2024年蒙氏教育教学反思最新5篇.docx

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要一起分享。”宝宝也说我带来的书本给其他小朋友一起看。看着孩子们互相分享书籍,我的心里很高兴,同时也对孩子们的这一现象进行了分析:1、分享是幼儿不容易做到的事情。对幼儿来说,分享就是不能独占,是把自己的东西给了别人,容易产生被剥夺的感受。所以经常出现孩子们不肯把书籍借给别人看的情况。2、幼儿需要通过实践体验,使分享成为自愿的行动。通过一个实践体验,让孩子们知道了分享的重要意义。相信在接下来的活动中,我们的`孩子会把更多的东西和小朋友一起分享!