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三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版4.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..三年级道德与法治下册知识要点复****题及答案-部编人教版一、填空题。1.(家),是我和家人共同生活的地方,也是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是(一家人)。(电器),不然(电老虎)会伤害我们的。:火警(119);医疗急救电话(120);匪警(110);交通事故(122)。(爷爷);爸爸的哥哥是我的(伯伯);我是奶奶的(孙子(孙女));我是叔叔(姑姑)的(侄儿(侄女));妈妈的妈妈是我的(外婆);妈妈的姐姐(妹妹)是我的(姨妈);我是外公的(外孙)。我是小姨的(外甥)5.(关怀)是爱!(期待)是爱!(呵护)是爱!(责备)是爱!为了表达对母亲和父亲的敬意,人们把每年(五)月的第(二)个星期日定为母亲节;(六)月的第(三)个星期日定为父亲节。6.(家庭)是我们的第一所学校,(父母)是我们的第一任老师。家人的(爱)滋润着我,使我懂得了它意味着什么。我要把自己的(爱)回报给他们。7.(亲情)是浓浓的甘露;(家庭)是温馨的港湾。我们在爱中长大,心中也充满了对家人的爱。(5000多)年前就有了姓。我国姓氏的来历大致分(十多)种。有的以(国名)为姓,有的以(创造发明)为姓,有的以(居住地)为姓……(优点),值得大家学****努力发现别人的(优点),自己也会进步。,独特的你,组成了(多姿多彩)的世界;喜爱自己,(欣赏他人),你会进步得更快。同学之间的交往给我们带来(愉快),但有时也会产生(“小疙瘩”)。,学会(尊重),相互(谅解),多为同学着想,你就会拥有更多的朋友,拥有更多的快乐。、小纠纷时,我们要(多替别人着想)(互相体谅)。(不尊重人)的表现。(不同)。正因为有这些(不同),才显得人人都是那样(独特),那样(宝贵),那样(可爱),世界也因此而(精彩)。(关心)、同学的(友爱)中,我们快乐地(学****愉快地(游戏),一天天长大,(班级)是我们快乐的家。16.(班集体)是我们共同的家,(班集体的荣誉)是我们共同努力的结果。(为集体争荣誉)是每个同学的愿望,只要我们(为班集体做些力所能及的事),就是为集体争光。1:..(知识)的传播者,我们应该(尊敬)老师。我国的教师节是(9)月(10)日。我国的第一个教师节是(1985)年(9)月(10)日,今年是第(30)个教师节。,每个人都有自己的需要,当各自的需要发生冲突时,就要互相(协商),制定出大家都能接受的规则。规则是我们自己制定的,大家都应该(共同遵守)。19.(好****惯)像小鸟的翅膀,使我们越飞越高;(坏****惯)像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。养成学****好****惯,要做到做作业(不拖拉),合理安排(自己的时间),有问题时(敢提问)。,会学还要(会问);勇敢地(举手),大胆地(提问)。(规则),各种各样的规则保证了人们(安全)、(愉快)地生活。(玩游戏)一定要有规则,没有规则(游戏)无法进行,有了规则不遵守,(游戏)同样进行不下去。(游戏规则)是玩游戏的人共同制定的22.(学校)是知识的殿堂,是我们(学****游戏)的天地,是我们成长的乐园,我们爱自己的(学校)。,如(看太阳)、(看北极星)、也可以用(指南针)来辨方向等。在地图上的方向是——上(北)下(南),左(西)右(东)。,面向太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。25.(家庭)、(学校)和社会是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学****和游戏。,通常用一些符号来表示实际的景物,各种符号代表什么,在旁边加以说明,这叫做(图例)。校园的景物很多,在图上很难画下来,可以用(图例)来表示。二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”),奶奶不是她亲生母亲,又没有养过她,对奶奶差一点是应该的。(×),总是生病。我很讨厌他,虽然他很想我,但我从来不去看望他。(×),期待是爱,呵护是爱,责备也是爱。(√),一手拿着开水瓶倒开水喝。(×),汪含到高压电线下边放风筝。我劝他不要在那里放,因为高压电很危险。(√),忽然有人敲门说做活动,免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。(×),小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。(×),黄海帮妈妈拿拖鞋,倒水给妈妈喝。