探究能力,同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。2、以教材中的“探究活动”部分内容为突破口,深入开展高效课堂教学模式,继承以往教学活动的长处,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。五、具体工作:..1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学****新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地理备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。4、积极参加教研教改活动,努力使教育教学能力再上新台阶。5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学****兴趣。6、注意发现教学和学生学****中存在的问题并及时解决。六、具体实施1、教学中要改变传统地理课程重知识轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注学生的学****体验,关注学生的情感、态度和价值观。2、引导学生从生活实际和自身经验出发,观察、发现、了解和研究生活中的地理,并善于在生活中学****和运用地理知识。3、引导学生关心现代社会的发展,关注世界的变化,树立科学的资源观、环境观、人口观。充分考虑现代信息技术的深远影响,为学生主动地、富有个性地学****地理创造良好的环境。4、重视学生学****的结果,注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学****的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程。强调地理同生活实际的联系,创造一切条件,让学生感知生活中处处有地理,引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。七、奋斗目标:..掌握课文中的各知识点,学会读图、用图,初步掌握学****区域地理的基本方法。争取期末考试各班及格率达60%以上,平均分达66分以上。八、教学进度单元(章节)教学内容课时安排周次第一章第一节地球和地球仪31第二节地球的运动22第三节地图的阅读23第四节地形图的判读24:..第二章第一节大洲和大洋36第二节海陆的变迁37单元复****测验38第三章第一节多变的天气39第二节气温的变化与分布310段考11:..第三节降水的变化与分布312第四节世界的气候313单元复****测验314第四章第一节人口与分布315第二节世界的语言和宗教316第三节人类的居住地——聚落317:..第五章发展与合作318单元复****测验319期考复****320七年级地理教学计划篇6一、指导思想通过上学期期末考的情况分析,学生学****地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平时不注重问题的解决,和与老师的有效沟通与探讨。这学期教学的重点就是改变上学期的颓势,抓重点——在新课标理论的指导下,以初二会考为指针,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。同时,培养学生学****地理的兴趣和初步能力。二、基本情况分析本学期,本人承担初一年六个班的地理教学任务,每周12个课时。上学期,平均只有2、3人的优秀率,比起其他的学科有拖后腿的迹象。有的班级B级的:..同学较多,后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大。这学期,需要关注的就是,优秀率的提升,还有班级落后面的改善。三、教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每月一考,作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的办法,来缓解班级数量太多,作业积压的程度。2、认真学****新课标理论,领会新课标精髓,针对考试抓重点。3、更多注重平时读图能力的培养与训练。四、本期教材重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;(2)、完成本期教学任务的具体措施1、认真备课,精益求精,争创优秀教案。强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。参加听课评课活动。虚心向他人学****取长补短,不断提高教学水平。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、拟好复****计划,制定复****提纲,认真组织复****每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学****中存在的问题并及时解决。:..5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学****兴趣。七年级地理教学计划篇7一、情况分析本学期我担任七年级一个班的地理课,我校使用的是中图版的教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,优良的学****氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,使大多数学生对地理学科有着浓厚的学****兴趣,先进的五步教学模式,完备的地理教具为地理提供了最根本的保障。二、指导思想在新课标理论的指导下,以学校工作为指导加强课题教学,运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,高效地完成本学期教学目标,积极参加教研教改活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传授地理理想,培养学生学****地理的兴趣和能力,最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”。三、具体计划本学期我将全力以赴,按学校要求,根据各班的实际情况关注全体学生的学****竭尽全能,切实可行地开展学法指导,努力提高教育教学成效。具体计划安排如下:,落实三维目标,根据学生的实际情况有针对性地做好每一节课的课堂设计。:..,切实做好地理备课资料的收集整理工作,为地理课准备充分的素材。并积极进行课前课后的反思。,虚心向他人学****取长补短,不断提高教学水平。,采用各种形式给学生一个学****探究合作的空间,培养学****地理的兴趣,培养学生读图、识图能力,收集和处理材料的能力,并在加强“双基”的基础上,注重过程和方法,情感态度和价值观的形成与培养。,重知识体系,结构联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到,拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精讲,精炼,鼓励微型试题,做到讲练结合,努力提高复****效率。,落实好知识的掌握情况,结合练****做好每个学生每个班级的质量分析,及时发现学生学****中存在的问题并解决。对重、难点进行分析,引导学生细化知识点,注意知识点的比较和联系,加强记忆方法和学****方法的指导,对个别学生加强辅导,使他们更快地取得进步。“以人为本”育人理念,处处为学生着想,特别是差生着想,树立他们的信心,帮他们找准人生的坐标和目标,并为之奋斗,让地理教学不仅仅是授业和解惑更能起到传道的作用。