2021幼儿园端午节活动总结五篇.docx

该【2021幼儿园端午节活动总结五篇 】是由【hezhihe】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021幼儿园端午节活动总结五篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第6页2021幼儿园端午节活动总结五篇农历五月初五是中国的传统节日—端午节,开展端午节活动可以让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。下面我给大家带来2021幼儿园端午节活动总结五篇,期望能关怀到大家!2021幼儿园端午节活动总结1端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力量,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗****惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿宠爱祖国之情,鼓舞、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学****表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂关怀煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓舞幼儿动脑的同时也多动手,并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各班级组组织幼儿进行“绘秀丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的欢快,做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,进展自我独特,进一步培育他们的主体参与意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。2021幼儿园端午节活动总结2中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。20x年x月x日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢快包粽子活动,中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子,而小班的小伴侣则自由参观,有的小伴侣还主动参与进来呢,大家都体验到了包粽子的欢快。第7页活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节风俗。孩子们被老师讲解并描述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗****惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料,首先孩子们生疏了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带着下预备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学****了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的动手力量,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。2021幼儿园端午节活动总结3这次端午节亲子活动我们家长受邀参与,我们从早上八点左右到幼儿园,到班级里与孩子一起领这次活动的任务,这次任务就是亲自做粽子。幼儿园预备好了粽叶,糯米,我们只需要包好粽子就行,参与的人也包括我们的小孩,而我们只是关怀者,就比方我,要教育我家小珍宝如何包粽子。我并没有粽子,以往过端午,我们一家都是到超市购置,这次亲自做,还是感觉比较新颖,布满了斗志。这次活动最好玩的就是亲自做,让我们感受到了包粽子的乐趣,让我们与孩子之间的联系更加紧密,每个人都在努力学****当然有的家长有过阅历,包的好而且快,也成为了我们学****的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告知他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处特殊融洽。以前在家中我家孩子都特殊内向,不怎么和我们沟通,成天都只是躲在房间看动画片,或者玩积木玩耍。我们由于工作繁忙,更本就没有多余的时间与他们沟通,到底每天上班,哪有时间考虑那么多,对于孩子虽然关怀,但是也不是那么重视,每次都做的不好,这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。第7页有心想要弥补,但是抽不出时间来,恰好这次端午节公司放假,幼儿园刚好让我们参与这次端午活动,我也期望近距离与孩子相处,好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日风俗来定的,对我们很生疏。但是对于小孩子来说是一次特殊好玩的互动,这让他们特殊想参与这次活动。这次的活动是具有竞赛性质的,做的快的家长可以得到嘉奖,做的慢的家长会在最终协作老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子,孩子表现出了我从没有见过的一面,特殊活泼开朗,让我感受到了他在这次活动之的心情,觉得参与这次活动值得。孩子原来就需要开欢快心。这次活动让我感觉特殊满足,我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护,作为家长我也放心让我的孩子连续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最期望的就是自己的孩子可以接受更好的教育,可以健康成长,在学校开欢快心。或许我们会由于工作耽搁时间,但是我们始终都特殊关系自己的孩子,幼儿园所做的一切虽然比较简洁,但是活动的真正意义还是到达了,我们不但与自己孩子好好相处,还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的进展极为有利。对于以后的活动,假如有时间我都会尽可能参与。2021幼儿园端午节活动总结4一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的古怪???心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗****惯......针对孩子们猛烈的古怪???心,我们设计了端午粽飘香活动。活动目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,能主动参与节日庆祝活动。2、了解端午节的传奇及人们在节日中的风俗。3、情愿与同伴沟通共享,感受过端午节的喜悦情感。活动预备:第8页1、区域里呈现各种亲子制作的鸭蛋网,情愿与同伴沟通观赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读沟通。2、物质:ppt端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动过程:1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?你宠爱吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿协商?后,老师可以向幼儿介绍端午节的传奇)2、说说端午节的古老故事。(1)老师讲解并描述端午节的来历。(2)了解端午节的风俗。提问:你们知道端午节还有哪些风俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网......)。(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿协商?)3、老师小结:从端午节开头天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病简洁流行。古时还没有创造灭蚊剂,但古代中国人特殊聪慧,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。4、幼儿品尝粽子,体验端午节的欢快(1)幼儿相互介绍自己带来的粽子:样子、口味(2)幼儿共享粽子活动延长:在区角投放彩色丝线和鸭蛋,幼儿自主尝试编鸭蛋网。2021幼儿园端午节活动总结5“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的风俗,引起幼儿对中国传统文化初步的爱好,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。第9页首先,我们进行了好玩的体育玩耍活动“赛龙舟”与传统玩耍“玩皮筋”。在“赛龙舟”玩耍中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统玩耍中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋玩耍分为小伴侣的跳皮筋与大伴侣的下腰过绳玩耍,小伴侣们不断地挑战不同的高度,感受传统玩耍的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大伴侣下腰玩过绳玩耍时,小伴侣们热忱地为他们加油,欢快?声布满整个活动现场。接着,我们的还为小伴侣们介绍了端午节的由来与风俗,通过课件观看协商?,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节风俗。小伴侣们回答以下问题可主动了,我们还一起学****了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢快。然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的宠爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、颜色明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小伴侣们在绘画中感受美、表现美、制造美,体验亲子创作的欢快。本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢快,得到了家长们的全都好评。