(√),家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。(×),可以站在大树下打电话。(×)、互相惦记,是不会闹别扭的。(×),人人都要爱自己的家。(√)2:..,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。(√),她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。(×),他看见小强在用同样的一只笔,就认定是小强偷了他的笔。(×),我笑话他。(×),不大声说话。(√)、互相爱护,不取笑别人的缺陷,不随便打断别人说话。(√),不和他玩。(×),应该向老师汇报,不要当面指出来,免得影响同学之间的团结。(×),我说没关系。(√)。(√),我一定要先抢到手。(×),你也应该怎样对待别人。(√),应该主动去拿,不要等别人送来。(√),他跟别人打架,我就去帮忙。(×),自以为了不起,瞧不起成绩差的同学。(×),小伟悄悄看书,我装作没看见。(×),我也会批评他。(√),兰兰没有伞,我跟她合撑一把伞。(√),我就把作业借给他抄。(×),所以他很少发言,读书。(×),其它地方老师也看不到,所以不用遵守。(×),否则游戏无法进行。(√),这是放学后的规则,我们小学生应该自觉遵守。(√),想怎么走就怎么走。(×),与我们小孩子没有关系。(×),一边听歌,吃零食。(×),其他的工作人员可以不尊敬。(×),总能勇敢地举手,大胆地提问。(√),他说:“急什么,明天是星期天!”(×),看见里面有一张精美的插图,他特别喜欢,就悄悄的撕了下来,心想:“反正没人知道!”(×)3:..,我们尊敬和感谢老师。(√)。(√),涉及到我们生活的方方面面。(√),还教会我们许多做人的道理。(√),但我跟老师说,我忘带了,不然同学该小看我了。(×),我只要好好学****就行了。(×),比如体操比赛,它可以锻炼我们的一致性。(√)。(√)。(√),应先参加集体活动。(√),勇敢地上前搏斗。(×),每天都有写不完的作业,真烦人。(×)。(√)。(×),一定要标明图例。(√)。北极星总是挂在北方。(√)、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、工友……他们辛勤地工作,共同把学校办好。(√),卫生靠大家。(√),没有老师们的辛勤工作,就没有我们正常的学****生活。(√),我们的学校真好。(√),这里面没有我们的贡献!(×),卫生,美化都与我们无关。(×),我们要先学会辨方向。(√),平伸双臂,右臂指向太阳,这个方向就是东方,左臂指向西方,你面对的是北方,背对的南方。(√),有看太阳,看北极星,也可以用指南针、看大树的年轮等来辨方向。(√)三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)1、有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸。我该怎么办呢?(B)A、跟妈妈一起不理爸爸的。B、给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的。4:..C、我很生气,干脆不理他。2、下面做法中,哪一种是正确的?(C)A、高压电线被风吹断了,周星星折了根树枝把电线挑起来。B、李丽洗完手后,就到房里插上插座听音乐。C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上,柜子太高了,她想等爸爸回来后把它拿下来。3、有一天放学后,我因为贪玩回家晚了,我该怎么跟爸爸说呢?(C)A、就说在学校办黑板报。B、就说在同学家写作业。C、实话实说。4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:(A)A、奶奶病了,我给她买香蕉吃。B、我不愿自己整理房间,总是让爸爸妈妈帮忙。C、我不高兴时,就一个人跑到公园玩。5、星期天,我在家里写作业时,有人按门铃,说他是抄水表的。我该怎么做呢?(C)A、马上给他开门,让他进来。B、不理他,让他一直按门铃。C、给家长打电话,问问他们怎么做。,我们可以拨打电话(A)求救。A、120B、110C、:(C)A、叔叔B、妈妈C、,可以怎么办?(A)A、赶紧呼救,请大人帮助解决B、用手去拉他C、(C)。A、爸爸B、姑姑C、(C)。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。B、家中不管谁生病了,我们都会着急。C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话。,大家都要回家的理由是(C)。A、家里有好吃的5:..B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈,(C)。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、,我们应该(A)。