2021幼儿园小班班务工作计划.docx

该【2021幼儿园小班班务工作计划 】是由【rongfunian】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021幼儿园小班班务工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021幼儿园小班班务工作方案 小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形增加了幼师的工作压力。下面是我整理的关于幼儿园小班的班务工作打算,欢迎阅读。 幼儿园小班班务工作打算(一) 一、工作设想 本学期我将以《指南》精神为引领宗旨开展班级工作,在符合《指南》五大领域精神的基础上,对教材上的集体活动进行适当转变。 留意跟随幼儿爱好自主衍生活动,尽量把最适合孩子的、孩子们最感爱好的课程带给孩子,让孩子们能够享受学****的过程和操作的欢快。在玩耍中,留意玩耍内容的适合性和创新性。如何第一时间吸引幼儿爱好和长效的维持幼儿爱好是我们日常工作中的重点,我们将留意供应应孩子有转变和能够进行二次制造的玩耍材料,而不是单一的玩具,让孩子们在享受玩耍欢快的同时收获挑战得到成长。 二、工作重点 本学期我们班有三十个孩子,三位老师。我作为一个年轻的班主任和新人老师搭班,感到肩头的任务很重,也颇感压力。但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力,和班级两位老师一起熟记工作制度,主动提高自身业务技能,做好班级整体工作,相互学****相互促进,带好每一位孩子。 在周一的全园会议上,我听到季主任给我们共享的一句话,深感如此。幼儿园的平安工作就犹如100前面领头的一,无论其他工作做的多么细致,活动开展的多么精彩,没有这个保障孩子们平安的“1”,一切都是没有意义的,因此我认为保证幼儿平安,做好班级平安工作是我们工作的重点和一切设想的前提。在日常工作中,我们三位老师会留意排查平安隐患,为孩子们供应一个平安的生活玩耍环境,在进行玩耍学****活动时,时刻警醒平安警钟,为孩子们供应平安无害的玩耍材料,进行平安无隐忧的活动玩耍。务必做到让孩子欢快、家长放心、领导安心。另外考虑到我们是小班第一学期,因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为****惯养成也将是我们工作的重点。本文格式为Word版,下载可任意编辑 孩子们来自不同的家庭,接受过不一样的家庭教育,他们在的独特、力气、生活行为****惯都是很不一样的,有的小伴侣生活力气较差不会吃饭、如厕;有的小伴侣独特较强简洁心情兴奋和人产生争吵更有甚者会毁灭攻击性行为;有的在口齿表达和合群等方面会存在一些困难等等这些都将是我们今后工作的重难点。稳定孩子们的心情,关怀他们尽快适应集体生活,养成良好的行为****惯,这些都是需要我们付出时间和耐烦去完成的,我们会制定可行合理的教育教学活动打算,做到因材施教、因人而异,努力让孩子们在小三班这个大家庭中生活的欢快欢快并且有所获得有所成长。 三、班本课程 在开展班本课程方面,我有一个初步设想,开展过程中,重点仍是以孩子的爱好为课程主导方向,一个无法吸引孩子的课程老师预设的活动再花样繁多都是虚假没有意义的。关于以“气球”为主题进行班本课程最让我顾虑的因素是平安,在课程开展过程中假如有气球爆炸的现象毁灭会不会威逼到孩子的平安,这是需要我们重点关注和做好平安考量的。阅历缺乏和自身业务力气的薄弱或许不能支撑我去做一个创新的课程,但是我们会主动和孩子一起在课程进行过程中一起体验、共同面对、欢快共享、一起成长,期望我们能和孩子经受一个有意义的脚踏实地的班本课程。 四、家长工作 幼儿园应与家庭教育相互合作,协调全都时促进幼儿身心进展。因此,我们与家长之间尽量做到互助敬重,相互谅解,相互支持,相互关怀,共同商讨,使幼儿保持良好的进展。我们将通过以下几个方面让家长了解我们的工作及孩子在园的生活、学****玩耍状况。 ,由于我们是小班第一学期,家长们对于孩子入园这件事都是格外紧急重视的,而家长的这种心情多多少少也会传达给孩子。因此让家长知道幼儿园老师是如何开展一日工作的这是一件格外重要的事情。开学初我们邀请家长和孩子一起入园进行半天的伴随适应活动并借此机会具体向家长介绍幼儿园的一日活动环节和新生入园留意事项让家长直观地了解幼儿在园的学****生活方式。本文格式为Word版,下载可任意编辑 ,并准时在班级群中会共享孩子们在园的精彩瞬间及日常动态,定时和家长们一起共享育儿阅历,相互沟通探讨,鼓舞家长主动参与商量??,说说自己的育儿阅历,孩子的童言稚语,大家一同共享。期望能给彼此在育儿方面供应一些关怀。 ,细心设计亲子活动内容,鼓舞家长主动参与。呈现孩子们在园的真实活动状况。让家长更全面的了解孩子在园的生活、学****状况。开展亲子游活动,让家长们也都聚在一起谈一谈,增进相互之间的了解,便利班级工作的开展,促进家园齐心共育。 “家园天地”,给家长供应一些科学合理、行之有效的教养学问。向家长呈现我们的活动内容并鼓舞家长能主动参与到班级的各项活动之中。 ,及班级群、电话等方式与家长加强沟通,沟通,相互反馈孩子在园和在家时的状况,针对儿的进展状况有的放矢地对其开放合理的培育和教育。 五、逐月支配 九月: ,完善活动室环境创设,迎接小班孩子入园,缓解幼儿分别焦虑,开展正常有序的保教活动。召开家长会,让家进步一步了解幼儿在园的一日活动及本学期的目标。 。 ,依据本本阶段幼儿力气进展投放合适的玩耍材料。 ,养成基本的生活自理力气和良好的行为****惯。引导幼儿学会基本的自理小本事(幼儿自己洗手、用勺吃饭、午睡和擦嘴、脱裤子、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起来等生活活动)。《我上幼儿园啦》主题活动。本文格式为Word版,下载可任意编辑 。 、中秋节,开展适合的庆祝活动。 十月: ,开展“我给爷爷奶奶送祝愿”活动。 《玩具大家玩》、《我宠爱》主题活动。结合主题活动调整完善班级环境创设和玩耍材料的供应。 。 ,进行相关主题课程活动。 十一月: 《秋叶飘》主题活动,更换环境材料,投入合适的区域玩耍材料。 。 十二月: 《图形宝宝》主题活动,并进行相关环节布置和玩耍材料更换。 ,创设新年班级环境和孩子们一起进行“迎新年,庆元旦”活动。 ,整理PPT进行汇报工作。 一月: 《冬天到》主题活动,调整班级环境和玩耍材料。 “幼儿素养报告单”。完本钱学期幼儿成长档案和阶段性评价。 。 幼儿园小班班务工作打算(二) 在这九月秋高气爽的日子里我们又迎来了一张张崭新的面孔,一个个活泼可爱的小精灵!回想起刚刚送走的一届毕业生心里难免有些伤感,但是看到脸前这些孩子们心里又无比的欢快欢快!这一学期面对小班幼儿的特点,心里不由的对自己本学期的工作有点怀疑,没有底气,不过,我信任自己能行的,确定能胜任小班的班级工作,而且要尽自己最大的努力把工作做好!本文格式为Word版,下载可任意编辑 一、班况分析 本班幼儿共有幼儿32名,其中男孩16名,女孩16名,本班幼儿大部分都是第一次踏入幼儿园的新孩子,第一次离开父母,离开生疏的环境,自己来到这个生疏的集体,接触新的老师,新的伴侣,因此对新环境不太适应。但其中也有几个幼儿在假期中上过托班,所以开学初期幼儿没有对新环境产生不适。但还有大部分新生哭闹的较为厉害,每天早上入园时都拉住自己的家人不放。通过一周时间的适应过程,如今大部分幼儿已经适应了新的环境,只有几个幼儿入园时间心情不太好。这就需要我们老师用自己的爱心,细心,责任心来掩盖父母在孩子心中的地位,让老师爱在孩子心中超过父母的爱。 二、本学期班级工作重点 。 ,学****简洁的礼貌用语和交往方式。 ,开展形式生动、好玩的主题活动,拓展幼儿的学问面,提高幼儿各方面的力气。 ,增加幼儿集体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。 、加强幼儿体育熬炼,增加幼儿体质,提高幼儿技能。 三、班级管理 (一)常规工作 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中玩耍、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教育,身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都职责到人,并且留意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观看,实实在在地观看、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。本文格式为Word版,下载可任意编辑 随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。有认真按挨次洗手的好****惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的洁净,餐后会擦嘴和用水漱口;能清静入睡室,在老师的挂念下,能按挨次***裤,放在固定的地方,清静就寝,睡姿正确。 结合幼儿年龄特点,进行适当的平安教育,增加其自我疼惜意识和潜力。 。 (二)幼儿教育教学工作 合理利用分区、分组、群众、方案活动、玩耍等形式,确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,认真商量??,吸取其他班的特长。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参与园内观摩教学活动,从中相互学****与提高,认真并准时参与各种培训,提高自身素养与业务潜力。 幼儿年龄有差异,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速进展。 孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,简洁出汗感冒,老师应加强对这些幼儿的护养。本文格式为Word版,下载可任意编辑 四、环境创设 在环境创设中,依据幼儿的年龄特点,师生协作动手合作,依据季节的转变及主题内容的更改,实时丰富教室墙面的内容,发挥环境教育的功能,努力创设秀丽?、形象、有用又具传染力的内部环境。在班级中重视幼儿的生理环境的创设,营建和谐公正的班级气氛。多疼惜幼儿,经常与她们交心、沟通,了解她们的需要、心愿,用煽动勉励、表彰的方法来激发幼儿的主动性、进步心,使幼儿宠爱幼儿园这个大家庭。 措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿带给一个表达、表现、沟通的平台,借助这一平台,独特化地呈现自我。 措施:(1)排列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。 (2)结合教学主题及幼儿现有进展水平,增设适合的操作活动。 (3)材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后依据活动状况逐步完善。 五、班本课程的设想 本学期我们将依据幼儿的爱好爱好,认真细致的观看幼儿,准时捕获机会,抓住教育契机,结合《指南》中3~4岁幼儿具有的探究力气:对感爱好的事物能认真观看,发觉明显特征;能用多种感官或动作去探究物体,关注动作所产生的结果,于是我们确定生成一个关于“泡泡”的班本课程。 六、平安及卫生保健工作 小班幼儿生活自理力气相对薄弱,这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照看。同时也不能对幼儿事事包办,进行力气上的培育。本学期重点培育幼儿自己正确的进餐,自己穿脱外套,能听懂老师的指令等。本文格式为Word版,下载可任意编辑 为养成幼儿良好的生活、卫生****惯。开学初,对幼儿进行基本的常规培育,使他们有良好的生活、卫生****惯,为今后的活动开展打好良好的基础。培育幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具,养成良好的常规。同时,在平常教学中,渗透德育教育,利用教学活动、晨谈及平常的言行教育培育幼儿做一个有礼貌、懂得关怀别人的人。 引导幼儿养成良好的卫生****惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能快乐进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三洁净。