该【中学英语词汇教学策略研究的任务书 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学英语词汇教学策略研究的任务书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中学英语词汇教学策略研究的任务书任务书任务名称:中学英语词汇教学策略研究任务背景:英语是一门重要的国际语言,在现代社会的交际、商务和学术领域有着极为广泛的应用。中学阶段是学生英语学****的重要阶段,英语词汇是英语学****的基础和核心,是英语应用能力的关键因素之一。因此,如何有效地开展中等学校的英语词汇教学,提升学生的英语词汇水平和应用能力,迫切需要进行深入的研究和探索。任务目标:本任务旨在通过研究中学英语词汇教学策略,探索有效提升学生英语词汇水平和应用能力的方法和途径,实现以下几个目标:,分析学生英语词汇学****的特点和需求;,如词根词缀法、联想记忆法、语境学****法等,并进行比较和评价;,对不同策略教学效果进行评估,分析教学过程中的问题和改进方向;,为中学英语词汇教学提供科学的理论依据和实践指导。任务步骤:,了解中学英语词汇教学现状和存在问题;调查学生英语词汇学****的特点和需求,对学生进行词汇量测量并统计分析;,如词根词缀法、联想记忆法、语境学****法、打突破点法等;比较和评价这些策略的教学效果和实践可行性,并分析优缺点和适用范围等;,采用不同的词汇教学策略进行教学实验;分析、比较和评估不同策略的教学效果和影响因素,并就教学过程中的问题进行分析和改进;,为中学英语词汇教学提供科学依据和实践指导。,提出需要改进和深入探索的问题和方向,为未来相关研究提供参考和启示。任务成果:,包括论题选定、研究目的、研究方法、研究结果和教学建议等内容;;、教材和其他教学资料;、教学记录等实物材料和数据资料。任务周期:30天
中学英语词汇教学策略研究的任务书 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.