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2021学校年度德育工作总结5篇.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021学校年度德育工作总结5篇德育工作是一项困难而长期的工作,学校要在取得成果的同时,不断〔总结〕〔阅历〕教训。下面是我整理的2021学校年度德育〔工作总结〕5篇,欢迎大家阅读共享借鉴,期望对大家有所关怀。更多工作总结相关内容推举↓↓↓老师年终工作总结2021企业年终工作总结范文大全2021年终工作总结个人通用版最新10篇2021医生年度考核表个人工作总结5篇学校年度德育工作总结1德育是学校实施素养〔教育〕的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育。时序更替,社会嬗变。面对新时代、新一代、新状况,我校在青少年思想道德教育工作上做了一点思考和实践,现总结如下:一、自身教育与同学教育相结合加里宁曾经说过“假如老师很有威信,那么,这个老师的影响就会在某些同学身上留下永久的痕迹。”学校历来重视对老师自身的师德教育,大力加强班主任队伍建设,发挥他们德育先锋骨干的作用;发挥党员干部在德育工作中的模范作用;在此基础上我们提出了以亲情化、独特化为载体的“德育导师制”,提出“每一个教育工首先是一个德育工”的理念,期望转变以往任课老师“只管教、不管导”的状况,形成学校“全员育人”的局面。本文格式为Word版,下载可任意编辑苏霍姆林斯基说:“我深信,只有能够激发同学去进行自我教育才是真正的教育”。因此在德育中我们从不忽视同学的自我教育。1、自我生疏,利用成长记录袋、周记、老师谈心等途径让同学充分了解自己,生疏自我,它是自我教育的起点。2、自我激励,这是行为的内化过程,它是有目的自我约束、自我表达和自我完善。(1)目标激励,目标是一个人工作、学****生活的动力。一开学,依据学校的工作支配,结合各班级实际状况,要求各班实行民主形式,引导同学提出班级奋斗的目标,由于目标来自同学,所以充分得到了他们的认同,都能为实现目标主动努力工作。(2)活动激励,同学身处多姿多彩的世界,他们经常要参与一些社会活动,这些活动都是让同学进行自我激励的好时机。进行各种有教育意义的主题班队活动,如上学期,我进行了《我为班级改缺点》、《我为子中添光荣》等的主题活动。同学通过商量?、演讲等形式真实地反映了自身或他人身上存在的问题,在活动中,同学明白了是非,受到了触动、启发和教育,从而促使他们自我激励去改正缺点。3、自我管理,如一些班级实行二、常规教育与机会教育相结合我校的德育工作首先从同学的一日常规做起,从同学每天的生活、学****行为规范教育中塑造同学心灵,陶冶同学情操。我们实施了“文明工程”,以培育同学文明学****文明就餐,文明乘车,文明就寝,文明交友,文明消费为目的。。每天的晨会中,我们要求班主任对同学进行不同形式的常规教育。每个同学每天都应当要问问自己,今日的课程预备好了哪些?学校的纪律自己违犯了什么?同学之间应当如何合作共处?课间活动是否文明?果皮纸屑是否乱扔?礼貌用语运用了哪些?只有这样不断小结自己,〔反思〕自己,我们的同学才能在不经意处成规范,不自觉中成自然,文明的****惯、良好的的品质,自觉自律的意识才能真正从心底中产生和形成。班干部双轨制,每学期进行一次班干部的选拔,鼓舞那些胆大心细而又乐于助人的同学自荐,参与竞选演讲,然后,实行无记名投票,让同学们依据自己的意愿选出干部人选,再支配他们负责相应的工作。这批干部班子由同学投票产生,是名副其实的火车头。本文格式为Word版,下载可任意编辑同时,又指定另一批侯补班干部,他们就象〔足球〕上的替补队员,随时预备取代那些不称职的干部,由于每个人都能“上”能“下”、使在岗的干部产生一种“危机感”,从而珍惜在岗机会,不断努力工作。在“双轨制”的推动下,同学自主管理班级的力量正不断提高。比方同学值周制,学校每天有繁多工作,括学****卫生、午餐、课间纪律、乘车、就寝等。依据同学的爱好特长与个人要求,他们每人支配一项为集体服务的固定工作,使他们都成为学校的仆人。设立了护花使者,图书管家(图书管理员),平安卫士、卫生监督员、乘车组长等,激发了他们参与的热忱,他们生疏到自己是集体的一员,集体的兴衰关系到每个人,营造出人人参与管理,人人为建设学校出力的良好局面。学校年度德育工作总结2经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能推断日常大事的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的〔方法〕,懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切,都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。一、细心设计活动,在活动中培育幼儿优良的品德行为我们设计、组织的活动,留意综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松快活的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,到达教育过程的最优化。(1)节日活动一年四季,有不少节日,我国在庆祝节日的同时,利用节日,开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱妈妈教育;“五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。(2)参观活动组织幼儿参观小区风光,生疏各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿疼惜花草树木、疼惜公共设施的情感。本文格式为Word版,下载可任意编辑(3)消遣活动幼儿宠爱看表演,也宠爱参与表演,因此,在消遣活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径,(4)体育活动幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性玩耍中,教育幼儿团结全都,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;(5)“大带小”活动由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感爱好了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种活动,培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。