A、认真地倾听B、干自己的事情C、(B)。A、我生病了,王东来帮我补课B、李小娜在课堂上做小动作C、,你会(C)。A、把作业带给她抄B、装作不知道C、,你会(A)。A、原谅他B、叫他擦C、(C)。A、很好B、较差C、,落选了,你的态度是(C)。A、以后不参加了B、找当选的同学打一架C、、小纠纷时,我们应该(C)。A、以牙还牙B、不管对错,都要赢C、多替别人着想、,开展活动时,每个小组都不想要他参加,李楠应该(B)。A、不让参加就不参加B、找找原因C、,成绩不好,有同学嘲笑他,他很怕上学,请你给他出出主意,江海应该(C)。A、从此不上学了B、找嘲笑自己的同学评理、打架C、分析原因,,她看见张越在用同样的一把剪刀,就认为是张越拿了她的剪刀,如果你是张越,你会(B)。A、不再理会王欣B、报告老师C、当众和王欣吵闹6:..,我们应该(C)。A、啰里啰嗦B、说话声音温柔,小的几乎听不到C、声音洪亮,,大家都喜欢和她一起玩,是因为(C)。A、她主动与同学打招呼,却不回应同学给她的招呼B、在公共场所无缘无故批评同学C、在同学们遇到困难时,(C)。A、安安静静地认真看书B、将看过的书刊放回原处C、,我们应该(C)。A、不理不睬B、与好朋友一起品头论足C、主动与他打招呼,与他玩。,如果你是她,你会(C)。A、不做了B、叫妈妈帮忙做C、不泄气,(B)种行为不是为班级争光。A、为班上的黑板报积极出谋划策B、检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片C、运动会上,,我应该(C)。A、我不值日我不管B、让值日生去扫C、(B)。A、要考试才学B、不懂就问C、(C)。A、走路要走人行道B、走路不看书C、在路上要靠左边走,,面对老师,我们应该(C)。A、怕老师,不主动承认自己的失误B、不敢向老师提问C、,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的是(C)。7:..A、小朋友喊我玩,作业明天再做B、作业不会做,等老师讲C、我怕老师,(B)。A、上课认真听讲B、过马路走人行道C、,我们应该(B)。A、想遵守就遵守B、自觉遵守C、需要时遵守,(B)人发明的。A、美国B、中国C、(C)。A、玩耍的地方,这里能认识很多的朋友B、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方C、学****知识的沃土,(C)里有我们学****的榜样。A、生物窗B、文化墙C、,他应该上(B)。A、幼儿园B、小学C、(B)。A、西升东落B、东升西落C、、看北极星和指南针外,下面(A)也可以辨别。A、大树B、小兔C、(A)人员不在学校里工作。A、邮递员B、教务主任C、(C)。A、图书、档案B、网络C、(A)。A、优雅美好B、臭气熏天C、,我为学校能做的事情有(B)。A、校园的花草我不浇B、教室的玻璃我来擦C、(A)。A、负责学校的全面工作B、负责学校的后勤工作C、,大家都想玩,你应该(B)。A、争着先玩B、排队等待C、谁都不让玩8:..(A)。A、有随地吐痰的****惯B、见到地上有纸随手捡起C、,是我们(B)的场所。A、游乐打闹B、学****活动C、,就要做到(C)。A、只在学校和放学路上帮助他们B、只在做游戏的时候关心他们C、不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们五、我会分析:(下列做法或说法是否正确?为什么?),他的奶奶全包了,小明什么也不干。答:小明的做法不对。因为家人的爱滋润着我,使我懂得了爱意味着什么。我也要把自己的爱回报给他们,在家里应尊敬奶奶,关心奶奶,适当地做一些力所能及的家务。,把自己的小屋弄得乱七八糟的,等着妈妈给他收拾房间呢。答:小强的做法不对。因为家人的爱滋润着我,使我懂得了爱意味着什么。我也要把自己的爱回报给他们,在家里要自己的事自己做。,他叫王东“结巴子”;叫李易“长颈鹿”。答:小刚的做法不对。因为给别人取绰号是不尊重别人的表现。,小玲哭闹着要小文给她赔。答:小玲的做法不对。因为同学之间经常会发生小矛盾,我们要多替别人着想,相互体谅,同时要弄清楚事情发生的原因,再下结论。,我闹着要妈妈给我听写词语。答:这样做不对。要等妈妈和客人讲完重要的事情,再请妈妈听写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情,礼貌的争得妈妈和客人的同意,再请妈妈该自己听写词语。,她也走了进去,在草坪上玩耍起来。答:小红的做法是错误的。因为草坪是不能践踏的,爱护花草是我们已有的规则,要自觉遵守。,小明和小强在下面扔纸团玩。9:..答:小明和小强的做法是错误的。因为这是不尊重老师的表现,也是不遵守班级规则的表现。。在书店,他与同学大声交谈起来。答:小东的做法是错误的。因为在公共场所不能大声喧哗,我们要自觉遵守已有的规则。,可一想,学校里那么多学生,我还是什么事也别做了。