初中物理中考《简单机械》复习学案.pdf

该【初中物理中考《简单机械》复习学案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中物理中考《简单机械》复习学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新人教版初中物理中考《简单机械》复****学案课标要求:,会使用简单机械改变力的大小和方向。。方法指导:,便可利用杠杆平衡条件求力、判定平衡、,要按照“奇动偶定”:杠杆复****课本154至159页,回想并记忆以下内容::在力的作用下,能绕__________的硬棒叫杠杆。这个点就叫__________,用字母__________表示。:(1)支点:杠杆的固定点,如图;(2)__________的力叫动力,如图______;(3)_________________的力叫阻力,如图______。(4)杠杆上从_______________叫做动力臂,如图。(5)杠杆上从_________________________叫做阻力臂,如图_________。练一练:如图所示,;。:种类力臂的关系力的关系优缺点实例省力杠杆费力杠杠等臂杠杠练一练:如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适()1/4自学活动二:滑轮及其应用复****课本160至1163页,回想并记忆以下内容::的滑轮。特点:。:的滑轮。特点:。:和组合在一起的机械。特点:。练一练:,在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦),拉力________(填“大于”、“小于”或“等于”)国旗的重力,:??、收集多组数据?例1:同步学****第51页第三题第1小题。互动活动二:滑轮的特点种类能否省力能否改变动力方向能否省距离定滑轮F=G能动滑轮费距离滑轮组不计滑轮重、“研究定滑轮和动滑轮特点”,分别测得一组数据如表所示请你分析:(1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是_____________________________;(2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是;2/4(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮________;(4)在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应选择______________________。体验成功1、如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()2、如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆,若箱的重量为100N,动力臂是阻力臂的4倍,要使该杠杆平衡,、上左图匀速提升重物,甲的示数为18N时,重物为N,如果测力计移到水平位置匀速拉,乙的示数将,该滑轮是滑轮。4、如上右图,G=500N,当物体匀速上升时,拉力F为N,,则物体移动米。图中,为铡刀的支点,,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,不计滑轮重、绳重和摩擦,取g=10N/(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?4/4