二、把德育渗透到幼儿〔家庭教育〕中去幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面连续受到家庭教育的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德独特****惯、〔爱好〕特长,为人处世的看法及〔对子〕女的教育方法,对幼儿品德的形成和进展,具有特殊的潜移默化的作用。依据这些状况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,准时了解家长对子女教育的状况,向幼儿家长宣扬和普及教育幼儿的学问和方法,关怀他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调全都。通过教育的实践和思考,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探究点滴,今后将更深层次地争辩幼儿德育的问题,连续寻求幼儿教育整体优化的途径。学校年度德育工作总结3本文格式为Word版,下载可任意编辑我校这学年开展学****师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体老师的共同努力下,狠抓师德师风建设,实行形式多样,内容丰富的宣扬教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学****师德师风状况总结如下:一、思想生疏在政治思想方面,能坚持学****努力提高自身的思想政治素养,学****教育法》、《老师法》,依据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业听从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,同学宠爱,学校放心的“三满足”老师。在平常我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找缺乏,努力营造一个好老师的形象。二、学****教育阶段学****教育活动在学校的统一支配下,实行相对集中学****与个人学****的方式。学****教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学****老师法》、《中共中心关于加强和改良思想政治工作的若干意见》等。三、对比检查阶段对比检查阶段的主要任务是认真学****提高生疏的基础上揭示问题,找准主要冲突。我通过老师之间的谈心,加深对师德教育,并对比自己的过去,检查自己在工作上的很多问题和缺乏之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开头自查自我批判,看法狡猾,也乐于接受老师们的批判,认真分析问题的缘由,加以订正,以便今后工作上的开展。四、整改提高阶段依据自己对比检查发觉的主要问题,针对性地实行〔措施〕,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设渐渐走上正常化,制度化的轨道。依据自己在师德师风方面突出的问题,〔热点〕问题提出整改意见并接受老师监督检查,力争使自己比较猛烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的主动性和主动性。本文格式为Word版,下载可任意编辑五、今后努力的方向1、要加强学****切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的同学。3、要兴奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育观念,彻底转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想,转变对同学居高临下的看法,主动,主动地建立一种民主,公平,和谐的师生关系,敬重同学人格,宠爱同学,尤其要宠爱差生和后进生。5、要树立4个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。老师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作同学,老师的表率。(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增加使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“仆人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。6、主动调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。以上是我个人的〔学****心得〕。通过学****我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,以及对同学要有慈母般的爱心,做让同学宠爱的好老师。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。选择了老师,也就选择了无悔的人生。将近十八年的老师生涯,我深深地生疏到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。老师的天职是教书育人。因此,作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对同学严格要求。做一个同事满足,同学满足,家长满足的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。本文格式为Word版,下载可任意编辑记得有位教育家曾说过:爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要关怀同学。不管在生活上,还是在学****上,都要赐予必要的关怀和关怀。我还抽时间和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱同学,关怀同学,处理问题准时,方法得当,留意和同学沟通,所以,同学就信任我,宠爱我,也宠爱上我的课。宠爱同学,还表如今老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求。