2024年雷雨教学反思教学反思最新7篇.docx

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象世界,激发了学生的学****兴趣,启发思维,开发了他们的想象力。雷雨教学反思教学反思篇6?雷雨》这篇课文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。我结合低年级学生的特点,遵循教育理念“学生是学****的主人,语文学****是个性化的行为”,设计了符合我班学生的教学方法。课前预****时,首先我让学生在预****时初步感知课文内容,要求学生一边读一边圈出生字组成的词语,再让他们自己找出难写的字,并说出理由。再对照本课要求掌握的生字,引导学生运用已有的识字方法及个人独特的识记方法进行生字识记。书写的板块要引导观察,强调****惯,突出重点,促进了学生自主写字能力的提高。