2023年初中生个人学习计划14篇.pdf

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定记住:熟能生巧!这一点致关重要!对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。:..上课注意听讲,语法不仅仅要背,而且要熟练(这点跟数学一样),学****了语法就多练****单词要努力背诵,反复巩固,多学多背多用才是硬道理!不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖课外培养。物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度说,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的'道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其宗。考试之前对教材一定要熟悉。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给的!答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。对教材要熟悉,可以采用通读教材书的方法。答题的时候可以适当的发散。历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就要背诵下来,临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。学****地理同样是课外的积累,个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学****地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。最后一点,学****之余要注意劳逸结合。初中生个人学****计划6:..一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学****和大量的时将做保障,一切都是空谈。2、每天听写一篇__,以此__为中心,展开一天的学****3、听说读写译五项都要练,以听说为主。4、求质不求量,把听写的__彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。6、听写是个学****英语的好方法,要继续加强。7、早睡早起学英语。8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。9、每天学****英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。10、相信自己,一定能够学好英语。二、分则:(一)听力:1、除周末外,每天晚上9:00——11:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。3、周末看一部外国电影,复****就内容,检查一周来的学****计划执行情况。(二)口语::..1、朗读并努力复述听写的短文。2、每天坚持张嘴说。3、注意在朗读过程中纠正发音。(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。2、注意整理笔记。(五)单词1、每天记住30个单词的英文读法,中文意思,音标,并写在随身纸上,装订成册2、第二天要复****前天记住的单词,并会默写包括中文意思,要举一反三,说中文能写出英文,说英文能写出中文意思。初中生个人学****计划7一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床:6:00晨练:6:20—7:00学****7:00—7:50英语早饭:7:50—8:20:..学****8:30—10:30数学、物理、化学休息:10:30—14:30(上网或看电视)学****14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小说)学****19:30—21:00复****总结一天所学知识,写日记星期日全天休息2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学****时间,必须加倍弥补。二、学****计划1、预****下学期所学新课制定严格的预****计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预****新课要尽量多预****争取预****下学期新课的三分之一以上。2、复****旧课对以前学过的旧知识必须时常复****要用10天左右的时间来复****旧知识,复****时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复****时作重点复****用。3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改__的好****惯。4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。6、坚持练字。每天学****累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。三、提高自己的综合素质1、学****累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。