2020年新时代的好少年先进(事迹材料)30篇.doc

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余力地主动带领全班同学练****礼仪操。这不仅仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。一份耕耘,一份收获。学****生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加完美。,男,xx省虞城县第一实验小学五(2)班学生。该生品学兼优,全面发展,是老师、家长的放心学生。一、乐学会学,成绩优异孔子说:知之者不如好之者,好知者不如乐知者。xx同学自小就喜欢读书看报,就是一个愿意主动去学****的孩子。课堂上,他能够做到注意听讲,认真记笔记;在课下,他主动做一些与学****有关的活动,如:读书、报、杂志,预****新课等。得方法者得天下。xx同学在学****上,也有着自己独特的法宝:课下先预****找出难点;上课认真听,突破难关;课余统筹安排,学与玩两不耽误,劳逸结合。正因为如此,历年来,xx同学的成绩一直在校名列前茅。二、关心集体,爱护校园我国体育界有一句名言:把集体利益放在第一位,无名也有名xx同学就是这样的一个孩子,始终把集体的利益放在第一位。在学校,xx同学经常做一些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。1、诵读经典,弘扬美德我们虞城县第一实验小学在校园里启动了诵读经典活动。xx同学作为班级的学****委员,以身作则,从自己开始,每天坚持读经诵典,使自己受到良好的思想的熏陶。为了能让全体同学都能参与其中,xx同学主动搜集古诗,并抄录在黑板上,每天一首,在班级的晨读课上带领大家进行诵读。久而久之,在他的带动下,全班的学生学****古诗词的积极性高涨。班里的孩子们,因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,很多同学知道尊敬师长了,知道感恩父母了,知道团结同学了,知道爱护一草一木了提高了个人的素养。xx同学也因此受到了全班学生及家长的称赞!2、互相帮助,共同进步虞城县第一实验小学,是我们县才刚刚成立一周年的学校。学生来源比较复杂,孩子们不能在同一个起跑线上。为提高优等生自主和自觉学****的能力,进一步巩固并提高中等生的学****成绩,帮助学****困难学生取得适当的进步,五(2)班的同学们积极想办法,以让自己取得更大的进步。这时xx同学想到了自己的办法,争取老师的意见后,他在班级里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学****困难的同学结成了一帮一的对子。在活动中,xx同学具体落实到人,帮助每一对成员制定帮扶计划。为能将帮扶活动落到实处,xx同学每周对所有的帮扶目标进行询问、检查、测试,使帮扶对象真正提高上来。现在,五(2)班的孩子们,已经形成了赶、帮、超深厚的学****氛围,每个学生学有所长,学有所用。大家共同进步,共同成长。3、爱护校园,从我做起学校如同我们的第二个家。我们每一天都生活在学校这个大集体里。这里的一草一木一桌一椅,都是我们的朋友。因此,爱护校园,是每个孩子都应该主动去做的事情。xx同学为能够带动大家真正做到保护环境,爱护校园,他主动参加学校的文明志愿者活动。在课间,同学们玩耍嬉戏的时候,xx就带着几位小伙伴在校园的操场里、花园边,教室的走廊里,捡纸片,清理墙壁上的污渍,将车棚里的自行车摆放整齐,使整个校园始始终干净整洁。xx同学将自己的爱心奉献给自己的集体,用自己的实际行动影响着集体。他这种关心集体、爱护校园的精神受到了学校领导的好评!三、关爱他人,助人为乐歌德说:你若是要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。做一个心中有他人的孩子,是xx同学的梦想。xx同学常说,帮助他人,就是帮助自己,给予是快乐的。xx同学这样说着,也这样做着。1、帮助学困生,提高学****能力五(2)班有几个孩子是刚从别的学校转来的,因为学****环境、学****教材的转变,几个孩子的成绩一直处在后几名。这时,xx看在了眼里,急在心里。于是,他主动找那几个孩子聊天,了解他们的学****意向,了解他们的知识掌握情况,了解他们的家庭状况。在老师和家长的帮助下,xx不惜牺牲自己的休息时间,每天都会在下午上课前的半小时给他们讲解当天上午学****的内容。有个叫***的同学,在接受知识过程中,的确有些慢,于是,xx不厌其烦地给他一遍又一遍地讲解,直到他完全听懂、弄明白为止。那个孩子竟然感动得流下了眼泪。xx说,我虽然帮助了别人,让别人提高了成绩,可我也提升了自己的学****能力。这不就是帮助别人,就是帮助自己吗?2尊重贫困生,提高自身素养自xx读了《高尔基给儿子的一封信》后,对于给永远比拿快有了更深刻的认识。他说,给予是快乐的。同时,他也用实际行动践行着这句话。去年秋天,我们县高中同学的哥哥患白血病,当听说这个消息后,xx在全班级大家做动员工作,他告诉大家,在别人最困难的时候,帮他一把,也许会改变他一生的命运,同时带头捐款。全班同学受他的影响,纷纷慷慨解囊,救助了贫困生***。班里面的孩子,也有家庭情况不是太好的同学,当大家都拿着自己心爱的课外书在班级内阅读时,那些孩子有了自卑。xx看到了***同学因为此事而流眼泪。xx说,尊重每一个人,是我们做人的准则。所以,他主动联系***同学,和他一起读一本书,有时候,他俩人还会因为故事里的情节而争论不休。看到***同学不在纠结家庭环境的原因,xx笑了。3、热心公益,传递正能量在平时的生活中,xx同学还是一个地道的热心公益事业的小公民。周末时,xx组织班级内的同学去敬老院,与孤寡老师谈天、梳头、洗脚、打扫卫生,有时候还会做一场文艺演出,让老人们感受到社会的关爱,感受到社会的温暖,感受到祖国的美好!xx同学不断将社会正能量传递给他人,为我们的社会贡献出了自己的一份力量!四、发展特长,体现自我做一个全面发展的合格学生,是每个小学生奋斗的目标。xx同学除在德智两方面突出外,在发展自己的个性特长上,也有着突出的表现。他很重视自己的能力发展。在班级管理上,他是老师的左膀右臂,得力助手,把班级工作搞得井井有条,小分队成绩展览、学****园地、真善美就在我们身边等活动都可见一斑。他能在学校里积极参加各种文体活动。曾多次参加演讲,均取得了优异的成绩。也曾多次主持各种节目,特别是在我校向团县委汇报的保护环境,从我做起活动,深受县、校领导的好评。六一联欢会的节目主持也可见一斑。他还是我校优秀的播音员。爱,是一缕阳光,能融洽心头的雪;爱,是一泓清泉,能滋润干涸的心田;爱,是一股力量,能激发心中的热情xx同学,就是用自己的善心、爱心、诚心,影响着身边的每一个同学健康成长。