答:小红的想法不对。因为学校是我们成长的乐园,我们是学校的小主人,学校的事就是我们的事,虽然学生很多,我们都有责任为学校做事。:“小学生的主要任务是学****学校里事是老师和校长的事情,与我无关。”答:小宇的说法不对。因为学校是我们成长的乐园,我们是学校的小主人,学校的事就是我们的事,虽然学****是我们的主要任务,但是我们都有责任为学校做事。,你看见地上有一个包装袋,就把它捡起来扔进了垃圾箱,可是小明看见了,说:“你真傻,你看操场上那么多人看见了都不捡,你捡垃圾是想得到老师的表扬吧?”答:我的做法是对的,小明的说法是错的。因为学校是我们成长的乐园,我们是学校的小主人,学校要成为环境优美的学校,卫生就要靠我们大家来清扫。六、简答题。,但如果不注意安全,它是可是会“发脾气”的。(1)请把下面文段中的错误之处,用横线划出来。星期六晚上停电了,小明要写作业,用火柴点燃蜡烛,把它放到木桌上。因为蚊子很多,他就把桌子搬到床上,放下蚊帐,开始写作业。几分钟后,他写累了,就撕了张小纸条,放到蜡烛上烧着玩。小纸条把作业本给烧着了,小明吓得跳下床,拿起电话拨打120叫消防队员来救火……答:错误之处:①用火柴点燃蜡烛,把它放到木桌上。②把桌子搬到床上,放下蚊帐。③撕了张小纸条,放到蜡烛上烧着玩。④拿起电话拨打120叫消防队员来救火。(2)小明的做法为什么是错误的?答:因为小明不懂得防火安全知识,不懂得在危险时的求救方法,所以是错的。(3)把你知道的防火小常识写下来,与大家一起交流吧。(至少写3条)答:不能玩火;不要在柴草垛旁燃放鞭炮;不要把燃烧的蜡烛放在木制的家具上;烧火时防止火星溅到灶外等。10:..(4)你还知道哪些安全小常识,请写出来。(至少写3条)答:家里的电源插座都不能用手触摸;不能玩危险游戏;不能随便让陌生人进家门;上学放学路上遵守交通规则,不跟陌生人走;不要吃变质或不干净的食物等。,我们享受家人的爱的同时,也应该向他们表达出我们的爱,如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。答:生活中多做一些自己力所能及的事;记住家人的生日,送上生日祝福;家人生病时,学会去关心照顾他们;不能按时回家或外出时先给家人打招呼,以免他们担心。,你什么时候最想家?至少举出两个例子。答:遇到危险的时候最想家;遇到困难的时候最想家;和同学闹别扭的时候最想家等。,很多人的名字都有特殊的意义。说说你名字的由来。(比方说)答:我叫杨艺,是我妈妈帮我取的,她希望我将来长大后能在文艺方面有所发展。“我”和自己心中的“我”有些不一样呢?答:自己只看到了优点、长处,没有看到自己的缺点和不足。,你遇到过类似的情况吗?你是怎么处理的?结果如何?答:我遇到过类似的事情。我的处理方法是:多替别人着想,互相体谅,不为难同学。结果我们还是好朋友。?你认为怎么做才能成为一个最受大家欢迎的同学?答:上学,放学主动和同学打招呼;玩游戏输了时不埋怨同学,不指责同学;在同学遇到困难时,热心帮助同学等。,你一定很了解你的同桌,他(她)有哪些优点呢?夸夸他(她)吧!答:我的同桌是***同学,她的优点有:热爱班集体、喜欢帮助同学、说话声音洪亮等。?答:和同学相处要做到:同学们有困难要主动帮助;学****上互相帮助;同学之间出现矛盾要多为别人着想,互相体谅;多学****同学的优点等。,你有什么好办法帮他改掉这个不好的****惯吗?答:每天给自己规定一点任务,但不要过多;坚持每天做完作业再去玩;请家长监督;如果没有做完作业就玩,可以自己给自己一点小惩罚等。?你是如何克服的,说说你的经验。答:我遇到过烦恼,我的克服经验是:养成好的学********惯、合理安排好自己的时间、多提问等。12.“生活处处有规则”,说说我们为什么要和规则交朋友。答:因为各种各样的规则既是我们自己制定的,又保证了人们安全、愉快地生活。11:..?给班级制定个班级公约。答:上学、放学、打水要排队;自觉打扫卫生,不乱扔垃圾;保持教室、寝室安静等。?举例说明。答:上学、放学、打水要排队;自觉打扫卫生,不乱扔垃圾;保持教室、寝室安静等。,一分钟时间里,你能做好哪些事情?请写一写。答:我一分钟可以写20个字;我一分钟可以跳80次绳;我一分钟可以跑100米等。?至少举出两个例子。答:在学校里我结交了很多好朋友;学到了很多知识;养成了很多好****惯;学会了讲究卫生等。,在()里示表出来。家()()()。?答:校长、老师、教务主任、政教主任、大队辅导员、食堂的叔叔、医务室的工作人员等。,看一看,把你能做到的事写下来。弯弯腰我能:捡起地上的垃圾,如废纸、塑料袋等;伸伸手我能:扶起跌倒的小同学、擦黑板等;动动脑我能:为学校发展提建议、画未来的学校等。:上(北),下(南),左(西),右(东)的方向吗?在下图中填出来。东七、画一画。我们的学校多么漂亮啊,我还希望学校更加漂亮,那么拿出笔,画画我们的学校吧。可以画现在的学校,也可以画未来的学校哦。12

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