:..3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学****机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学********惯。4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界。初中生个人学****计划8时间飞逝,即将走完,正在悄悄走来,我也迎来了初三最全新的一年,在离中考还剩6个多月的时间里,初三学生要调整好状态,从智力、心力和体力三方面做好充足准备,迎接中考。学****篇新年开始,初三学生基本完成了新课的学****进入总复****阶段。北京汇文中学老师李红艳提醒,初三学生新年要制订一个总的复****计划,对每一科有一个细致的安排。偏科的初三学生要在新的一年及时纠偏,针对自己的强势和弱势合理安排时间。在这个寒假,初三学生可将课本按章节复****一遍,确定薄弱环节,以便制订复****计划。学有余力的考生还可尝试做几套模拟练****题。复****时,不管考生学****成绩如何,都要强调基础,尤其是平时成绩较好的考生,更不能忽视基础知识。初三学生还要学会思考,对学****方法进行分析总结,每做一道题,要仔细思考解题过程,归纳解题方法,不要只顾埋头做题。心理篇期末考试后,寒假将至。在这段时间里,一些初三学生的心理、学****状态容易出现变化。对此,北京师范大学附属实验中学心理教师陈晨说,初三学生的心理状态和学****效果会互相影响,比如有没有学****的信心、恒心,能不能抵御玩的诱惑,承受学****压力,正确处理青春期问题等,这些都是心理方面的实际问题。:..陈晨说,安排好学****计划和目标,有利于保持良好的心态。放假过年时,初三学生容易放松,开学后有些人会发现自己跟不上老师的进度,成绩下降、心情容易郁闷,若把这种状态持续到初三下学期的学****中,会形成压力更大、成绩不理想、挫败感加重的不良循环。因此,在寒假这个缓冲期里,考生要做好复****计划,从而保持良好的心理状态。身体篇5月,初三学生将迎来中考体育测试。从测试项目中可以看出,中考体育测试重点考查考生的耐力、速度和力量,这些都不是一朝一夕能练就的,需要考生长时间、有计划地坚持锻炼。北京三中体育老师邓莹说,现在距体育测试不到半年时间了,各项测试水平较低的考生,要及时为自己安排一个短期有效的锻炼计划,找出体育成绩不好的原因。如果是因为平时锻炼少,就要加强练****除了体育锻炼外,中考生平时的饮食也很重要。备考期间,复****任务繁重,考生大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。::诗300首,词20首,文5篇。,文学若干本:..,:,围棋,::..初中生个人学****计划10一、教材分析本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)《信息技术》教材七年级上册第三单元活动1。本单元《我的电子文稿》围绕文字处理软件安排了3个活动,单元活动的目的一方面是为照顾小学阶段未学过信息技术的零起点学生,另一方面是体现信息技术进行文字处理的完整流程。本活动教材是从零起点起飞,并且快速提升到一定的高度。小学阶段文字处理内容是通过一个单元多个活动分步进行介绍,在初中阶段侧重于文字处理软件的综合应用,体验一个完整的文字处理过程。本课内容是通过制订学****计划制作一个完整的文字处理活动案例,分为三个学****阶段,第一阶段是将纸质的学****计划录入并保存到文档中;第二阶段是利用删除、改写、复制、粘贴等多种方式修改学****计划;第三阶段是通过对文字排版的设置,感受计算机在文字处理方面的优势。二、学情分析本阶段的学生具有以下性质:成熟性与幼稚性的统一、向上性与盲目性的统一、独立性与依赖性的统一,新鲜感与紧张感的统一,这就需要教师进行相应的引导,所以本课在规划并制作个性化的学****计划时,要让学生能够感觉到,会用自己所掌握的技术去实现自己所规划的思路。非零起点学生在小学四年级上学期学****了《班级环境齐关心》一个单元,通过四节课的学****了解环保倡议书的制作流程,初步认识了解Word软件基本界面和一些基本的操作方式,所以在本课的制作部分教师可以通过知识的迁移,引导学生将主要精力与时间放在规则设计个性化、实用的学****计划。尽可能在一节课的时间内完成一个完整的操作。三、教学目标:..【知识与技能】学生能够使用“开始”按钮中的选项打开软件;能够说出Word窗口的组成部分;学会光标定位、插入与删除文字、恢复和撤销、复制粘贴操作等基本技巧。【过程与方法】学生运用文字加工Word软件,体验从录入、编辑到排版制作一份电子文档的过程。【情感态度与价值观】学生通过强化“先选中,后操作”的操作规范,养成严谨、科学的态度。四、教学重难点【重点】学生在修改文档的时候能够根据自己的****惯进行操作,并会用文字、段落进行文档的排版。【难点】能够正确选用插入与改写操作,并且能够区分文字编辑时复制与移动的区别。五、教法与学法教法:情境激趣、任务驱动和演练结合。学法:自主探究、合作交流。六、教学过程环节一、导入新课教师在PPT上展示一份学****计划的手写稿和电子稿对比图,并展示学****计划的最终完成效果图,教师提问“大家更喜欢哪一种展示方式?”通过让学生观察与发言引入新课——制订学****计划。:..环节二、新知探究任务一、认识Word软件界面教师先进行示范操作打开“学生1_认识Word软件界面。doc”文档,讲解Word界面的组成及各部分的名称。教师布置任务:引导学生结合教材,将标题栏、菜单栏、文本编辑区、“常用”工具栏、“格式”工具栏、状态栏名称等文本框拖拽到对应位置,同桌之间互相检测操作是否正确。