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2021幼儿园小班年度工作总结7篇.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021幼儿园小班年度工作总结7篇对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。2021幼儿园小班年度〔工作〔总结〕〕有哪些你知道吗?更多〔幼儿园总结〕点击“小班总结”查看。2021幼儿园小班年度工作总结1刺眼间这个学期又接近了尾声,小班的孩子们马上就要升入中班,成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,现对这学期的教学工作加以总结。一、提高幼儿的自理力量在一日生活中,我们留意孩子的冷暖、平安,准时提示他们饮水、擦汗,依据天气转变增减衣物,督促其养成良好的生活****惯。此外,我们还开展了形式多样的生活自理力量训练,如:我会自己吃饭、我能把小手洗洁净、我会穿***服、口渴了怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应当自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是,针对班级个别幼儿严峻挑食的现象,我们两位老师坚持鼓舞、引导和家园协作的原则,逐步关怀其克服不良饮食****惯。二、培育幼儿良好的常规在日常〔教育〕中,我们留意多途径、多〔渠道〕对幼儿进行行为****惯的培育。首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等,我们实行了一系列的教育〔措施〕。首先,在集体教育活动中,通过组织各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学****用协商?的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最终,树立典范,通过分发小红花,评比好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。本文格式为Word版,下载可任意编辑三、重视幼儿的体育熬炼我们利用早操、户外活动、集体玩耍等形式,激发幼儿对〔体育运动〕的爱好,使得幼儿宠爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行〔平安教育〕和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。四、认真开展主题教学活动我们依据幼儿的实际状况认真制定打算,中期还对课程的设置进行了审议,发觉不妥的地方准时进行调整。平常认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动呈现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维力量的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们依据幼儿身心进展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。比方开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学****与操作。环境能育人。在布置环境中,我们也留意孩子各方面力量的培育,让孩子与我们一起美化生活学****的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的`主动性、主动性,让幼儿在环境中学到更多的学问,把握更多的技能。五、留意幼儿自主性的发挥在组织活动的过程中,留意师生互动,特殊留意玩耍性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作玩耍者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留意,来激发幼儿主动学****的愿望。对小班幼儿来说,一次教学活动并不能把握,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定稳固。因此,同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中,通过老师实施个别化教育才能达成目标。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动,往往需要老师充分调动幼儿心情,通过群体间的心情相互感染,才能让幼儿体验参与集体活动的欢快。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021幼儿园小班年度工作总结2满载着一学期的辛酸、成功和欢快,我们和二零一一年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲热、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾:一、稳定心情,尽快适应,培育生活卫生****惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学****与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做玩耍,用亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温存、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当冗杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样穿裤子等,老师的说得多了,孩子渐渐学会了,这种成长的欢快和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育,如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学****了,他们在老师的关怀和鼓舞下,也都乐于学****和尝试自己的事情自己做,并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,关怀有困难的小伴侣。特殊是他们还把这些好****惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也赐予“特殊”的照看,进行个案的争辩。如宁宁小伴侣,由于体制不是很好,很简洁生病,胆子还特殊小,特殊简洁尿裤子。每次上厕所时老师都要提示她,还要帮她提裤子,扶她上厕所。另一方面,我们鼓舞她主动参与体育熬炼,加强饮食的爱好和进食量,如今宁宁变得更加健康,更加活泼了。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、多彩活动重点培育关怀幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、看法、力量、认知、技能等方面的进展。1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰。针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达力量相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的一般话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用一般话与他们沟通,对于他们消灭的问题,准时赐予订正,从说简洁的一个字进展到完好的一句话,提高他们的语言力量。如:仕博小伴侣从小和奶奶在砀山生活,学会了一口的砀山方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满足不了他的需求。面对这样的状况,我们没有退缩,而是耐烦的教育,平常尽量与他多沟通接触,经过一段时间的培育,幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了,虽然与其他小伴侣还有一段差距,但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。2、多彩的活动,让你们呼吸新颖空气。《纲要》中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学****的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差,我们开展了如:“生疏我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节,我们请家长带着孩子们到大自然中查找秋天,制作画报;来到水果店,生疏了各种各样的水果,并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型。涂色练****中,用画笔描绘出多彩的泡泡;玩耍郊游时,为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品,无不拓展孩子们的视野,增长了他们的学问。本文格式为Word版,下载可任意编辑3、你们的健康,是老师最大的欢快。随着寒冷的冬季的来临,很多幼儿都推延了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们准时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温存的〔方法〕。尤其是在拍球活动中,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避开了人多球少的问题。平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责任意识,认真细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导,同时进行常规培训。活动:不跟生疏人走。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。活动:安平安全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育,同时培育幼儿使用自己水杯的良好卫生****惯。如此有打算地进行,渐渐提高孩子们的平安生疏三、家园共育促进成长搭建家园友情之桥开学后,我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣扬一些育儿〔阅历〕,〔健康学问〕之外。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常利用四点二十接孩子的那段时间,召开短小的家长会,让家长感觉一种亲合力,同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。我们班的孩子通过培育,各方面力量有了很大提高。因此我们把握时机,在学期结束时将家长请进来,观看孩子的期末汇报表演。