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2023年实用文 学习计划模板九篇.pdf


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有生成价值等等问题:..三、学****目的:丰富理论经验,通过理论学****以在自身实践的整合课程中,能更好地实施生成活动。四、学****流程:1、年级组长引言:2、理论__学****一:《整合课程生成发展活动的几种类型》3、年级组长小结:由于教师群体和儿童群体均存在极大差异,所以同样的课程内容在不同地区、不同幼儿园和不同班级实施都会产生较大差别。我们教师在摁扣成实施过程中与不断互动,共同成为发展课程的主体。幼儿和教师互动生成的课程大致可以分成三种类型:生成发展的课程活动;生成发展的课程线索;生成发展的课程主题。幼儿园的是横成发展受到儿童兴趣、儿童经验、教师倾向和家长资源等因素的影响。总之,生成活动是在师幼互动中完成的。4、学****理论__二:《让生成活动充满教育智慧》学****后获得,如果将生成活动视为探究问题的过程,我们可以将生成途径分为几种:一是寻找有争议的问题;二是寻找感兴趣的问题;三是寻找幼儿发展过程中存在的问题;四是寻找原有教材中经验缺失的问题。5、生成活动教育案例学****做人好还是做动物好》6、现场讨论:生成活动的途径有哪些?怎样有效开展生成活动?什么样的问题具有生成价值等等问题五、摘录教师发言::..生成课程对教师有较高要求,首先教师要是一个细心的观察者,要善于发现,并抓住幼儿反馈的信息。其次教师要是一个策划组织者,将抓住的________于幼儿的信息进行归类与整理,再返回给幼儿,并组织幼儿进行讨论,协助幼儿形成辐射图。最后教师还是一个幼儿经验的提升者,将幼儿讨论的内容充实,进一步提升,让生成课程完整而有意义。以前在我们的意识里,认为在实施的教育教学中,只要将教材里预设的课程上完就可以了,认为生成课程比较难,对怎样生成新的课程,到哪里生成新的内容等问题都比较模糊,所以在活动中生成的新内容很少。但随着对课程的不断研究,我们在观念上对生成课程引起了重视,也逐渐地对生成课程有了进一步的理解与认识,所以在教学时间中很多老师能够从幼儿的兴趣点或幼儿的现有经验等途径出发,也派生了一些生成课程。我认为在课程实施过程中,我们教师最重要的是要作好整理和展示的工作,这才是课程开展的价值所在。通过学****使我知道了其实生成课程的途径有很多,在幼儿园里我们往往抓住幼儿的兴趣点或由是幼儿在活动中引发的讨论话题而展开新的生成活动。书中讲的由幼儿园迁移到家庭中的学****给我很大的启发。(是的,这个例子在我们班级就产生过,刘插话)最后还从家庭到全园展开的学****这就进一步拓展了课程开展的范围,以后我们就应该这样去做。课程的生成是孩子和老师的互动中对活动的再次延伸,是幼儿在经过讨论、研究的基础上,挖掘新的知识点,从而提高幼儿的探索兴趣,使他们获得更丰富的学****经验。在生成的活动中,不仅体现了幼儿的智慧,同时也充分地展示了教师的智慧。在探索生成课程的过程中,教师对生成课程的内容、价值、途径等作了深入的思考,所以在这样的活动中,也使我们教师迅速成长起来。我们要留心就会发现身边许多值得幼儿探索研究的问题,于是就产生了有价值的生成课程内容。只要我们把握活动的目标和教育价值,兼顾幼儿的年龄特点、兴趣和经验等因素,寻找可以利用的资源,思考恰当的活动方式,就可以与幼儿互动生成更多的活动。:..我觉得只要我们认真倾听幼儿的每一句话语,在幼儿的语言中也可以生成新的内容,我想这就是在倾听中生成的活动。所以我觉得我们应该抓住幼儿的话题作为探讨的内容生成内容,也是一个很好的方法。在我们开展的“各行各业”主题活动中,我们发现孩子们对老师预设的课程内容十分感动兴趣。根据幼儿的兴趣点,我们适时给幼儿提出一些问题,引发幼儿思考与讨论,让他们在讨论中积累更多的经验。老师做好一个生成活动的鼓励者。年级组长小结:总之,经过今天的学****使我们更多地看到了生成课程的价值。同时也使我们进一步了解了许多关于生成课程的新观点,为我们的教学实际提供了帮助。因而,学****使我们从理论上有了新认识,在实践中有了新依据。这就是学****带来的价值。学****计划篇7暑假里,我要每天读书一小时。还要把一年级上册到二年级下册的英语复****一遍。暑假作业,语文数学每天写五页,每天用钢笔描字帖,五张。然后,预****三年级上册语文和数学三——四单元。积极传博文,至少四篇博文以上我决定传六篇博文。你传几篇博文呢?我一定严格要求自己,督促自己做好每一项作业。这就是我的暑假学****计划。你计划了哪些呢?学****计划篇8:..新的学期又来临了,我的学****计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学****目标。一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学****语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。三、做到课前预****课后复****不管是什么科目我都要做到这一点。在预****中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预****语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预****语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复****时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。以上就是就是我学****计划中的其中三项,好的计划是成功的一半。我一定要遵守自己的计划!学****计划篇9一、学****计划1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学****情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识:..学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复****迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学****也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学****计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学****奋斗的目标,了解自己的学****情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。3、要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学****和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些****题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学****任务,让你的能力得到最好的发挥。其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学****也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学****黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些:..洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学****二、学****反思①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学****任。③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。④任何学****计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学****以及未来事业成功的重要步骤。⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学****是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。好处严格遵守学****计划有很多好处:1、学****计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。:..2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学****那么学****便不会给你带来太大的压力。3、学****计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。4、,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学****做个评价。6、努力养成以下几个好****惯:1、按计划学****的****惯2、专时专用、讲求效益的****惯3、独立钻研、务求甚解的****惯4、善于请教的****惯5、查阅工具书和资料的****惯

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