敬重同学的人格了解同学的独特,信任同学,关怀同学,既统一严格要求,又留意同学的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的同学,实行不同的教育方法,因材施教。关爱每一个同学,特殊是差生,使每一个同学都学有所得,不让一个同学掉队,把每一个同学都培育成社会有用的人才。一个老师能得到同学的信任,使自己的工作顺当进行,使同学能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。宠爱老师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是老师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,留意老师形象,在老师和同学中形成良好的形象、和谐的气氛,才能不愧为人民老师的称号。本文格式为Word版,下载可任意编辑当好一个老师,假如仅有工作热忱是远远不够的,还应具有广博的学问在工作中,虚心向老老师学****请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵敏多样的〔教学方法〕进行教学,是取得教学效果有效方法。学问无止境。在我的工作中,我留意从各个方面来充实自己。如:参与音乐教育学****培训,参与教育教学培训,学****网络学问〕等。使自己能适应当今教育的进展,跟上课改的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学****学****再学****提高、提高、再提高。学校年度德育工作总结4又一学期的教学工作结束了。在这学期里,本人做了以下工作,现总结如下:一、政治思想道德素养。这学期,本人能肾教育教学的理论学****认真写好〔读书笔记〕,特殊是学****了《中学教学设计》、《中学语文教学》,以教育教学为中心,认认真真地工作。工作中,同事之间能善解人意、宽待他人,与科任老师团结协作。在教育教学工作中,严格遵守学校的各项〔规章制度〕,从不迟到和早退,中途离校。认真参与学校的政治学****和业务学****加强自身修养,情愿接受学校布置的各项工作和活动。对同学坚持正面教育,时刻关怀后进生的学****耐烦地辅导他们,特殊是吴承杰,孙浩俊这两位同学不但成果差,而且不愿做家庭作业,〔学****看法〕一点儿也不端正。我从来没有卑视他们,一方面与他们家长联系,让家长协作学校督促自己的孩子认真学****努力完成家庭作业;一方面我在班级耐烦地教育他们,让他们端正学****看法。对贫困生时刻关怀,,因此我经常问长问短地关怀他们,促使他们健康地成长,真正做到教书育人。二、教育教学工作力量。本文格式为Word版,下载可任意编辑在教育教学工作中,我经常对同学进行常规教育,进行文明〔平安教育〕。在责任期间无平安事故发生,时刻对同学进行搞好学校个人的卫生教育,因此我班的卫生工作始终做得比较杰出。教室窗明几净,课桌椅洁净整齐。一学期来我班没有一张课桌椅有损坏现象。在教学中,能主动按要求完成各学科的教学打算。在备课中,主动参与集体备课,并参与主讲。在课堂教学中,以同学为主体,组织并参与同学的学****活动。在对待同学的作业中,认真批发作业,课堂作业坚持全部面批。三、教育教学工作成果。这学期我组织同学主动参与学校进行的各项活动和竞赛,并得到了很好的成果。这主要是我主动组织同学参与,更重要的是同学集体荣誉感较强。成果是临时的,也是一个新的起点,不断的成功有不断的起点,因此只有努力再努力,才能有新的成功。学校年度德育工作总结5一个学期以来,我能依据自己制定的德育〔工作打算〕进行工作,留意自己的师德形象,重视对同学进行品德教育,现将状况总结如下:1、认真学****师德规范,结合学****老师职业道德规范,并以老师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。2、依据同学的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学****中提升老师的道德标准,深化贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高老师的全面道德修养。3、认真学****新课改,提高对新课程改革的生疏和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益进展的教育势。4、连续学****报刊上有关的评论员〔文章〕及英雄人物先进人物的〔事迹〕,以加深自己对人生观的进一步理解。5、学****报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学****准时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展状况。为灾区群众主动捐款捐物,明确任务、增加信念、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。本文格式为Word版,下载可任意编辑6、连续认真学****有关的教育法律法规,着重学****教育法》、《老师法》等法律法规,通过学****统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的生疏。7、制定了班级德育教学打算,利用各种机会对同学实施德育教育,使班级内每个同学在独特心理和道德品质方面得到较大进展和提高。另外,我能遵守学校的各项规章制度,主动参与政治学****团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,宠爱同学,为人师表,责任心强,在教育教学中为同学创设一个良好平和的环境,让同学在宽松、民主的气氛里学****敬重同学,不体罚,使他们身心得到快活的进展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作打算、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析同学的状况,关怀家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的全都性。总之,经过一个学期的教育和培育,同学在品德和行为****惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将连续努力,争取把班级的德育工作做得更好。2021学校年度德育工作总结5篇

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