家长们认真的关看着孩子们的表演,一会鼓掌,一会照相,奇特的不得了。颁奖时刻,老师将张张奖状送到孩子们手中,这是他们人生第一次也是至高无上的嘉奖。孩子们的欢快洗刷了老师工作的疲乏,孩子们的骄傲温存着家长们的心灵。活动的开展,使孩子们的独特得到了张扬,孩子们的自信念更得到了提高。让教育回来了生活,把欢快还给了孩子。本文格式为Word版,下载可任意编辑我们两位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力协作、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们顽皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们欢快、为你们傲慢、为你们喝彩,为我们奇特的幼儿园生活加油!2021幼儿园小班年度工作总结3满载着一学期的辛酸、成功和欢快,我们和过去挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲热、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做以下简洁总结:一、稳定心情,尽快适应,培育生活卫生****惯新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学****与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做玩耍,用亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温存、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当冗杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子渐渐学会了,这种成长的欢快和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育,如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学****了,他们在老师的关怀和鼓舞下,也都乐于学****和尝试自己的事情自己做,并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,关怀有困难的小伴侣。特殊是他们还把这些好****惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、多彩活动重点培育关怀幼儿健康成长针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达力量相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的一般话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用一般话与他们沟通,对于他们消灭的问题,准时赐予订正,从说简洁的一个字进展到完好的一句话,提高他们的语言力量。随着寒冷的冬季的来临,很多幼儿都推延了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们准时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温存的方法。尤其是在拍球活动中,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避开了人多球少的问题。三、家园共育促进成长搭建家园友情之桥开学后,我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣扬一些育儿阅历,健康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常利用四点半接孩子的那段时间,召开短小的家长会,让家长感觉一种亲合力,同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。我们班的孩子通过培育,各方面力量有了很大提高。因此我们把握时机,将家长请进来,参与班级活动。让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们玩耍的乐趣,体验到了什么是灵敏的教育方法。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力协作、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们顽皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们欢快、为你们傲慢、为你们喝彩,为我们奇特的幼儿园生活加油!本文格式为Word版,下载可任意编辑2021幼儿园小班年度工作总结4在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。一、班级幼儿基本状况分析:我班幼儿共有22名,其中小男孩17位,小女孩5位。孩子平均年龄或许三岁半,大部分孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园,对于一切都要从头开头。老师要依据孩子的不同力量,不同水平进行适合的教育。使每个孩子身心得到进展。二、教育教学工作:1、孩子尽快的适应了集体生活。由于多数幼儿是新入园,开头体生活。越来越多的孩子宠爱上幼儿园,爱上了班上的老师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到生疏的地方,在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐烦、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,感受到家的温存。老师用摩挲、搂抱、允许他们带宠爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就宠爱上幼儿园,和老师建立了感情。2、自理力量的提高****惯的养成。刚入园时,孩子生活自理力量差,在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上,老师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。3、通过教育活动使孩子的力量提高。老师带着孩子一起学****共同进步。通过一学期的学****孩子在语言进展、数学进展、艺术进展、等方面有了明显提高。本文格式为Word版,下载可任意编辑从语言进展看,孩子表达力量得到提高,词汇量增多,大部分孩子能用简洁的话表达自己的意见,但倾听力量要加强培育。从数学进展看,〔规律思维〕有确定进展。对数字有了确定的生疏,对空间方位有初步了解。对数学产生深厚的爱好。从艺术进展看,幼儿的音乐水平有所进展,有确定的乐感。绘画力量得到提高,能绘制简洁图形和物象。孩子的动手力量也在进展,但应为孩子供应更多的动手机会。从识字进展看,孩子的词汇积累增多。课堂上孩子爱好浓,乐于参与各种识字玩耍,使孩子们在玩耍中交到很多的字宝宝,为孩子阅读打好了基础。三、保育工作:1、留意孩子身心健康。我们把保育工作放在重要位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的转变,每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子,来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通,了解他们的状况,使孩子感受到被关注的温存。2、严格执行卫生消毒工作。老师每天必需依据规定对桌椅,室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进行大扫除,确保孩子在洁净,清洁的环境中生活,成长。四、家长工作记住家长的电话,便利老师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家进步行沟通。了解幼儿的状况,把孩子的成长与家长一同共享,与家长一同探讨适合孩子的教育方法。做到家园共育的目的。五、和谐的同事关系俗话说“团结就是力气”。首先,我觉得一个班级的工作中三个人必需团结互助,才能心往一处使,劲往一处用,从而工作才呢顺当进行开展。这方面我可以说我们做得很棒!我们本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互协作,相互支持,共同进步”的原则。这为我们班“可持续进展”打下了坚实有力的基础。本文格式为Word版,下载可任意编辑作为一名小班的班主任阅历少,还有很多想不到,做不到之处,所以我要取人之长,加强学****总之,欢快是孩子的权利,让每一个孩子在欢快中成长则是幼儿老师的职责。最终祝愿大家:欢快的生活、欢快的工作!2021幼儿园小班年度工作总结5时间过地好快呀,随着四季的不断转变,转瞬间,我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹岁月消逝的疾速,同时我们也惊喜的发觉,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己傲慢的。如今我将对本学期的工作作一总结:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的人生观。在这一年中我认真参与每次的业务学****今年我担当了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,由于是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开头学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很欢快。依据期初的〔班务打算〕,我们开展了很多的活动,有“小班组自理力量竞赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展熬炼了孩子们各方面的进展,同时也增进了和家长之间的情感。在平常的各项教学活动中,我们对进步的幼儿赐予准时的表扬,对力量较弱的幼儿赐予鼓舞;针对性地对个别幼儿进行鼓舞教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而如今跟我们老师亲热无间,信任通过本学期的培育,孩子们在下学期中确定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,预备好丰富好玩的教育活动,上课时公平对待每一个孩子,给每一个孩子有充分呈现自己的机会,留意给胆小的孩子多一些疼惜,给留意力易分散的孩子多一些鼓舞,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断〔反思〕,不断总结,每月撰写教育〔随笔〕,并上传于教育博客,以此提高自身力量与写作力量。

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