同时将教材上的表3。11和表3。1。2的表格填写完整。教师在巡视学生操作过程的时候对其操作进行必要补充,并提示学生及时保存文件。任务二、输入计划文本教师在PPT上出示“我的学****计划”手写稿的图片,布置任务:将PPT中的手写稿以电子稿的形式呈现。引导学生使用自己熟悉的输入法进行文字的录入,并讲解输入法进行切换的比较简便的方法——“Ctrl+Shift”组合键。强调本部分的主要任务——录入文字,测试自己的录入速度。学生在录入的过程中,教师进行巡视指导,强调一段输入完成后按回车键,录入错误时可通过删除进行修改,也可使用常用工具栏中的“撤销”命令进行撤销操作。任务三、保存学****计划教师在学生输入完成后,给予提示“如果方便以后进行查看、编辑和打印应该怎么办呢?”,学生会给出回答“进行文件的保存”。教师引导学生进行讨论“都有哪些保存的方法?”,在学生讨论完成后,请某个学生进行回答,教师在学生回答的基础上进行总结“使用菜单命令、按钮或快捷键”进行文档的保存。任务四、录入速度测试:..教师指导有余力的学生使用“测速软件”对于自己录入的速度进行测试。并请学生演示文档从创建、录入到保存的全部过程。进行自评、互评和师评,并告诉学生强化训练是提高汉字录入速度的关键。环节三、小结作业教师请学生总结本节课的收获,并进行补充。请同学们制作一份有针对性的家庭生活作息表。七、板书设计初中生个人学****计划11一、熟记相关的公式很多同学都认为数学是一门讲究逻辑思维的学科,这也没说错,但是数学当中也有需要记忆力的时候。像有些数学成绩好的同学,他们可以运用自己的逻辑思维来推算数学公式,那就自然不需要记的,这种方法不适合我,所以对于数学相关的公式,我在不能理解的情况下,想要做出相关知识点的题目,只能靠死记硬背了。所以我计划在暑期的两个月,每天都要抽出半个小时到一个小时的时间来熟记数学相关的重点的公式。二、勤做****题,举一反三当然想要提高数学成绩,最主要的还是要勤做****题,在做题目的同时,对数学的知识点熟能生巧。我计划每天花2—3个小时巩固和复****一个知识点,然后针对这个知识点,找到相应的****题靠自己对知识点的理解去解题(找的****题一定要有参考答案的),做完之后一定要对照参考答案看下自己的解题思路,一定要自己彻底弄懂之后才算,之后就举一反三的围绕这个知识点多做一些****题,巩固并熟练的运用这个知识点。:..三、要善于归纳总结数学这门学科也是要归纳总结的。在学****了一段时间后,归纳总结之前学****的所有的知识点,将其串联起来,这样能够更好更方便的提高自己的数学方面的学****了。我计划每一个星期总结和归纳一次,每周日下午进行总结,将这周自己做的****题和熟记的公式总结整理到一起,将其串联起来,所有的知识点在脑子里过一遍,如果有不太记得的或者没有学到位的,就可以趁这个时间查漏补缺。这就是自己针对数学的学****计划,我也会按照要求严格执行,每天坚持完成上面的计划,多花点时间放在自己薄弱的数学上面,希望两个月过后,自己的数学方面能够有所提高,那就必须从现在做起,从此刻做起,每天都要保证自己3—5个小时的学****时间,我相信皇天不负苦心人,只要我努力的了,一定可以看到收获的。初中生个人学****计划12一、计划实施的目标1、提高自己在语文、数学等方面的学****潜力。2、加强运动,提高身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、具体措施1、针对自己的薄弱学科的学****态度、学****方法、学****目标进行反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己切实可行学****计划。(安排好每一天复****进度的明细资料):..3、把练****卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。4、把练****卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练****强化。(尽可能用自我的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难,按教科书的学****顺序进行梳理罗列。了解自己学****问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。6、每周x次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练****填补自己的学****漏洞(这一点务必按照教材由浅入深的学****顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。7、每次完成****题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地构成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。初中生个人学****计划13进入初中,各方面都有不一样的地方,比如说科目的多少,功课的多少,所以必须制定一个切实可行的学****计划,来保证自己在初中生涯中有一个好的成绩。我给你制定一个学****计划,希望可以采纳。:..首先要在课堂上认真听讲,其次要把老师布置的作业认认真真的完成,这样学****就成功了一大半。还要学会预****和复****怎样预****是一个难点,虾米那群殴开说一下预****的窍门:预****就是把第二天的课程实****一遍,预****的过程