清静就寝,睡姿正确,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的****惯。初步学****会依据天气冷热转变增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多赐予关注,对他们多提示、多触摸、多询问,同时也请家长协作,加强孩子的体能熬炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。 在日常教育教学活动中,渗透平安工作教育,利用故事、玩耍等形式,让幼儿了解简洁的自我疼惜意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,两位老师多留意班级的平安环境,准时消退存在的平安隐患。使孩子开欢快心来,健健康康走。 七、家长工作 家长工作在我们日常工作中也是必不行少的,在日常工作中要本着敬重、互助的原则与家进步行沟通与沟通,让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的状况。准时更新家教宣扬的材料,让家长能更准时的学****到正确教育孩子的方式方法。 家园互动,相互合作,协调全都。 (1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出推举等。 (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通状况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育打算,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。本文格式为Word版,下载可任意编辑 (4)增设家园栏的资料,丰富家园栏的形式,增设学校问栏等。 (5)组织各种形式的家长活动。A:家长会B:亲子活动 幼儿园小班班务工作打算(三) 一、介绍班级状况 本班现有幼儿XX名,其中男幼XX名,女幼XX名,通过与家长的沟通了解到,新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以大部分孩子由于第一次离开亲人会感到恐惊生疏,这是正常的分别焦虑现象。我们将逐步培育幼儿生活自理力气并加强情感培育如:与老师建立良好的感情,让孩子每天快乐奋兴的来上幼儿园;与小伴侣之间学****友好相处,让他们交好伴侣,培育孩子初步的社会交往。 二、本学期工作任务 1、健康领域:渐渐适应集体生活,保持稳定、快乐的心情。初步养成一日生活中必要的生活、卫生****惯。宠爱参与走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得快乐的体验。能合群地参与体育玩耍,并能执行简洁的玩耍规章。有初步的平安意识。 2、语言领域:宠爱倾听和参与***或同伴的交谈。情愿回答***提问,也能向***提出简洁的问题。宠爱听***读书、讲故事和念儿歌,并有自发仿照的主动性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位,宠爱结伴或单独在同伴面前念儿歌。 3、社会领域:情愿在***的关怀下学****自己的事情自己做。能遵守简洁的生活常规和行为准则,并渐渐养成****惯。能亲近老师和同伴,情愿关怀他们做事。在***的指导下,情愿与同伴交换或共享事物和玩具。会主动或在***的提示下使用礼貌用语。 :对四周的很多事物有自发的敏感性和奇异???心,有探究的愿望。能生疏并说出3~4种颜色,生疏圆形、方形。知道1和很多,能点数2~3件物品。本文格式为Word版,下载可任意编辑 :情愿参与音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。宠爱参与美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型玩耍。对线条、颜色等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。 三、家长工作: ,向家长介绍班级总体状况,介绍本学期活动,了解工作重点及特色活动,幼儿汇报表演,让家长了解幼儿的基本力气,提出贵重的意见和建议,以便工作的改良。 ,家长的一举一动都对幼儿产生影响,所以,家长工作是格外必要的。 ,准时和老师沟通,做好家园联系工作。增加与老师的相互理解,增进老师和家长之间情感的联系。 四、班级协调: 班级老师将发挥各自所长,相互关怀,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真、细致的照看好每个幼儿,家园共同努力做好班级的工作。 幼儿园小班班务工作打算(四) 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿25名,经过上半学期的学****全班幼儿的各项力气都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边一起玩耍学****全班幼儿都能适应集体生活了。宠爱和老师,小伴侣们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理力气较好,学会了自己吃饭,自己穿***服。平常大部分幼儿能够大胆,清楚的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我也总是表扬鼓舞那些自己吃,吃得多的小伴侣,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时间的教育关怀,幼儿做到了不挑食,午餐****惯有了进步。在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。玩耍是孩子的主要活动形式,孩子都宠爱玩耍。但有很多孩子在玩耍中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种状况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培育,让他们学会协商、合作、交往、共享。