xx,不愧是美德好少年!、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----他就是三年级二班的xx同学。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。一、勤奋好学、品学兼优从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学****态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。新知学****前,他总能认真地进行预****做好预****笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学****积极思考,不懂就问,学****刻苦努力,作业从不拖拉,学****成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学****较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。二、尊敬长辈,孝顺父母在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学****还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道,自己努力学****做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。三、多才多艺,兴趣广泛xx父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练****常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了xx0余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练****写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。四、富有爱心,品德高尚家庭的传统教育注重品德的培养,教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学****上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。五、尽职尽责,忠于职守。在同学眼中,他是一名懂事的小大人,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务,他总是认真地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。这就是美德好少年xx。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学****生活中一定会演绎更多的精彩。,男,11岁,现就读于xx市第一实验学校。是一个爱学****爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。高xx同学在老师的辛勤培育下,学****刻苦认真,坚持做到了课前预****课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复****养成良好的学********惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书****惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,2016年被评为xx区优秀学生,20xx年获得了xx市优秀学生的荣誉。他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好****惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学****写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好****惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。在学校,高xx尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在2016年xx晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高xx从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。高xx有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。高xx,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。,今年xx岁,是xx省xx友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在2016年、20xx年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20xx年,被评为“小平故里五星级美德少年”;20xx年,被评为xx市“优秀学生干部”。每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是xx同学常常深思的问题。在学****生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学****他时刻充满了***和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学****方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学****中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学****方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。2016年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学****有困难的同学讲解解题方法和学****方法,主动向老师反馈同学的学****情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花